新冠肺炎疫情发生以来，河北衡水中学在做好防疫工作的同时，坚持遵循大德育观等五大办学指南，以线上“三全”育人模式为抓手，深入开展“六知六爱六荣”教育，有序推进“五育并举”，构建起方向正确、内容完善、载体丰富、创新高效的疫情期间德育工作体系，促进学生全面发展。
全面拓展教育内容，事事都是德育资源。衡水中学积极拓宽德育阵地，有效整合德育资源，广泛开展德育课程，不仅将防疫教育、生命教育、公共安全教育、责任担当教育等融入教学全过程，而且还开设了一系列健身课程、美食课程、生命急救课程、诗歌朗诵课程、心理辅导课程等，丰富学生居家生活，提高学生综合素质。
全员参与教育过程，人人都是德育主体。老师、家长、校友、毕业生人人参与育人。任课老师负责实施“有温度的包联”，精准施教，不落一人,特别是对贫困学子和一线抗疫人员子女，更是关怀有加；家长志愿者负责监督，保证管理措施有效落实；校友、毕业生负责录制微视频，给予学生正面能量……虽然开学延期，但是教育从未停止。
全程突出励志教育，时时都是德育时机。衡水中学通过播放校长励志视频、召开年级线上励志大会、各班线上班会，播放校友、家长、优秀学子励志视频等，激发学生战胜疫情的信心、发奋学生的决心、全面发展的恒心。同时积极开展了网上升旗仪式、抗疫征文、抗疫书画作品比赛、给奋战在抗疫一线的父母写信、创作文艺作品讴歌抗疫英雄、学习抗疫典型人物等活动。学生通过励志教育，真正生发了努力上进、向往成功、爱国报国的源源动力。
目前，人人每天认真网上听课、人人上下午跟体育教师视频锻炼一小时、人人每天确保八个半小时的充足睡眠、人人深入学习深度思考最美战役英雄事迹、人人居家学做家务学做菜肴孝敬老人、人人每天和家长共谈一个话题等，已经成为衡水中学同学们每天的常态，也成为该校防疫期间五育并举的靓丽风景线。
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