0~3岁是娃语言能力关键期,家长善用这3个方法,培养“小演说家”

我们的生活中不乏有这种孩子,学习能力很强,但是一到表达自己观点的时候就会词穷,说起话来毫无逻辑,其实归根结底,就是因为语言能力差造成的。有很多人在未来的工作中,因为语言能力差,常常会吃很多亏。

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其实,孩子在语言方面或多或少地都有乐于表现的一面,作为父母,应该激发孩子们的潜能,锻炼他们的口才,不要让他们的知识和见解埋没了。

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而培养孩子的语言表达能力是一个长久的过程,父母的教育必须贯穿孩子成长的各个阶段。从出生到长大成人,每个时期孩子都会表现出不同的特点,作为父母就要针对不同的情况,寓教于乐,耐心地引导孩子,开发他们的能力。

培养孩子的语言能力,主要有以下几个阶段

1.3岁之前

这一阶段父母要激发孩子的语言天赋。孩子们一般还没有进入学校,但是这段时期,恰恰是最重要的启蒙教育阶段。所以父母作为孩子的第一任老师,学前教育的关键性不言自明。这个时期也是孩子大脑发育的最关键时期。

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2.小学时期

父母应该着重培养孩子的记忆力。这时,孩子都已经步入了小学阶段。他们会面临一些学习上的任务,包括背诵、记忆等,这就对他们的记忆力提出了更高的要求。

因此,父母应该着重培养孩子的记忆力,充分利用这种优势,去引导孩子发挥天赋,比如鼓励他们背诵诗词等,努力开发他们的能力。

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3.父母要多给孩子们创造机会,完善他们的语言能力

父母要提升孩子的语言能力和表演能力,平时的积累不能少。父母平时要多为她们创造机会,要有针对性地组织一些活动,来开发孩子的天赋。相信每个父母都希望自己的孩子能说会道。

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教宝宝说话的5个法宝

1、动作语言

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最适合一岁半以前宝宝学习的方式是动作语言。大人向宝宝展示小玩具时,要不时地转动或摇晃玩具,或者从孩子的一边挪到另一边,同时,告诉孩子:“这是什么......”

移动物体可以吸引宝宝的注意力,让孩子的视觉和听觉的双重感官体验。

2、同一句话,多人重复,宝宝学得更快

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爱达荷州大学研究团队发现14个月大的孩子从一个人那里听到某个新单词,即使重复好多遍,也不一定能学会,但是让宝宝听不同的人说同一个词,宝宝立刻就会学会这个单词。

听不同的人说话,宝宝就会听出音调各不相同,但发音规律却都一样,宝宝在差异中,反而能听到共同出。

3、利用框架

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专家提出,宝宝每天听到的话语中,大部分词都是孩子相当熟悉的词,比如:

”是/不是.、我、做、你、那里/哪里、什么”等等;大部分都是可遇见的、重复的单词组合,也就是组成了句子的框架,孩子习得的大部分句子节奏和音位 ,听到的话只有一部分是新词。是句子的这种框架语法教会了孩子词汇 ,这跟我们预想的有了词汇才会有语法是相反的。所以,利用框架用重复来突出变化,这对婴儿的语言学习是很关键的概念。

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我们可以举个例子:跟孩子说“不要摸插座”。他就知道他不要做什么事情,即使他不知道什么是“摸”、什么是“插座”。给孩子说:“你看....”孩子就很快意识到要看一个新东西。我们要利用这种句子框架结构来教会孩子更多的新东西。

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果儿妈妈推荐《宝宝语言启蒙》(共6册),训练孩子的语言能力,书中的故事情节有趣,循序渐,适应宝宝语言发展规律和省力发育的特点。一书多用,宝宝们百看不厌。

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