疫情尚未結束，孩子們居家學習仍在繼續，在家中如何順利度過這個特殊時期？自主學習就尤為重要了。
孩子年齡小，自主學習意識弱。
那就和孩子一起讀讀北京小學校長李明新在寫給孩子們的一封信吧！
北京小學校長 李明新
親愛的同學們：
你們好！我是你們的李校長。好久不見，真是想你們啊！一年級的小同學，你們還記得我嗎？今天，我給同學們寫的這封信，低年級的同學可能有些字還不認識，那就請家長幫助。自己試著讀，一邊讀，一邊在家長的幫助下多認識幾個字，把讀信的過程變成一個學習的過程吧。中高年級的同學們則要多思考我信中談到的問題，結合自己的表現想一想“自己做得怎麼樣”。
本來，我們在2月中旬開學就能見面的，沒有想到突如其來的疫情使得我們不能按期開學。在延遲開學的階段，我只能通過老師們的彙報瞭解你們的生活和學習情況。當了解到你們絕大多數同學能認真自覺地自我管理、自主學習時，當聽說你們成為了爸爸媽媽和爺爺奶奶日常生活的助手時，當知道你們在這種特殊的生活學習中有了新的成長時，我非常欣慰！你們真不愧是北京小學的學生！這段特殊的日子雖然有一些困難，但是它也確實鍛鍊了我們每一個人。
不過，我也從一些家長那裡瞭解到，有個別同學的自覺性還不夠，特別是居家學習生活安排得還不理想、不充實，甚至出現了看電子產品時間過長的問題。所以，這些同學的家長有些著急。因此，今天我給你們寫的這封信中，也會談到我對這個問題。
無論是低年級，還是高年級，自主學習和自我管理人人都可以做到，就看你有沒有決心。
一是要認真地完成老師提供的學習生活建議，包括鍛鍊身體方面的建議。
二是可以多讀書，讀文學書，讀科普書，讀歷史書。我認為多讀書是目前居家最好的一種學習，豐富知識，開闊視野，養成讀書的習慣。
三是多發展自己的愛好。
你們理解自主學習嗎？自主，就不能總等著老師佈置作業，也不能僅僅滿足老師的學習要求。老師的要求是面向所有同學的，而你自己還應該結合實際有自己學習上的計劃和安排。
這方面低中年級的同學可以讓家長多一些指導。比如寫作、繪畫、朗誦、歌唱、戲曲、演奏、書法、手工……沒準通過個把月的功夫，你會在某個方面有個飛躍呢！”
最後，我特別要跟同學們說，你們一定要聽從家長合理的、嚴格的要求，特別是在控制使用電子產品，控制看電視、電腦等方面，要按學校的規定、家長的要求去做，可不能在家長面前耍小脾氣啊！當然，這需要你付出決心與毅力！班主任會隨時瞭解你們的情況，將來開學後，我們也會專門總結這方面的情況，你一定要爭做一名有毅力的學生！
好了，我就談這三點想法吧。今天讀了這封信，想一想你自己做得怎麼樣？如果滿分是10顆星，你給自己幾顆星呢？我希望你們多讀幾遍這封信，按校長的要求去做，我更希望聽到你們不斷進步的消息！讓我們用信心、專心和耐心迎接開學的那一天吧！
祝你們天天進步！
你們的大朋友 李校長
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