03.08 中國教育是否會取消英語?為什麼?

黃粱一夢柯南


英語是世界通用語言,有必要去學,可以增加交流,但是舉國逼學生去學,只有我們了,還作為高考的主科,也只有我們了,在我們落後的時候學習英語有它的好處,我覺得現在不應該把英語當成高考的主科,有語言天賦和興趣的孩子可以學,不要逼著孩子都學,小學初中學一下就可以了,高中沒必要,要考外國語大學的自己去專研就可以了。也給孩子們減輕壓力,更有機會去接受愛國主義科目吧!別培養些學霸去了國外就不回來了,沒有愛國情懷,別培養些大學生出來,沒有奉獻精神,愛國主義思想教育科目應該作為孩子高考的主要科目才行。少一些崇洋媚外吧!


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高度重視英語的害處:

1、專而不專,當年全面教習英語是因為我們需要向人家學習技術、學習管理、外派學員、方方面面需要交流,而當前形勢發生逆轉,所以可以弱化英語教育,把英語歸還需要和專業或愛好的人去學習即可;

2、資源浪費,目前雙語幼兒園、英語補習班比比皆是,直至大學,把大量的人力物力財力耗費在百姓生活無用的課業上;

3、選材受阻,英語作為高考一道坎,嚴重的影響著一大批英語差而其他專才的選拔,多元化拓寬這批人的專業發展渠道;

4、人才浪費,大量的英語老師是優秀的,卻學習了這無用的專業,人才可貴,他們如果在其他專業上,肯定也是優秀的;

5、文化侵蝕,全社會唯英語論,摧殘著富有而優美的中華語言(比如:大量的泊來詞彙充斥整個社會,尤以房地產、街邊小店為甚);

6、不利學童,不堪負重的課業摧殘我們的後代子孫,光英語林林總總的培訓班、補習班、強化班、興趣班、尖子班就足以拖累一個優秀的孩子;

7、不利文化保護和傳播,假使我們全社會都像印度一樣用英語,中文就是印度語,外國人就沒必要學中文,我們自己都會不在意中文的處境,國際標準制定中將沒有中文一席之地,你只會看到1W1N卻看不到1瓦1牛。

8、錯位教育,由於當前英語教育地位過高,資源佔用比例過大,忽略了物理、化學、生物、地理的教育,導致全國國際頂級科技大家缺乏,藍領精英不足,沒幾個人把人生理想定格在當工程師上面。

改變當前狀況的幾個要素:

一、條件:

1、經濟發達程度;

2、科技領先程度;

3、軍事強大程度。

二、手段:

1、改變英語教育地位,提高理化教育;

2、加大海外漢語言教育;

3、限制非漢語說明書的外國產品在中國銷售。

三、輔助措施:

1、設立外籍人員漢語教育成就獎;

2、優先發展推行漢語教育國家的關係並給予扶持;

3、放寬留學中國中文系相關政策(簽證、獎學金、學成就業)。


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中國教育應該不會取消英語。

隨著全球化的發展,中國對外改革開放步伐越來越大,開放的領域越來越多,不學英語怎麼能對外交流呢?

學習英語固然能增加學生的負擔,但是100多年來的中國近現代史,給我們敲響了警鐘,中國一直領跑世界,單單到了大清帝國的晚期,落伍於西方的工業革命。100多年的屈辱歷史,告訴我們,科技已經成為第一生產力,沒有科技就完成不了生產力的提升,沒有經濟發展就不能富國強軍,就會捱打。

沉重的教訓,我們要時刻銘記,如果忘記歷史,就是背叛歷史,就是背叛自己。因此英語學習,不可能取消,它可能換一種方式存在,畢竟不是每一個人都具備學習英語的天賦的,也沒有必要硬要學習英語。

一般人都知道,音體美學習需要天賦,但不知道學習語言也需要天賦。現實生活中很多人學了十幾年英語,最後國門都沒有出去過,一個老外都沒有看到過,更不用說用英語與人交流去閱讀英語雜誌書籍了。這實際上也是一種浪費。我身邊有很多人,就是英語不行,每每到評職稱、進一步深造的時刻,因為英語失去了動力。有時我們也在想,一個人長期沉浸在某一個領域,還有什麼事情不能把它做好、做精、做細?

未來中國教育,怎麼來改革英語?這個需要認真的去調查研究,也不是幾個專家坐在家裡拍拍腦袋就能決定的,也相信中國人能克服這一難關,畢竟我們要再一次引領世界。

我們在黑夜中前行,我們在光明中引領,我們屬於世界,世界屬於我們。



江邊打魚人


中國有很多事很奇葩,總是習慣跟在人家屁股後跑,英語雖然說現在用的機會多了但是用它做事的畢竟是少數,就像英語以外的其它小語種,有少數人學通學精就行了,不必全民去學,勞民傷財,就像中國的醫學一樣,放著自己好醫術不用,去學人家的西醫,用了大半個世紀感覺還是不如自己的醫學好了,又開始想起老祖宗幾千年的心血了。政府制定一些政策還是應該慎之又慎,接受歷史教訓,不要再走過多的彎路。


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中國是否會取消英語?為什麼?

直擊要害,先說觀點!


短時間內(未來10到20年)是不會取消的;


長遠來看,國家勢必要逐步將英語從“主科”降級為“選修科”;另外,英語在所有學科中的分數權重不斷降低。


我是英語威廉老師,我會從3個維度全方面說明:


1. 是誰提出“取消英語”的聲音?為什麼提出?

2. 在中國,英語在學科中如此重的地位是誰給的?什麼時候給的?

3. 英語的重要性到底在哪裡?

第一 誰提出“取消英語”?


1、進入社會工作的畢業生,有多少人會用到英語?


大家看看自己、看看周邊的人就有答案了。

因此,學生大量時間成為沉默成本,在學生時期學英文的時間相當於被浪費!


2、中國的教育資源分配不均衡,尤其是城市和農村地區。在英語教學中,尤顯突出!幾乎所有農村出身的學生明顯感受到不公平!


3、中國人要去西方國家需要考雅思或託福或託業,才能拿簽證去國外工作或學習!

但是反觀來中國工作和學習的外國人,不需要任何中文測試!氣憤之極!憑什麼?!


4、幼少兒英語學習熱度不減!但是,我們可以看到,學習英語需要花費大量時間、精力和財力。但是很多學生不具備語言學習天賦,加之沒有切實的語言學習使用練習環境,所以,不得法的大多數幼少兒英語學習者,學了很久,英文依舊不咋地!

家長不堅持了,孩子也就廢了!


所以,大家不需要全部學英文,幼少兒家裡自己需要學英文,自己報名去雙語或全外語幼兒園或國際中小學;高考的自己有志願學英文的直接包括外國語學院即可!


國家不要干涉全民學英語!成為了“取消英語”最大的聲音。

第二、中國,英語在學科中如此重的地位是誰給的?什麼時候給的?


1979年恢復高考英語便成為了必考科目。

隨著“改革開放”的國策推進,英語的地位在國家各部門的推動下,地位不斷提高。

十一屆三中全會以來,我國的改革開放偉大決策使社會經濟文化快速發展起來,英語教學擺脫意識形態的束縛,迎來了第二個春天。

第三、英語的重要性在哪裡?


1、英語從什麼時候開始成為世界語?

英語成為世界語言是在1756--1763年英國通過“七年戰爭”擊敗法國,最終建立“日不落帝國”後。

英語成為世界語言大概250年左右。


2. 英語是多少國家的官方語言?

有171個。


3. 世界大學排名前100位的學校多少在英語國家?

85所。


4. 大學學科90%以上的基礎內容是英語國家的人創編的。


謝謝大家閱讀 英語威廉老師 的文章。

感謝您的關注!


威廉說英文


必須取消英語必修必考,改為選修選考。理由那是相當地多,幾十條不止,隨意列一條都能成立,沒必要一一列舉了。總之,應立即終結全必學英語並必考的做法


100號颱風


英語教育會不會取消?肯定答案是不會在未來很長的一段時間內絕不可能取消的。

怎麼這樣說呢?

英語的學習在中國經歷了幾個階段,剛開始學習的時候,啟蒙是初中才開始學習,後來轉到小學三年級才開始學習,現在到幼兒園很多幼兒園都在進行雙語教育。對於英語的學習,在國內是一種逐漸興起的現象,而不是衰落的現象。所以短時間內不會取消。

英語是一種,語言是一種國際上運用最廣泛的語言,現在國際間交往越來越密切,英語作為一種官方的通用語言它的應用會越來越多,而不是會越來越少。隨著現在留學,對外貿易的興起,英語的應用範圍會越來越多。所以這也註定英語在國內學習不會取消而會逐漸的加強。

現在不少線上線下的英語培訓機構,讓語言的學習變得相對來說簡單一些,現在不少的父母也普遍接受,還是要從小學習英語這個概念。所以大家對於英語的學習並不陌生,很多地方甚至開始學習母語的時候就開始學習英語了。所以短暫時間內肯定不會取消。

不少的英語不好的學生一直都會說,學習英語是一種崇洋媚外的思想,其實英語是一種語言本身並沒有好壞,並不涉及到民族什麼東西。學習英語並不是崇洋媚外,很多時候學習英語學的時間長了,而是一種文化的深入。英語是一種溝通渠道多一些與世界接軌,對於孩子來說對於成人來說都是多一種眼界去看世界。其實是一種不錯的方式。

是英語和漢語之間有一個平衡度,作為中國人來說,深入研究漢語也是很有必要的。


親子成長手冊


當然要學了,不能像清王朝妄自尊大,以為還有人來朝拜,就是天朝以你為中心!世界多元化,而中國在閉關鎖國中喪失了語言在世界的一號位置,你想了解世界,第一手獲取世界信息和文化,就得學英語。至少略懂皮毛也有好處。

在中國,那些方言較重的幾乎與普通話沒有任何拈連的語言區為什麼不存在語言障礙,經濟又快速發展起來?那是我國推廣普通話的國策在教育的最基層成功勝利帶來的效益!普通話的通行,讓老年人都不得不學,不然無法出門!

同樣地,應該是到了中年人不懂點英語就會落後於時代。隨著國家開放的大門越來越打開,這種緊迫感會越來越真切!



鳳凰36402


世界上有14億人講中文,還有十多億人講英文,五百年來科技史上的巨大的成就,幾乎都被英文記錄。同時掌握一門外語,就是掌握一門思維方法,越往上走,越需要英語,如果只想搬磚,那就沒必要再學。一個美國高中生的詞彙量有一萬左右,我們考研同學的詞彙量也才不超過7000,這就是差距!


方合圓建築裝飾設阿炳


我說說我的看法,直接乾貨,不拖泥帶水:

英語高考不會取消,原因有以下幾方面:

一、英語國家仍然是最多的國家,國際交流中使用最多的還是英語,文化交流的價值在那裡放著。

二、學習英語才能從英語文化中汲取營養,洋為中用,引進的價值需求。

三、電腦編程還無法離開英語,科技發展的需要無法躲避。


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