今年爆发的疫情,对孩子们最大的影响是什么?

千里烟云


对孩子影响最大的就是学习,因为现在小孩正在处在幼儿园,在和一年级交接这个时间段,所以我怕耽误学习,一年级跟不上。


莱西小强


对于小朋友来说主要是作息时间没有规律,待在家里感觉无聊。从早上起床开始到晚上睡觉。我家女儿上幼儿园,我很庆幸的是还好她上幼儿园,没有正式进入小学。因为天天待在房间里面又不能出去,怎么办呢。除了给她写点作业就是看电视,不给看电视就说好无聊,一天到晚该做什么呢。还好我家女儿喜欢做家务,然后每天扫地啊,洗菜啊,洗衣服晾衣服什么的。今天还特意给她制作了一张作息表。让她按照上面的来安排时间。这样就不会无聊了。她也很乐意。就看后面的表现了。



曦宝爱我


有很大的影响,我家宝宝刚刚五岁,疫情在家不能出门,作为家长也不知道怎么样去解释不能出门,根本听不进去,在家蜗居着,每天得和宝宝斗智斗勇,陪着玩,零食也成问题,不过也发挥了宝爸宝妈的才能,就地取材做蛋糕小点心 ,天啊都是逼的,在就是学习,好像只听老师的,在疫情期间我们也练就了百变大咖秀 ,有耐心有恒心,就是奉陪到底咯,不过也收获了不少,夫妻之间更和睦了,和宝宝也有更深的了解



十三号街何书


1、有更长时间和父母待在一起,弥补了相对缺失的亲子时间。

2、把之前孩子形成的作息规律完全打乱了,我5岁的女儿每天中午午睡的习惯,从假期延长之后就没有再好好的执行过。

3、良好的学习习惯没有了,现在一提回学校上课就哭闹。

4、恐惧和爸妈的分开,我女儿每天晚上睡觉之前必问“妈妈你明天上班吗?我上学吗?”

以上,与其说是对孩子的影响,倒不如说是我们做父母的没有把工作做到位,他们是第一次做孩子,我们也是第一次做父母,互相体谅、互相学习着彼此努力吧。


大福子的美好生活


个人觉得有几点。

一是作息时间。

不用上学了,自然高兴。可是一高兴,外加家长没有严格按照学校作息时间要求孩子,作息时间自然就会紊乱。我隔壁就是睡到中午才起来,看书写作业拖到大人下班回来还没有做好,每天基本上都是到十一点多才休息。如此恶心循环。

二是学习氛围。

目前电子类产品特别多,可以玩的东西也多。孩子本来就是贪玩,自然不能专心学习。好别如我小孩。因为我是两个小孩,大的上小学三年级,小的刚刚上幼儿园。大的要看空中课堂,小的看到也要闹看动画片。要不就是搞捣蛋。大的自然没有办法专心学习。效率很差。

三是身心健康。

天天关在家,哪里都去不得。我们大人都受不了更何况是小孩。

所以建议有条件的尽量避开人群,在合适的时间带小孩适当出去透透气。这样子会影响孩子的身心健康。


网络智能家居


我认为今年的疫情对孩子最大的影

响,第一个是他眼睛的视力,因为他们没有外出活动,整天在家不是对着iPad就是对着电视,要么就是手机,所以对视力的影响是非常大的

第二个就是作息时间完全的混乱了,现在开学了,还好一点,之前没有开学,没有上网课之前每天睡到自然醒,然后很晚才睡觉,

第三个我觉得就是体能的问题,因为疫情的原因,他们整天呆在家,没有一个活动的空间,所以对他的一些体能啊,消耗啊,我觉得还是有影响的,

总之一句话,这么长时间在家憋坏了,希望疫情快结束,能够正常的上课


金鱼妈妈520


因为今年疫情的爆发,对于小孩子来说。不能出去玩,呆在家里动个不停。还有就是对于小孩子学习,虽然现在上网课。对于有些家庭来说也是一个问题,而且对小孩子眼睛不好。有的时候他什么时候打游戏,你也不知道。对于小宝宝来说,预防针不能按时打,奶粉纸尿裤啊都有点影响


努力紫云园


这次疫情让孩子对社会、对环境、对人与自然的关系有了一次“切肤之痛”的体会,但是疫情之下,对孩子们影响最大的还是在这个“漫长假期”中家庭的“亲子互动方式”而形成的亲子关系。

——有的家庭,父母都已上班,孩子更多的时间是“独自”在家或者和爷爷奶奶(姥姥姥爷)在一起,但是孩子却锻炼出了自己能“上的好网课”;“干的了家务”;“锻炼了身体”;“发展了兴趣”……。

——有的家庭,父母(或有一方)在家“陪伴”孩子,督导孩子上“网课”、写作业,好吃好喝伺候着……,好让孩子在“假期”实现“弯道超车”……,孩子却“压力山大”,看似专心专心致志,实则三心二意……。

建议焦虑的家长,尝试改变一下吧!

1.少看屏幕,多读书。

2.多和孩子“探讨”而非“教导”。

3.作息要规律,时间规划好。

4.少吃多动,状态好。

5.亲子游戏玩起来。

6.家务劳动邀请孩子一起干。

这就是生活,学习是生活的一部分,学会了生活,还用担心孩子的“弯道超车吗?”




檀老师儿童运动教育


今年疫情过去,对学生影响非常大,主要呈现两个方面:
一:🈶良好的学习方法的孩子,突飞猛进,在自主学习中更容易找到自我,找到实现感和成就感,持续学习的状态在学习方法的推动下获得了信息,获得实效,学习的成绩扶摇直上,关键在于找到适合自己卓有成效的方法。每个人都有自己独特性,因人而异,因地制宜,因材施教,不是空洞的口号,与学习行为结合,成为学习行动指导方针,付诸实施的,今年高考成绩飙升许多,反之,没有合适学习方法,仅仅是埋头苦干,实际效果必然差强人意,甚至过于刻苦,不见成绩提升从而导致厌学,也有可能。


二:自律性几乎决定了一个人的生存状态,自律性差,是万恶之源,又岂止一个学习。自律性是每个人与自己人性战斗的结果。涉及到每个人观念,意识,认知。抽象的有点模糊,但与行动结合就是是否超越与突破自己的核心要素。借疫情特殊情况,以此为契机养成好习惯,实现自律高考成绩当然心花怒放。在外在约束教学缺乏管理中甘于环境里的不利影响,高考成绩指定不堪一击。
时间匆匆,转瞬即逝,时间很公平,从未饶过谁。
从习惯到方法,从服管到自律,都是一个貌似艰辛的工程,突破习惯的障碍,突破人性的弱点,高考成绩就是唯一的标尺。
我叫王为愿,欢迎转发,欢迎讨论,欢迎在今日头条直播中聊聊高考填报。

\n

{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 1024, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/3b07d9f7873c4c01baf05748fa3607c1\

王为愿


对于小学生其实大部分孩子就是增加了接触手机的机会,有更多的机会接触手机游戏,对于中学生,网上授课突出了孩子的自控力和意志力,更好的发觉出有潜质的好学生,不包括(早恋倾向[捂脸]),对于高中生尤其高三的孩子们,知道时间的重要性,时间的紧迫性,你不努力,时间会告诉你,结果是什么!对于大部分家长,都体会到了什么叫做陪伴,什么叫做家的幸福,什么人,才是生命中最重要的人[祈祷][玫瑰]




分享到:


相關文章: