試卷解讀
解讀專家：北京高考語文研究與輔導專家、精華學校高考語文主講老師、學科帶頭人 王丹寧
今天上午舉行的2020年北京市高考適應性測試語文考試到底釋放了哪些新高考語文學科命題新趨勢？北京高考語文研究與輔導專家、精華學校高考語文主講老師、學科帶頭人王丹寧第一時間進行解讀分析。他認為，該套試卷總體感覺沒有預料中的那麼難，不少題目明顯延續了之前高考的考法，相比2019-2020年學年上學期海淀期末試卷，試題整體風格比較平和。其中，多文本閱讀和文言文閱讀難度略有下降；微寫作考察更趨專業化，間接抒情技巧成為考生試金石；第二道大作文題要求考生關注現實生活，估計很多考生會選擇寫今年春節以及疫情。
語文閱讀題整體難度略有下降，並不完全代表高考難度不會增加。
據介紹，語文試題多文本閱讀考了5道題，這個數量比海淀等區期末所考的要少得多，而且有4道是選擇題，1道是簡答題，這個比例是北京近幾年高考多本文閱讀題比較常見的比例。尤其是多文本閱讀題4道選擇題都是3分1道的正規選擇題，而不是類似海淀期末試題很多2分的題。“用有限的分數儘量考大家更多的題目”的情況沒有出現，對於一些擔心多文本閱讀難度大的考生來說，這是個好消息。
文言文閱讀題難度不僅比海淀區期末試卷難度低，甚至比2019年文言文高考真題還要低，基本回歸多年來文言文閱讀考察的常見形態，即1道實詞選擇，1道虛詞選擇，1道翻譯的客觀選擇題和1道文意理解的客觀選擇題。
但有個變化需要注意，這套試卷將主觀翻譯題的4分省掉了。“這到底是不是2020年高考的方向，目前還要打一個問號。”王丹寧表示，高考語文一路改革過來，在試題中增加主觀翻譯題，並將原來4道客觀選擇題減至3道，不考察虛詞，而在實詞部分把原來的4句話變成8句話，這套試卷明顯看到這些部分迴歸到原來的樣子。另外，簡答題難度不高，整個多文本閱讀和文言文閱讀難度沒有變化，甚至有些下降。
需要提醒考生注意的是，這僅僅是一次對新題型的適應性考試，其難度並不完全代表高考，考生切記不要輕敵。
必考篇目《論語》和《紅樓夢》是怎樣來考的？
《論語》和《紅樓夢》是今年高考必考篇目。這套高考適應性測試題是如何體現的？
以《論語》為例，首先，《論語》考題總分達7分，比海淀期末題要高，是不是意味著一種趨勢？這點需要大家思考。
其次，《論語》考了兩道題，第一道題是有關斷句及斷句導致的不同理解，這道題需要較強的關於素材的把握能力，這道題大家要好好關注，是非常好的一道題。第二道題要求考生對於《論語》當中出現的孔子的弟子要了解，第二道題難度比第一道題低，更多地考察文言文句法及詞法上的知識。同學們需要了解為什麼有這麼多斷句的類型，且對文言文句式結構要有個比較高的瞭解。
北京高考語文研究與輔導專家、精華學校高考語文主講老師王丹寧表示，這次測試中，關於《紅樓夢》的這道考題較之前做過的難度不高，實際上的考點也都是大家瞭解的，就是黛玉葬花的關鍵情節，考的是關於黛玉個人命運，所以這道題難度較低。2020年高考較這道題難度會有所增加，提醒大家不要被這道題所迷惑。
這些高考語文的考察方向值得好好關注：
該套試卷的簡答題延續了北京高考詩詞考察比較閱讀的特點，選擇了杜甫的《畫鷹》，要求思想感情、寫作對象、描寫手法三方面比較兩首詩詞的不同。從這一點來看，難度更高一些。簡答題第15大題考的是默寫，前兩小題是考察純記憶的題型，難度較低；後面兩小題考察的是記憶結合理解的能力，這種題型也應是2020年高考語文的考察方向，就是把記憶類的題結合理解來共同進行考察。
散文閱讀題包括兩道選擇題、兩道簡答題，難度都有所降低，可能只是讓更多學生適應新的試卷題目類型，這就是我們常說的“形式換難度”。增加這道題，主要是便於後期可以在這道題的基礎上增加難度，比如散文閱讀難度明顯很低。第二道也很簡單，意境題加主旨情感題的合併，大家可以直接把詩詞鑑賞的意境方法移植到這個上面，再結合這首散文的情感主旨題作答，因此，大家可以多瞭解融匯古今、將古代閱讀和現代閱讀相結合的出題方向。
語句運用題主要是告訴大家，這類題型是必考的。語言基礎知識運用安排在散文與寫作之間，並且考主觀題，這是高考語文的考察方向。這種題型在2020年高考語文出現基本上是板上釘釘。這道題考察的主要結合語言基礎兩個點：考察語句連貫和考察病句的修改。
另外，古詩詞有兩道客觀選擇題，而且這兩道題難度在下降，都是在圍繞作品本身來探討和出題，而不是像之前高考著重考察技巧和手法方面的內容，甚至會考到其他作品的內容。
微寫作考察更趨專業化，間接抒情技巧成為考生試金石。
微寫作考了3道題，第一道題出現一些名著，但考得很簡單，只是分析名著的題目與作品之間暗含的聯繫，降低了選考名著的難度。第二道題實用性很強，給書店起名和起名原因，貼近生活，貼近實際運用，體現大語文的概念，考察議論的表達方式。第三道題以“根”為題寫現代詩，以前是寫小詩，但沒有明確古詩還是現代詩，現在明確現代詩，對於很多學生而言會更簡單，只要保證意境情感統一、結尾押韻等就可以了；但是這道題要求特別細緻，要求託物言志，以樂物言哀志，以哀物言樂志的創新手法在這裡都能使用，如果你要寫抒情文字，要用間接抒情的方法。
微寫作的間接抒情方法建議使用以下三種：修辭抒情、描寫抒情、敘事抒情。建議大家考後拿第三題出來對照，多練幾篇，即寫一篇現代詩，又寫一段抒情文字，現在練一遍，接下來的一模、二模、高考基本上可以大膽使用，它會成為幫助你拿高分的非常好的一個點。
高考大作文關注現實生活，很多考生會寫疫情。
本次作文題照例是兩道題，要求700字，但有些許修改。本次作文題第一道題並不是命題作文，而是一道材料作文題，但材料本身比較簡短，並不會在字數上造成與第二道命題作文太大的差別，這是北京未來考察材料作文一個明確的方向。如果是六七百字的材料，大家覺得讀起來很費勁，也許直接會選擇第二道題。
材料字數少，則會選擇古文，比如《三字經》，用其中簡短的12個字，來引發如何寫作文。這種考題不是很難，只是形式由命題作文變成材料作文。那麼，大家就需要考慮寫一個比較好的標題，從而向老師證明你有寫出優秀標題的能力。
第二道作文題是以春節為題目，要求大家寫一篇記敘文，敘述你的見聞和感受。很多考生會寫今年春節，因為今年春節較往年的變化非常明顯——疫情出現。所以會有很多值得考生描寫的場景、細節，這是很好的一道題。
但是這道題有一個要求：寫現實生活。北京高考語文研究與輔導專家、精華學校高考語文主講老師王丹寧表示，他更鼓勵大家使用散文類記敘文創作模版，而不是小說類記敘文創作模版。從之前的高考作文真題來看，要求寫小說和寫散文的比例是接近1:1的，小說佔比稍稍高一點。但這道作文題更適合寫散文，因為小說是虛構的，而散文寫現實，這道題寫散文會比較好，尤其是該題目後面有明確要求：“有場面描寫、細節描寫”，這是很典型的散文要素。
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