高中英语单词背了容易忘怎么办?

枫叶4766


高中阶段比起初中、小学阶段,英语单词量一下子就增加了很多,也出现了一些比较难和生僻的单词,所以背完的单词容易忘记是很正常的事,不必烦恼,可以试试以下技巧:

1.谐音联想记忆法:

遇到一些不易记忆的单词,我们可以利用单词发音的谐音进行适当的联想,从而加深记忆:比如pest(害虫)这个单词,利用其字母发音的谐音“拍死它”来巧妙记忆,再比如pregnant(怀孕),可利用其发音的谐音“扑来个男的”来形象的记忆。

2.单词字形记忆法

可以对某些单词的字形加以想象来记忆,例如:eye(眼睛),就可以把两个e看成眼睛,中间的y看成鼻子;再比如bird(鸟),可以把字母b和字母d形象地想象成两个翅膀,这样是不是就好记多了?

3.词根记忆法:

许多英文单词都有相同的词根,这些词根就好像汉字的偏旁部首一样,具有一定的标识性。例如:re-带有“回来”的含义;pre-带有“向前”的意思;equ-是等、均、平的含义; 英语中常用的词根有252个,常用词缀有289个,这样掌握一个词根就可以记住一串单词,是不是效率高了很多啊!

4.特殊情景记忆法:

在一些英文电影、歌曲、英文广告、外文期刊上会看到的一些专有的或者特定的单词,由于这些单词出现在特殊的情景中,会给我们带来特殊的记忆刺激,反而会使我们一下子记住这些单词,并且很难遗忘!我读书那会儿,同学们相约去看《泰坦尼克》的电影,荧幕上的电影片名:Titanic(巨大的),使我马上就记住了Titanic这个单词,并且终生难忘。所以适当的看英文电影、看英文期刊对单词记忆很有好处的。

5.反复记忆很重要

艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,遗忘的规律是先快后慢,特别是记忆后的48小时之内,遗忘率高达72%,所以不要以为隔几个小时复习和隔几天复习是一回事,必须及时复习背过的单词,可以试着用21天记忆法或者7次记忆法等等,都是在利用遗忘曲线来帮助我们进行高效记忆的方法。

以上就是我推荐的一些英文单词的记忆方法,不管什么记忆方法都是雕虫小技,要想拥有大量单词,必下苦功,反复记忆,这是谁也绕不开的,我的解答希望对你有帮助!


妈妈兼老师


高中英语单词比初中数量上增加;难易层度上加难;而且也有很多是日常不经常使用的单词。“背完了,容易忘”这种现象较为普遍。那么,又该怎么办呢?

一,用正确的方法背单词。

背单词也是有方法的。根据不同的单词,通常选用不同的方法背。

1) 合成法。

合成法就是把两个或两个以上的单词合在一起,构成一个和这两个单词相近的新单词。例如 girlfriend 这个单词 由 girl 和friend 两个单词合成。girl 是女孩的意思。friend 是朋友的意思。girlfriend合在一起 就是女朋友的意思。

2)转化法。

转化法,顾名思义,就是把同一个单词通过转换词性,就变成了另一个和这个词意很像的单词。例如,clean这个单词。We must keep our classroom clean. 这句话里的clean 就是干净的,清洁的意思。是形容词。如果你遇到了clean the classroom 这个短语,能不能猜到clean的意思呢?我想应该能。clean 在此处转化成了动词:打扫干净,清理干净。

3)派生法。

就是由一个词根派生出和词根意思相近或相反的单词。

【1】前缀。

un- happy unhappy

re- write rewrite

【2】后缀。

-less home homeless

-ful help helpful

二,在语境中背单词。

有很多同学经常问我:“老师,我也真花时间背单词表了,怎么当时背下来了,过后就忘?”我就直截了当地告诉他们:方法不对!那么怎么背单词才能高效又不忘呢?那就是:背句子!把新单词在课本中出现的那句话背下来。背句子才能知道这个新单词在哪种语境下使用。前后和什么样的词搭配。从而把这个词掌握得更透彻。知其然,更知其所以然。更有一样好处:背地句子多了,语感自然形成。词汇量大大的加增,英语写作的问题都解决了。

三,通过使用这个单词,到达熟练掌握。

一个单词,不管我们当时背得多么娴熟,若不使用这个单词三遍,怎么也不会彻底背下来。那么,怎么能使用到新学的单词呢?做教材跟踪训练题。教材跟踪训练题一般都会把新学的单词编进去。通过反复做题,加深对生词的理解与掌握。

总而言之,高中英语单词确实不好背,背完了又容易忘。但只要方法对,肯坚持。还是能背下来的。


哼着小曲的小公主


“单词记忆有效捷径”法则:

法则1 字母组合变化记忆法

英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下:

前面加字母,例如:

is-his(他的)

ear(耳朵)-near (近)/ hear(听)

read(读)-bread(面包)

后面加字母,例如:

hear(听到)-heart(心脏)

you(你)-your(你的)

plane(飞机)-planet(行星)

中间加字母,例如:

though(尽管)-through(通过)

tree(树)-three(三)

减字母,例如:

She(她)-he(他)

close(关闭)-lose(丢失)

start(开始)-star(星星)

换字母,例如:

book(书)-look(看) / cook(做饭)

cake(蛋糕)-lake (湖)/ wake(醒来) / make(制作) / take(带走)

调字母(改变字母顺序),例如:

blow(吹)-bowl(碗)

sing(唱歌)-sign(签名)

from(来自)-form(形成)

法则2 比较记忆法

这里介绍的是,相似而又不同的单词进行对比分析,弄清它们的不同之处和相同之处,以进行记忆的方法。例如:

改变一个元音的词就能变换出不同的词:

ball(球),bell(铃声),bill(帐单)

改变一个辅音的词就能变换出不同的词:

fight(打架),light(灯),might(可能),night(晚上),right(正确的)

音形相同而意义不同:

light(光)和 light(轻)

形相近:

want(想要)→wait(等待),read(读)→ready(准备好的)

意义相同:

study/learn(学习),big/large/great(大的),look/ see/watch(看)等;

意义相反:

big(大) →small(小),dear(昂贵) →cheap(便宜),hot (热) →cold(冷)等。

法则3 联想记忆法

使所要记忆的英语单词生动、形象和系统化,使新词和旧词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合情理的联系,令人终生难忘,从而达到以旧带新、快速记忆之


西西弗的石头


我给你7点小建议,这个也是英语8级的一个大神传授的。

1.每天听上半个小时英语音频,培养孩子的语感。2.多抄写精华英文小作文,俗语说:好记性不如烂笔头。抄得多自然熟,知识点抄抄抄。 3.设立错题本(非常有效),把错的答案,为什么错,列出来,找出错误,逐一解决,错题越来越少。4.要对英语充满兴趣,细细体味英语中的词语表达精妙之处。 5.坚持一个星期看两篇英文故事!这样可以保持考试的阅读速度!! 6..可以从英文歌入手提升学习,找一个外国歌手做你的偶像,把他(她)的歌听完全! 7.多看中英对照文章,这样对你的翻译语感非常有帮助。


侃谈升学


遥想高中,背单词是最枯燥的,花时间却是最多的。

高中的英语单词是有一定难度的,但要有信心,注意一些方法并坚持下来,还是可以做好的。

首先,拼写上注意单词的发音,根据读音来联想字母,注意不发音的字母和重复的字母。

其次,背起来要注意到它不同的词性和释义。

然后,把单词放到段落当中去,串连起来背。

最后,自己造句。

比如说背诵reserve(预订)和tone(语调)这两个词的时候,你可以造句When he called to reserve a table, his tone was polite. 他打电话预订位置的时候语调很有礼貌。

当然,最主要就是多花功夫啦,零碎时间想一想面前的这个东西我用英语会怎么描述。

祝你成功!


弈语墨痕


如何牢固记住英语单词 五种最牛记忆方法

1、逻辑记忆。通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。把几个字母看作做一个来记,如:,ight,light,right,fight,night,might,sight,tight。外旧内新,如:bridge,桥,看成b+ridgeridge,山脊,sharp看成s+harpharp,竖琴。外新内旧,如:cleave,劈开,看成c+leave,tact,机智:看成t+act。

2、联想记忆。音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。形与义的联想,如:eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。象声词,联想实际的声音。

3、分类记忆。把单词进行分门类,如:动物,植物等,进行分类记忆。感官记忆记单词时,不要用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。软件记忆随时可以用手机app或者电脑进行单词记忆,用智能的方式,让背词这件事更易坚持,更有效。

4、在现实生活中运用它。小编知道熟练运用刚学的新词汇有多难。你可以录下自己用英文连续说话2-4分钟,主题可以是你周围的环境或者你对某件事的看法。下一步,认真听回放,你用到了最近所学的新词汇了吗?如果没有的话哪些你所使用的词汇能被新词汇替代呢?之后你可以再录一遍同样的主题,自己是否有进步了呢?

5、运用读音规则记忆法。英语是拼音文字,根据英语这一特点,使语音与单词中的字母有机的结合,以增强单词的记忆。就是利用英语国际音标来识记单词。国际音标是标识标记英语语音的符号系统。


英语曹老师


这个应该分人而异,每个人的记忆能力是不同的,容易忘也很正常,科学的记忆方法可能能有效的减少遗忘,因为记忆分为短时记忆和长时记忆,遗忘的都是短时记忆的东西,想不遗忘就要让短时记忆变成长时记忆,但是首先要进行短时记忆。

第一要成功的短时记忆。短时记忆是分组块进行的,一般为7+-2个组块,就像记电话号码一样,遵循这个组块去记忆。

第二重复很重要。根据艾宾浩斯遗忘曲线,人的遗忘是先快后慢的,所以短时的记忆是很容易遗忘的,及时复习很重要,一次不要记忆太多的单词,一个单元为好,并且从单词的形和意上去记忆,然后隔一天再去反复记忆,慢慢的就可以把短时记忆变成长时记忆,避免遗忘。

希望回答能帮助正在高中的你。





豫见渝美


多读多写,多看,温故而知新!



雪化无痕的爱


高中英语单词背了容易忘,首先要大声朗读,反复朗读直至背诵。其次背完单词之后8小时再复习一遍,第二天再看一遍,第四天再复习一遍,你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。再次注意积累,备一本单词本。这其实和学母语一样的,经常记下一些单词和美文妙句,记多了就自然融会贯通,就不会忘记了。



悠然


多读,多写,多背!重复是加强记忆的最好办法,用已知词汇去联想识记新词汇,通过多种感官形式把新词汇融入到自己知识体系中去。其他所谓捷径/速记方法不是骗子,就是扯淡。



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