”熊孩子“這個名詞相信很多的家長都深有體會，孩子在成長的過程中難免會犯很多的錯誤，犯錯有大有小，正所謂無規矩不成方圓，孩子犯了錯，肯定要施以不同程度的懲罰。
但是怎麼懲罰才能真正的達到教育孩子的效果，但是又不會傷害孩子跟自己之間的感情呢？
今天就給大家分享6個不傷感情還有效的科學懲罰方法，不打不罵，十分巧妙。
1、建立“罰站點”
其實很多孩子犯錯之後是能意識到自己錯了，但他們往往會用哭泣來喚起你的“同理心”進而使家長心軟。，我們可以選擇固定的區域，給孩子建立一個固定的“罰站點”，讓孩子獨自冷靜地思考自己的問題，而不是一味的裝乖求饒。
同時，讓孩子去到“罰站點”的過程中，家長切記不要心軟，不恰當的心軟只會讓罰站點失去其存在的意義，讓孩子認真反省才是關鍵。
2、沒收孩子心愛的東西
將孩子亂丟的物品予以沒收，作為懲罰。媽媽可以走到孩子身旁，讓孩子知道媽媽正在注意和關注他的舉動；告訴孩子將亂丟的物品收好、停止吵鬧，否則將有所處罰；讓孩子說出為什麼犯錯，和媽媽生氣的原因。
3、對錯誤進行補償
意識到自己犯錯造成的後果，明確指出破損事物的價值；其次，儘量讓孩子對犯下錯誤採取措施。比如孩子孩子弄碎了冰箱貼（米粒小時候禍害了不少冰箱貼），告訴孩子這些冰箱貼是一家人出去旅行從世界各地帶來的，十分珍貴。然後，要求孩子盡力去修復。如果是摔碎了東西或將東西撒到地上等，則要求孩子第一時間打掃現場。
4、做家務
有的時候孩子會因為情緒激動而發脾氣、打架、無理取鬧等等，這個時候對孩子強制性懲罰是不好的，所以可以在孩子情緒穩定之後，用家務勞動作為懲罰的手段，主要是希望孩子在勞動的過程中能自我反思，同時將過剩的精力進行消耗。
5、紙棒打手心
古代的時候老師懲罰學生都是用戒尺打手心，這其實是一個很不錯的懲罰方式，懲罰的目的是讓孩子變得更好，而不是宣洩家長憤怒、生氣的情緒！這種方式不提倡頻繁使用，家長也需掌握好力道，不要傷到孩子。
6、激發孩子內疚感
這個方法也是一種心理懲罰，當孩子對同一個問題屢教不改或者出現說謊甚至偷盜的行為，說明我們和孩子之間的親子關係出現了嚴重問題，需要和孩子深度溝通，這個時候父母不需要做什麼，只是需要表現出對孩子所犯錯誤的驚訝和難以置信，從而表現出傷心難過，這個時候，孩子內心大多都會產生一些內疚感，慢慢的就會提高自己的約束力了。
其實每一個孩子在小的時候，難免都會犯一些小錯誤，可如果家長只是靠打罵和吼叫去懲罰孩子，長此已久，對孩子的身心發展可是非常不利的。
在懲罰的同時也要通過自己的方式來讓孩子重新找回自己的自信和樂觀，依然還是控制不住吼自己的孩子家長，建議在如何正面管教孩子方面做做功課，看看書，比如《不吼不叫培養好孩子》這本書。
這本書是由家庭育兒專家總結的20年的育兒經驗，教父母如何心平氣和的與孩子溝通，書裡面的內容非常的生活化，手把手的教各位家長控制自己的情緒，用科學合理的方法正面的教導孩子，也講述了在孩子陷入自卑的時候，家長怎麼做才能跟孩子有效的溝通，讓孩子變回那個開朗天真的樣子。
除了不吼不叫的教育孩子，孩子的家庭教育還有很多科學理論家長們可以看看，比如，《正面管教》一本幫父母解決育兒難題的實用寶典；《如何說孩子才會聽，怎麼聽孩子才肯說》掌握和孩子相處的正確技巧；《好媽媽勝過好老師》獻給新時代媽媽的家教寶典。
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