家長和班主任聊天,做到“一聽兩不問”,更能獲得老師的好感

現實生活中,家長只有和老師,尤其是班主任聊天,才能瞭解孩子在校的學習情況和生活狀態。和老師聊天也是一門學問,有很多注意事項。

家長和班主任聊天,做到“一聽兩不問”,更能獲得老師的好感


一些家長會讓老師覺得不舒服,因為他們不懂得如何聊天,經常會觸碰到老師的底線和原則,所以引起老師的反感也是很正常的。也有一部分家長和老師聊天很順暢,原因是他們掌握了聊天的方法和技巧。

那麼,家長在和班主任聊天時,正確的做法是什麼呢?其實很簡單,只需要做到“一聽二不問”,就能獲得老師的好感。

家長和班主任聊天,做到“一聽兩不問”,更能獲得老師的好感


1、“一聽”

認真聽老師講話,切記打斷

插嘴不符合禮儀的要求,在別人在說話的時候隨意打斷,是一種很不禮貌的行為,這其實就已經對他人產生了冒犯。所以家長在和老師交流的過程中,不要輕易打斷老師講話,不然老師會覺得你聽膩了他的話,從而就削弱了老師再繼續說下去的慾望,迫使談話終止。

老師講話的時候,家長應該聚精會神地聽取老師的意見和建議,並且在必要時刻應該主動給予老師回應。這種回應可以是有聲的,如,你可以回答老師“是的”“好的”等等;也可以是無聲的,如,眨一下眼睛、點一下頭等。這樣就會讓老師覺得你在認真聽他們講話,從而能夠激發老師繼續交流下去的熱情。如果確實對老師持有的觀點和說法有疑問,也應該等到老師講完話後再向他們提出來。


家長和班主任聊天,做到“一聽兩不問”,更能獲得老師的好感


2、“二不問”

不要詢問老師的隱私

每個人都有隱私,有不想說的事情,所以家長在和老師談話的過程中,千萬不要問一些涉及隱私的問題,如:“你多大了?結婚了沒有?你每個月的收入多少?”等類似的問題,這樣會讓老師覺得你不尊重他們,也很容易讓聊天陷入到尷尬的境地。

不要詢問其他學生和家長的情況

現在很多家長都有攀比心理,所以總喜歡詢問其他學生的情況,甚至有的家長還喜歡詢問其他學生父母的隱私,如:“某某學生學習成績怎麼樣?”“誰誰的父母是做什麼的?”等,這些和自家孩子無關的話題都是不該問的,而且也對其他學生和家長不尊重。所以,家長在和老師聊天時,切記問出類似問題。

家長和班主任聊天,做到“一聽兩不問”,更能獲得老師的好感


除了上面提到的原則外,家長在和老師聊天時,還有很多方面需要注意,如:家長的話題應該始終圍繞自家孩子,避免跑題。多詢問孩子的學習情況、自理能力等。另外,一定要避免和老師談論孩子的出身、家世等話題,這樣會讓老師產生反感情緒,給其留下不好的印象。



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