圆桌生活
人与人不一样！有喜欢学习的，不论何时何地都会主动学习。在网上学习，是一个很好的方式，可以博览群书，开拓知识面。我甚至认为老师行业被替代的可能性很大，就是基于这个原因。对于不喜欢学习的人，逼着都不行，指望他主动去上网课，更不可能！当然，除非改变一下授课方式，想办法让他主动去学习。
连成有话说
当然要上网课啦！
首先大多数人都会感觉手机会对孩子产生依赖，导致学习下降，实际也并非如此。特别是疫情期间同时为了孩子学业应当鼓励孩子不能放松学习，同时还可以让孩子早早接触时代科技发展。
再一个就是网课也能促进学生与老师非面对面而产生兴趣交流的情况，反而学生提问看听讲解都能学的更自由，目前有很多孩子在课上并不敢主动提问问题，反而网课做到了这一点。
网课的知识讲解需要的是专业的系统化培训服务，不进能看出老师的教课水准还能增强学生的知识点多面化学习。搜索了下直播课堂还确实有不少类似的专业平台。
建议孩子在线学习不要超过2小时或者3课堂
希望我的回答能帮助各位！支持的点个赞吧[呲牙]
夜深海未眠
疫情期间绝大部分的学校和培训机构都采取了网课的授课模式，所以这个阶段肯定是建议上网课的，不然大家都在通过网络加班学习的时候，自己不学习就容易导致进度缓慢；但是上网课要保持高效有以下几个建议：
1.保持专注，把手边不相关的手机或者其他电子产品全部放到一边，保持上课应有的环境
2.学会记笔记，关键知识点课后要花时间反复巩固
3.网课时间要尽量挑选自己状态比较好的时间段，尽可能保持高效
4.网课期间也要同样保持跟老师的积极互动，这样才能调动孩子的参与度和思考
萌励教育苗老师
肯定应该上网课，过年都俩月了，现在春暖花开，正式学生学习了大好时节。前段时间了，刚开网课的时候，网上反对网课的可谓汹涌澎湃，有的甚至谩骂不绝。我分析反对网课的有两类人，一是办理辅导书的课服人员，如果学校不仅行网课那学生肯定会落下好多课，开了学，家长一着急，肯定去课外辅导，他们就会大赚特赚。由于他们带节奏，好多比较懒惰的家长和部分学生一块起哄。所有造成网络上貌似一篇反对声。学生还是应该好好学习的，别说有网课，没网课那些努力学习的孩子也会拿起书本好好学习。因为这是他们的本职工作。大好光阴，白白流逝，将来悔之晚矣。古人云，书到用时方恨少，有这么好的条件，再加上老师在网上全面的讲解，学生有什么理由不去学习。我想绝大多数家长也会积极支持网课。毕竟每个孩子都要面临着中考高考！功夫不负有心人，只有平时不断，努力付出，才会有收获！所有上网课说对的！
程刚61893933
您好，我是从事教育的一名书法老师，疫情期间，我个人觉得学生有必要上网课的，理由有三:
一):网课内容和学校内容本质上是没有区别的，所以不要因为疫情不能上课而落下功课。当然一些实践类课程孩子们是没有办法上了，比如科学，体育等，但是我相信这个也可以由老师在线指导孩子们去完成。只是老师可能要忙疯了。
二）:不要因为疫情让孩子在作息上失去了规律。上网课的目的还可以使孩子自觉沿袭开学上课规律。否则孩子在家一旦养成无规律作息，将来疫情一过，再调整肯定痛苦。
三):孩子有了老师在线的学习指导，能在家有的放矢，学习有了重点和方向，家长的千言万语敦促不如老师的一句话好使。
四):疫情期间，孩子上网课，能安抚千万家长的心。因为疫情，很多家人足不出户，做出了很大牺牲，但是精神上也会有很大变化，孩子的教育耽搁了可是万千家庭所不能接受的。
以上就是我自己的一些简单看法，不一定对哈！仅供参考。[耶]
张然3970
网上开课一样能辅导学生，又能减少孩子的聚集！毕竟学生们自律性差，缺少自我防护；远程教育在特殊时期，既能补上学生耽误的课程，还能减少密切接触，阻断新冠病毒的蔓延传播！🙏
张海军书法
学习需要仪式感，其实像学生上学身穿校服这就是其中的一种方式。在家学习，一定不要穿着睡衣，一定不要抱着抱枕，也不要拿些零食之类的放在桌子上，按照教学的节奏，目前，我省规定30分钟一节课，这30分钟，中途谢绝家长端茶倒水送水果。
家长还可抽出点时间与孩子共同制定学习计划，将计划与学校安排的课程表等张贴在他座位的正前方，以此警示孩子要端正学习状态。家长还可给孩子设立学习小目标（如日目标），并及时对目标完成度进行考核评价，适时还可以进行多种奖励，从而激发孩子的学习兴趣和成功感。
对于已经复工无法在家监督和陪伴孩子上网课的家长， 要充分相信孩子，家长可以通过与老师沟通、和孩子平等对话以及作业或小测结果去了解孩子的学习状态。
居家学习不仅只是学习书本，安全知识教育也要尤为重视，尤其是电器安全、网络安全、防疫安全等。家长要加大对孩子的安全教育，并建立家庭安全预警，即告诉孩子万一遇到了哪些意外该如何处理等，年龄小的孩子最好有家人陪伴。
不酸的柠檬柠
学习是学生的天职。疫情期间，停课不停学，学习是必须的，如果以没开学为理由，整日吃喝玩乐睡，家长不狠揍你才怪，就算不管你，整天虚度光阴，这也是对自己的未来不负责！
现在，网课是网络信息时代的产物，在网课上，老师对着摄像头一通讲解，时间一到，讲完，结束，布置作业，完事，这是种填鸭式教育啊。另一方面，网课上谁认真听了，谁做小动作了等等，这些老师是完全看不到的呀。学生是在家里，记住是家里看网课，这样的环境不同于教室，学生的注意力专心肯定大打折扣。
我认为要高效学习，互动才高效，古人说，师者，传道受业解惑也，其中最重要的应该是解惑，如果老师说什么我就记什么，记完就完事了，这种学习有什么意义？如何培养主动学习，主动创新的意识？
学习重在思考，网课只能做到传道受业，解惑就要靠互动。老师学生建立聊天群，学生问，老师随时解答疑惑，这才算一个完整高效的学习模式。
把基本的学习做好后，对于求知欲强，爱思考的学生，可以趁疫情期间，做做自己感兴趣的事。牛顿的万有引力就是在家躲避疫情时，想出来的哦。
创客007nxnjdd
学生的任务就是读书识字长见识，如果停止上课读书，就会停止进步，变懒。听老师安排上什么网课就上什么，因地制宜，因为每个地方经济水平不同、能力不同、要求不同，出题也不同！那么，如何提高上网课的高效？
1、远离手机，提高注意力尽量用电脑。
2、做好时间管理与规划，适当奖励。例如设定25分钟一次，这25分钟只能好好听课，不能玩手机，如果自己做到了就奖励自己玩5分钟手机，这样可以大大提高学习的效率。
3、边听课边做笔记。我们可以在听课时边听边记笔记，防止自己走神；还可以边听边重复老师的话，让自己的眼、耳、口、手，都参与到学习中，可能会比在学校听课更加有效率。
4、把家当做学校，把书房当做教室。有课间10分钟，规划生物钟，提前进入学习状态。
秋风不响
首先，上网课您问的是是否必要，如果说必要的话我觉得，可以上，也可以不上，现在知识获取的渠道太多太多了，有书籍，视频，百度，老师等等的，那如何才能高效呢？兴趣，兴趣是学习的最好的老师，当孩子对学习感兴趣了，那么别说有网课可以上，就算没有网课，他自己都会通过手机电脑上百度知乎去学习的，那么如何才能让孩子对学习感兴趣呢，其实这个真的说难不难的问题，首先得让孩子认识到学习的重要性，这个就得家长加油了，给他说给他举例子，例如学好数学可以干嘛，学好语文可以干嘛。
最后做一个总结，如果学校统一安排了网课，那么就让孩子上吧，这个学习的过程和在学校学习的过程都差不多的，都是通过听觉视觉传入大脑，最关键的还是兴趣，兴趣，如何去培养他的兴趣。这个老师一般没有这个精力哟，家长加油吧。
