導讀：

《朗讀者》關於戰爭、人性、情愛、尊嚴、秘密等命題，漢娜就是故事情節和集藏主題意蘊的重要人物，漢娜具有本然真率、自尊自閉、單純執拗的性格特點，單向度的人格特徵是其悲劇命運的原因之一。漢娜，一個簡單明快、善良真率的女人，彷彿一株清新挺拔的綠樹，具有樸實和母性的特質。

她令青春的男孩米夏產生了強烈的好感，來自男女間神秘的生理和心理的雙重吸引力，促使青春勃發的他與離群索居的她衝破世俗道德，而聽任發自內心的本能渴求，年齡相差懸殊的他們因生命的本真需要，迫切而和諧地融合在一起，鑄就了一段非同尋常的不倫之愛。起初兩人也許還僅僅是情慾的結合，但當兩人的靈魂沉浸於優美的朗讀時，他們儼然開始向著靈肉結合的情愛過渡，開始用心靈朗讀著生命，忘卻自我忘卻俗世，本能簡單地品味著愛。

悲情的成長故事：

15歲的德國少年米夏與36歲的有軌電車售票員漢娜,發生了歡愉而短暫的“不倫之愛”，然而，事後漢娜隱瞞了自己的真實身份,並不辭而別。等到八年後的重逢之際,漢娜作為集中營看守坐在被告席上，而已經是大學生的米夏作為見習律師位列審判席。米夏本可以證實漢娜是文盲，可以為她爭取法庭的從輕發落的。但是，此時的米夏卻選擇了沉默。最終，漢娜被判終身監禁。

之後，米夏幾年如一日地為她朗讀文學作品,並錄成磁帶寄給她，伴隨著米夏傾情的朗讀聲，漢娜在獄中度過了她那段艱辛而漫長的監禁歲月。又過了十八年，漢娜即將出獄，米夏去探望了她，並且，已為漢娜安頓好了出獄後的生活。然而，就在漢娜刑滿出獄的那天清晨，她自縊了。

對於他們這一段不同尋常的愛情故事，以及他們命運中的曲折變化，也揭示了二戰後世人對這場戰爭及其影響的種種思考和困惑。當時，在愛情與歷史的交織中，情感倫理與歷史有把這場愛情釀造成了悲劇。尤其是在米夏和漢娜在法庭上相見時，米夏本可以替漢娜爭取從輕發落，他卻沒有這樣桌，他並不是報復漢娜，那時，米夏的心裡應該是對漢娜又愛又恨，故意不管她，不然，之後的十八年，他也不會去為她做那些。

雖然米夏和漢娜的情感感人肺腑、催人淚下，但是愛情背後的故事著實又引人思考，發人深省。在這三個不同階段當中，他們的故事從米夏和漢娜初識之時開始，米夏還是一個15歲的偏偏少年,漢娜是一個長為其母的36歲女人。在社會生活中，米夏是一個法學院的大學優等生，漢娜卻是一個目不識丁的文盲；在法庭上，米夏是一個以正義為本能的傑出律師，漢娜是一個曾葬送過無數生命的納粹看守。

然而造化弄人，就是這樣的兩個人，他們卻相愛了，儘管他們之間都難以啟齒、公佈於世。 而他們的愛雖然談不上瀟瀟灑灑，但實際上，也可稱之為轟轟烈烈，事實彷彿再次驗證了愛情的非理性。愛情，自古以來就是兩個人之間的事情，與身份、學識、地位、修養等等毫無關聯，而且，也不受世間萬物所阻撓。愛情，在哲人眼裡是心靈的相通，在常人眼裡是一見鍾情,在文學家的眼裡則是浪漫忘我。

愛情，作為社會永恆的主題，在各個不同人群的眼裡都有著不同的看法，那麼，愛情在《朗讀者》裡，是以一個複雜的多維面孔呈現出來的。在世人對愛情都有著不同的見解與闡釋時，米夏和漢娜的愛最終只能以悲劇告終。

並因此，漢娜也葬送了自己的生命，儘管在不少人的眼中，看到的是一段有失倫理的愛情，但他們的感情卻充滿著熱烈和震撼。然而，除了思想上的強烈震撼之外,人們更願意把它看作是一場純粹的愛和性，愛的背叛和愛的死亡，愛的遺忘和愛的無奈，這樣的一段愛情故事。

從世俗眼光來看，這段發生在15歲的德國少年米夏，與36歲的有軌電車售票員漢娜之間的愛情故事，正是難以啟齒的“不倫之愛”。愛情的開始是對成熟女人漢娜身體的吸引，少年的米夏愛上漢娜是源於懵懂初戀的衝動。

他們的愛情中也多處涉及到“誘惑”的問題：

“她(漢娜)把“襪子捲過小腿肚，捲過膝蓋,提到大腿，”對女性身體的好奇和自我萌發的愛慕讓米夏深深迷戀著漢娜，少年時期每日期待夜晚來臨的那種竊喜心情。是成熟後的米夏永遠的記憶。漢娜的成熟的女人味，她風情萬種的言行舉止無不像紅酒一樣在米夏的心裡散發著韻味，讓其欲罷不能，沉迷與其中。”

米夏還模仿奧地利詩人里爾克和德國詩人貝恩的風格，曾經寫出了一首記錄他們之間密切關係的詩歌，以抒發自己的心聲:“與君同心，兩心相互來佔有；與君同寢，兩情相互來佔有；與君同死，人生相互來佔有；與君分袂，各自東西不回首。”這段情感的萌生，發展，蔓延瀰漫著愛情原本的青澀美好和纏綿熾熱，但是米夏狂熱的慾望和他們之間不可逾越的距離，讓人們隱隱能洞察到兩人不可避免的悲劇未來。

這場愛情故事的發展崎嶇，讓人們為之揪心難耐，然而，貫穿兩人故事始終的線索是朗讀，他們是朗讀者和聆聽朗讀的雙方。少年時期的甜蜜纏綿已經成為記憶，在成年後的相遇發生的意外讓他們兩個人始料不及。米夏的朗讀對漢娜而言，彷彿是一劑救濟心靈的良藥，拯救著漢娜，無關戰爭和監獄圍牆的阻撓，這種拯救的形式，穿越了現實的殘酷和世俗的漠然。

歲月如梭，洗盡鉛華，在兩個深愛彼此的戀人心裡，他們以這樣一種交流方式相濡以沫，相守著，維護著愛情和自己的心靈。

在這場愛情中，“他們分別扮演了成長者、朗讀者、背叛者、痴戀者、負罪者和受害者等多重角色，這些角色混合在一起，就形成了兩個斑駁、豐滿的成長形象。”朗讀使他們惺惺相惜，心心相印；朗讀也喚回了他們雙方的人性和靈魂，成為他們之間愛情的救贖。

愛情是人類永恆的主題，是愛情將米夏捲入了漢娜的罪責之中。”因性而愛，然後沉迷其中，這是漢娜與米夏愛情最為貼切的寫照。可是它並不僅僅是一場愛情的經歷，在那個時代背景下，還賦予了他們愛情更深層次的豐富意義和主題。米夏和漢娜的愛情故事以及成長曆程貫穿始終，聯繫當時的現實背景，闡述了人性、尊嚴、文化、罪責、法律、兩代人的愛恨情仇等問題，引人入勝。

作為讓人悲傷的愛情故事，這是一段不倫之戀刻畫得曲折纏綿，居然發生在一個涉世不深的少年與一個飽經風霜的女人之間的感情，不過，這並沒有讓人反感故事對倫理道德的違背。 他們的感情是細膩豐富的，對於一段生澀甜蜜的初戀，米夏心裡對其賦予著憧憬嚮往，對他們的情慾方面，以及“慾望”前後，少年給女人朗讀華美的篇章等表達出的真情，都不乏正常戀情的詩情畫意，讓人覺得一切竟是那麼的順理成章。

在這段愛情故事的背後，寄予著更為深刻的主題，通過對這段愛情的深刻了解，也貫穿闡述了民族，人性罪惡以及生命的沉重思考，在當時的歷史背景下，帶來的社會問題之下，愛情的寓意非常之沉重嚴肅。沒有無畏的調侃，輕佻的嬉笑和缺少智慧的所謂詼諧。這是一場不倫戀的寫照，這是引人深思歷史的莊重的故事。

在米夏與漢娜的愛情中，也表達了當時對二戰歷史、人性與存在的深度發問與反思，這是不被社會接受的一段愛情，也是他們的使命。《朗讀者》的主題確實是一直被關注和思考的，它是那個時代人的主題，在這個人化和德國化的題材上,人們看到了包含在其中的某些相通共同的東西。一代人的罪惡還將置下一代與之同在罪惡的陰影之下，這一切都是具有普遍性的主題。

由此可見，人們對人性問題思考得非常深刻，在米夏和漢娜的感情中，嚴禁思維的表達下，能夠引起人們的共鳴，讓人沿襲他們自身來獨立思考的態度和勇氣去面對現實問題。愛情的悲劇深刻把握的主題中，貫穿著嚴酷的、深層的、無法迴避的事實，不是直接呈現的悲劇，而是在不斷的成長和經歷中交織著的。

《朗讀者》中包含著經典愛情的主題，愛情與背叛、罪行與懺悔、道德的困境和法律的悖論，以煙火綻放般的絢麗作為開頭，把我們引向一條曲折幽遠的小徑，卻以冰冷的死亡結尾。海已枯而石未爛，洪水方追，赤日已臨。

愛情的甜蜜以及衍生的患得患失的情感，讓他們的愛情格外讓人揪心。看完結局，人們深入思考過後，不禁有些疑問；他們之間的愛情是純粹的愛情，還是註定的悲劇呢？其實，他們的愛情是一切時代男女的歡娛，還是隱藏在歷史境遇中的一個寓言，我們該如何去回答道德面臨的難題？可是這一切都是無解之謎。

人們無從拷問答案，或許人們對愛情，對人性，對罪惡有自身的體會和思考。愛情，是花朵生長的肥料；是自由飛舞的彩蝶；是每個人心中一抹美好的陽光。疊加在愛情之上的深刻寓意，又讓人深入思考，得到靈魂的洗禮抑或心靈的救贖。

漢娜在選擇維護自尊而隱瞞個人文盲身份的同時，也就相當於選擇了一條悲劇的路，她不得不選擇辭去電車公司的工作，不得不逃避和捨棄米夏，然後又以同樣的原因不得不選擇放棄西門子公司的工作，出於生存本能地選擇了隨即而來的納粹黨衛隊招兵，卻也從此選擇了一條黑暗的人生道路。

結語：

漢娜因情感的偶然性本能選擇，進而選擇了後來一次次的失去與放棄，也就選擇了在捍衛自我尊嚴的同時失去更多，甚至失去生命的悲劇人生。漢娜的選擇看似主動、自我，實則被動、無奈，為維護尊嚴，為實現懺悔，為祭奠愛情，她選擇了認罪自罰。甚至為了尊嚴和愛情，在熬盡年華歲月即將迎來自由的前夕，她又決絕地選擇結束自己的生命。我們和米夏都不得不為漢娜的選擇而感到意外與震撼，然而，漢娜的“本我”也顯得單純而無害，她的選擇多是單一判斷下的單一選擇，方向源自她內心超乎尋常的敏感與自尊。

愛的發生也許偶然，也許輕易，但能夠左右對方一生，除了彼此再不能接納別人，如此，不是愛又是什麼呢？這份情愛纏綿糾結於漢娜的一生，她執守內心記憶中的風花雪月，用盡一生品味心中的愛情，讓她放棄平順的工作漂泊他鄉的是這份情，而最終令她失去尊嚴厭倦生命的竟也是這份難言之情。

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