喵37269746

一岁的宝宝大脑迅速发育，生活范围也逐渐扩大。一岁左右的宝宝开始能说出一些简单的话，这阶段也是语言表达能力快速发展的一个时期。总的来说，一岁是教育的重要时期。

这阶段的宝宝可以进行什么教育？

1.语言能力

因为宝宝语言表达能力尚不完善，且能说出来的词汇很少。妈妈要有耐心地多跟宝宝说话， 轻声细语地讲述宝宝喜欢的物品和事物，引起宝宝倾听的兴趣。还可以让宝宝跟着自己念。

2.益与宝宝身心的游戏

通过这种互动的游戏，不仅能促进儿童健康发展，还能亲近亲子间的关系，加强亲子间的交流。在游戏中，家长和孩子都是平等的，家长不要以长辈的姿态来指导孩子，而是以游戏参与者的身份，与孩子处于平等的地位。

3．独立行走

一岁的宝宝可以依靠学步车来学习走路，但脱离了学步车会出现害怕的心理，宝宝的平衡性掌握还不够好，不敢走，走的不稳，会摔倒。宝宝在学走路的时候妈妈要一直看着宝宝，以防过程中受伤。

童童树

我是一名儿科护士，刚好我家宝宝现在是一岁快两个月了，我来说说我家宝宝的情况：

首先要培养宝宝的良好睡眠习惯。这关系到宝宝的健康成长和身体发育情况，一定要重视！我家儿子很早就养成了早睡早起的习惯，每天早上6:30左右起床，晚上8:30左右睡觉，这时候宝宝晚上需要睡9-10小时，因为晚上是孩子生长发育的最佳时期。

我们是如何让宝宝做到规律的睡眠呢？白天多陪他玩耍，白天只睡2-3个小时，到了晚上8点以后给他擦身换干净衣服（因为下午洗完澡后他也会满地爬或扶着东西走），这是一个睡前的仪式感，然后进房间，关灯，保持家里安静，从不开电视看，喂他吃200ml奶，再喝100ml左右的水，通常他会喝完水就睡着了，但有时候也会醒着，只能陪他在床上玩一会，慢慢地他就睡着了。

注意家里要一定要保持安静不能发出太多声音，宝宝慢慢习惯了这个点入睡，大人就轻松多了，一般我都是等宝宝入睡后才做自己的事情。白天要带他去外面玩，这样到了晚上他就会很容易入睡。

第二点是要教他精细运动，锻炼他的手和手指的动作。可以适当买一些小玩具让他握持，把圈圈放木棍上，或者买一些小的零食，比如小馒头，小饼干，让他自己慢慢捡起来放嘴里吃，锻炼他手拿勺子给自己喂食，还可以给他笔在纸上涂画，注意一定要看着他。还有教他恭喜、拜拜、飞吻、鼓掌、点头、摇摇头、翻跟斗等一些简单动作。

粗大运动比如爬走、爬楼梯、扶站和独站，这些好像不用怎么教宝宝就会了，我家有一间房间放的是双层床，有一天保姆上厕所，出来就看到他自己爬上床梯快到上床了，吓死我们了，幸好没摔下来，这个时候要多注意宝宝的安全。

第三点是锻炼他的认知和语言能力。买一些绘本或图卡，教他认识一些平常常见的东西。比如他喜欢吃的香蕉、苹果，从简单的东西教，教他叫爸爸、妈妈……发一些简单的叠音，我儿子看到下雨和水龙头会说“滴滴答答”，听到雷声会说“轰隆隆”……

第四点是培养孩子建立信任感，学习爱与被爱。一岁左右是宝宝与父母建立起信任感的最好时机，良好的照料是发展宝宝信任感的基本条件。父母通过喂养、抚摸、拥抱等使宝宝的各种需求得到满足，使她感到快乐，对父母的信任感就建立了。这对以后的宝宝未来的性格发展有非常重要的作用。我家宝宝是爱笑宝宝，每天醒来就对着我们笑，带他去外面玩别人逗他也笑嘻嘻的，希望他在我们爱的养育中培养成乐观的性格。

相反如果这时候宝宝没有与父母建立起信任感，比如一些父母外出工作，把孩子留给老人家带的，这样孩子们的需求得不到满足，他们会常常感到痛苦、无人爱抚，会产生不信任感和不安全感，他们会把对外界的恐惧和怀疑带入到以后的成长中，很可能会形成内向、自卑的性格。

蓝蓝聊育儿

我家女儿3岁半，现在每天都在整理各种启蒙方法，帮助早教；结合之前自己的实践，我来回答一下这个问题。

孩子一岁半的时候，需要做的启蒙教育有：

1、儿歌

儿歌是个对于幼儿，非常非常重要且有效的方式，家长一定要善用。

• 用儿歌来唱数
  

1岁半的孩子，还不知道数字，但是这个时候，要让她有数字的概念，那么旋律优美的儿歌就是很好的选择。

例如，“我家门前大桥下，游过一群鸭……”这首歌，孩子可能不懂“二四六七八”是什么意思，但唱熟了以后，就会脑中有这个概念，对于后面认知数字的时候，会更容易接受。

• 用儿歌来培养语言能力

在这个年龄段的孩子，学习的主要方式是模仿，所以需要给孩子很多的刺激。1岁多的孩子，也不能多给她看电视，所以，唱儿歌可以锻炼孩子的语言能力，纠正发音，培养语感，尤其是故事性的儿歌。

例如，“小老鼠，上灯台……”

• 用儿歌来情商教育

那这种儿歌，就是来培养孩子的正确认知和习惯，孩子唱熟了，自己就会默认照着做。

例如，“小鸟自己飞，小猫自己跑，我是乖宝宝，不要大人抱……”

2、身体锻炼

这点其实非常重要！！！

现在家长都很爱孩子，所以基本上保护过多，而锻炼不足；我所说的身体锻炼，其实就是要锻炼孩子的手部和脚部肌肉。

孩子的身体发育，对于性格、心理的发育非常有影响。例如，孩子很多时候注意力不集中，其根源就是手部肌肉没发育好，很多东西拿不住，所以做事情都会失败，就导致了丧失信心。

所以，1岁多的孩子，一定要给孩子充分的锻炼机会，身体棒棒的，是各种启蒙的基础。

3、社交启蒙

在这个阶段，孩子有了基础的社交基础，可以开始跟其他的孩子和大人进行简单的互动了；所以，培养孩子好的社交习惯，就很重要。

例如，跟小朋友在一起玩玩具的规则、看到大人喊人等等，这个阶段的孩子，除了特别内向的，一般都很容易教会，而这个习惯，对于长大后的社交能力也非常重要。

以上就是我的一些心得，希望对你有所帮助；也欢迎评论交流，我会分享最优质的学前启蒙笔记给大家，欢迎关注。

喜宝爸爸

我家宝宝是个一岁零三个多的女孩，就说说我的一点经验吧。我们家是这样做的：作息时间有规律，吃饭时由宝宝自已来决定，玩耍由宝宝自由活动，愉快的跟宝宝做亲子互动。

一、有规律的生活作息

为了让宝宝有个好的身体和大脑，我家都是在晚上8点30左右让宝宝睡觉了，因为这样能让宝宝的重要器官和大脑神经得到很好的休息。宝宝早上也能自然睡醒，醒来后她不会哭闹，我们不在时，自己会去翻绘本。

有规律的作息时间，还能培养宝宝的一些好习惯，每天上午、下午、晚上都会带她出去玩，她现在学会了去串门，逛商店，一个门面一个门面地去逛街，会跟认识的大人咿咿呀呀打招呼。

二、高高兴兴的吃饭

我家宝宝吃饭我们不会满地的追着她喂，而是到吃饭时间，会问她你是吃饭呢，还是继续去玩，由宝宝自己选择。所以只要她到饭桌来吃，都是高高兴兴的，自己坐在凳子上，拿着勺子或筷子来吃，当然她只是做这个动作，偶尔能吃到点，最后还是要我们来喂。

让宝宝自己选择的好处是，能逐渐培养她对她所选事情负责任的能力，能承担做这件事的后果。为什么她知道到饭桌来跟我们一起吃饭，是因为选择玩耍去了，饿过几次肚子。大人别怕饿着宝宝了，她饿了会来找你要吃的，只是晚了一点，没按时吃。对了，我家宝宝白天都是吃饭的，只有晚上她睡着后在11点多点给她喂点奶粉，早上起床后喂一次。

三、自由玩耍，自由表达

我家宝宝没怎么买玩具，就一个小足球，一个骑着玩的马，一个骑着玩的车子，一个玩具钢琴。她的玩耍主要是在外面，天天带她出去，在公园、长江边、小区的广场去玩，这些地方有些小孩子玩的公共设施，她会去玩滑滑板，就是那种一端是梯子，一端是滑坡的。还会去玩大人站在上面扭腰的那种设备。我们随便她玩，只是在旁边注意她的安全就行了。还经常带她回老家去玩，在菜地玩，在山坡上玩，在树林里玩，一句话宝宝怎么开心就怎么玩，只要注意安全，大人要全程投入进去，这事只能我们自己来做。

这样玩的给我家宝宝带来的好处，她不怕生人，不认识的人她会去观察的，有的人她看见了会跑，有的人不会跑反而还会咿咿呀呀去打招呼，我们也不知道她是怎么判断出来的。这样能把她多余的精力消耗掉，睡觉睡得香。

四、愉快的做亲子互动

我家宝宝不出门的时间，就是在家自己玩，她没有看电视，玩手机的概念，因为在家我们都陪她玩，陪她做亲子游戏，不当着她的面看电视，玩手机。游戏也简单，陪她扔扔足球，追着她跑（对了，我家宝宝十个多月就自己站着走路了，不用人扶，她也没用什么学步车，学步带的，完全是自己学会的，所以现在会跑了），把爸爸妈妈当马马骑，在脚上打秋千，睡觉前在床上陪她读读绘本，多陪她聊天（大人多说，宝宝听）。

这样做能培养好跟宝宝的感情，让她有很强的安全感，知道爸爸妈妈是很爱她的。我们如果要去看电影或临时出门二三个小时，交给亲戚带她不会哭闹，亲戚也好带她。

以上就是我们带这个一岁零三个多月宝宝（图片就是我家宝宝）的一些经验之谈，你有什么好的主意请留言。

红尘有我

我家宝宝一岁两个月，我现在重点给他进行英语启蒙，为培养双语做准备。其实在宝宝九个月时我就开始启蒙了，每天会给他放英语儿歌听，让他小看一会儿英语动画视频，平时自己会给他说一些简单的英语单词，唱英语儿歌给他听。

同时给他买了几本婴儿双语画报，每天会在睡觉前给他读，都是我在读，他在那连啃带撕，有两本已经被他撕成小纸片了。

随着宝宝长大，现在每天早上和下午会看二十分钟英语动画，其余时间不让看画面只听声音，每天大约听两个多小时。每天在说单词的同时会跟他说一些我能力范围内简短的英语短句，也就是跟他说什么的时候尽量会用英语跟他说。现在也会跟我一起看绘本，我在那读他也会拿起一本翻来翻去，用手抠上面的小洞洞，偶尔给他指着读他会很专注的看图画。

坚持这几个月下来，效果还是有的，首先发现他很喜欢看英语动画，看起来津津有味的好像能看懂似的。其次就是给他说一些单词时，他能做出几个相应动作，用英语跟他交流时他也会回应。

当然除了英语启蒙，其他的启蒙教育也在进行，每天晚上会教他把玩具归置好，都是看我往哪他也往哪放。平时在阳台晾衣服时就让他给我递衣服，给他讲拿哪一件，在他递给我之后向他说谢谢，练习他手部动作的同时激发他的语言能力。

亦久亦旧aly

孩子小要教育，我没听说吧，哪个笨蛋说的，该受教育的是做父母的，我来教育教育，孩子小要用心尽心地养，不可出一点差错，有了孩子千万不可玩手机会闯祸的！不可在孩子身上动手动脚，按来按去，孩子骨头嫩会疼会受伤，大人嘴不能对着孩子。不利于孩子身体健康，要适当给孩子吃水，吃奶不可当水，孩子会坐，会站，会翻身。要顺其自然，不可动手硬要孩子翻，知道吗？我是上海医院退休的。

nbvgyx

一周岁的宝宝，最重要的是锻炼三个方面的能力，即:大动作发育、精细动作发育、语言能力。

大动作发育:

1、走路。

这个阶段最重要的大动作肯定是走路了，有的孩子已经学会走路，有的孩子还没学会，这是一个练习走路的关键时期，不要强迫他，在家里创造一个适合练习走路的环境，让孩子能在平稳的地面上多多练习，给与鼓励。

2、爬行。

很多人会说，孩子早就会爬了，而且已经会走了，就不用再练习爬行了吧。其实不然。爬行决定孩子走路是否稳当，同时刺激身体协调性，一定不要忽略爬行的练习。爬行练习可以一直持续到孩子五六岁，对孩子大动作的发育有很重要的作用。

3、平衡能力。

滑梯、秋千、木马、摇摇车等，根据孩子的发育情况，都可以给孩子添加，多多练习，可以很好的锻炼平衡能力。

精细动作

手部精细动作的发育，对大脑的发育有很好的辅助作用。

1、布书，翻翻书，讲解书里的小动物，同时练习手部翻动的力量。

2、手抓食物。

这时候的小宝宝已经可以很好的用手往自己嘴里送饭了，不要担心他会弄脏衣服，买一个大大的围兜，让他尽情享受用手抓饭的快乐吧，这样的时光真的不多。

3、积木。

可以通过积木，做一些简单的拼插、垒高、组建的游戏，锻炼手部肌肉力量。

语言能力

有的宝宝可能开始会喊“爸爸”“妈妈”了，也有些宝宝开始说一些简单的叠词，鼓励宝宝多开口讲话。

父母要多跟宝宝交流，语速要慢，不一定都用叠词，但尽量用他比较容易理解的语言，对身边的食物进行讲解，跟宝宝多互动。

如果宝宝开口说话，一定不要吝啬你的赞美，多多鼓励他，他会更愿意说。

如果宝宝说话比较晚，也不必着急，慢慢来，给宝宝慢慢成长的空间。

妮妮公主妈

一周岁的宝宝，相对来说已经是一个大孩子啦。这个时候的宝宝会翻身，会坐，会爬，有些宝宝已经能够自己走路了，有些宝宝虽然不能独立走路，但也能扶着沙发或者墙边站立移动了。宝宝的活动范围扩大，对外界更加的好奇。这个时候宝宝的手眼配合能力增强，动手能力也有了提高，能够顺利的拿起自己想要的东西，也能够指认物品。

而在这个时候，宝宝在心理上想自立，想要摆脱对父母的依赖，但是行为上又不能完全做到独立，需要父母的帮助。这是一种矛盾的状态。那么针对一周岁宝宝这种行为和心理特征，我们妈妈该对宝宝进行哪些教育呢？

一、独立行走：

因为一周岁的宝宝，基本已经能够扶着辅助物行走了，但是宝宝现在的平衡性掌握的还不是很好，有些宝宝虽然已经能够自己独立行走，但是不敢走快，不能走稳，容易摔倒。这是因为宝宝的大脑对身体的平衡掌握还不是很好，需要宝宝练习独立行走，锻炼宝宝对自己身体平衡的控制力。

妈妈可以在离宝宝几米的地方蹲下，张开手臂，引导宝宝走向自己“宝宝，到妈妈这里来”，等宝宝慢慢走近了，妈妈给宝宝一个拥抱，鼓励宝宝“太棒了”。也可以把宝宝的玩具放在一边，鼓励宝宝自己走过去拿玩具。

这样都可以锻炼宝宝的胆量和平衡力，有助于宝宝自己行走。

二、语言表达：

一周岁的宝宝，已经能够咿咿呀呀的说很多音节，但是能够有意识说清楚的大概还只有“baba，mama”。所以这个时候，我们家长要多和宝宝说话，给宝宝听儿歌和讲故事，刺激宝宝的听觉和语言表达。还可以指着图片告诉宝宝，这个是什么，那个是什么，妈妈慢慢的张大嘴巴，让宝宝看清楚妈妈的口型，进行模仿。渐渐的，宝宝的语言表达能力就会得到提升。

父母和宝宝的交流，不仅能够刺激宝宝开口说话，还能让宝宝感受到父母的爱。

三、益智游戏：

一周岁的宝宝，喜欢玩玩具，喜欢球类玩具和色彩鲜艳的玩具。家长在宝宝洗澡的时候，可以给宝宝澡盆里放上五颜六色的海洋球或者小鸭子，引导宝宝给小鸭子和海洋球洗澡，这样不仅能够让宝宝感受到洗澡的乐趣，还能锻炼宝宝的动手能力和手指的灵活性。

同时，家长还可以陪宝宝玩积木游戏，先让宝宝认识各种形状的积木，然后让宝宝搭积木，把一块积木放在另一块的上面，这样可以锻炼宝宝的手眼协调性。

四、社交：

一周岁的宝宝，喜欢热闹，喜欢外出，喜欢大自然。妈妈可以带宝宝出门和其他同龄的小朋友一起玩，让宝宝和其他小朋友握手，交换玩具等，不仅能让宝宝接触到外面的世界，这样还能减轻宝宝的认生反应。

五、吃饭：

一周岁的宝宝，一般来说都添加了辅食，妈妈可以锻炼宝宝自己吃饭。给宝宝准备一个单独的小碗和小勺，饭不要太多，让宝宝感受自己吃饭的乐趣。而且这个时候的宝宝对自己吃饭这种新鲜事很感兴趣，还勇于尝试。所以妈妈要鼓励宝宝，给宝宝选择合适的餐具，让宝宝自己吃饭。不要担心宝宝弄得到处都是，这是一个过程，而且宝宝很享受这个过程呢。

一周岁的宝宝，已经进入了幼儿期，对外界更加好奇，需要家长付出更多的耐心，引导和陪伴孩子快乐成长。

小风车妈咪

很高兴回答你的问题！我家二宝现在十二个半月了，跟你处在同一个阶段，分享一下我是如何跟宝宝一起成长的。

一、大运动～行走

我家宝宝现在还不会走路，只能扶着沙发或者茶几站立、移动。很多人说孩子走路不用着急，腿部肌肉力量发育好了自然而然的就会走了。但是我还是会忍不住的地扶着她的两只手，慢慢的移动，当然她现在也是会主动地迈开步子了。

二、语言锻炼

一岁的宝宝要开口说话了，我家宝宝现在会叫爸爸妈妈了，每天听着也是很激动的呢。平时多跟她说说话，干什么都要跟她说一遍，她也就慢慢的理解了。她会很认真的跟着发音，被需要的感觉是很棒的。

三、认知锻炼

因为是全职妈妈有足够的时间带着宝宝，我习惯带她去超市，认识各种水果，蔬菜。有人说超市空气不好，那就去小型超市，通风很好，而且东西齐全。五彩缤纷的物品对孩子很有吸引力的。另外带着孩子在小区里跟其他小朋友一起玩耍也是不错的，教她跟其他小朋友握手，说拜拜，这些我家宝宝都学会了哦。

四、自主吃饭

二宝现在已经不会让我喂了，都是自己用手拿或者用勺子挖。虽然弄的乱七八糟，但好歹能让她喜欢自己吃饭也是不错的。把各种形状的食物递给孩子，孩子很喜欢的。

加加麻麻

一岁的宝宝正在跨越早期发展的第五个关键时期，心智发展的各个方面都会出现跳跃式的进步，教育和培养的重点也需要相应地做些补充和转移。

1、 能力发展方面，宝宝正在学习走路或已经学会需要进一步走稳走好，快速理解更多的词汇也正开始练习讲话，喜欢并能够认识周围环境中的很多东西，一双小手也越来越精巧能干，这些都需要妈妈爸爸提供很好的环境支持、游戏材料和丰富活动，相关资料很容易查到。

2、 心理发展方面，最重要的是宝宝的自主意识明显提高，小脑袋里喜欢尝试自己做主，行动上会到处翻弄探究，这段时间妈妈爸爸一定要认同和鼓励宝宝的自主要求，去除环境中的各种不安全因素，比如包裹防护家具的尖角，把易碎的物品全都收起来……然后鼓励宝宝积极的探索。

3、 沟通交往方面，既要多用言语沟通以支持宝宝语言能力发展，又要多问和多听宝宝的意见，保护和激发孩子思考的习惯，关键是良好的沟通经验还能为宝宝的社交能力夯实基础。

除此之外，一岁之后的一段时间对建立发展自信心特别关键，妈妈爸爸要格外注意宝宝的感受如何，只有不断地积累成功的经验并且得到认可和夸赞，孩子才能相信自己并满怀激情地发展更多新本领。

關鍵字: 语言表达 一岁 宝宝