從即日起，本頭條號將把《作文與考試·初中版》備戰2020年中考作文的獨家輔導資料在作文頭條號上免費放送，從週一到週五，每日一題，助居家“備戰”的學子們一臂之力！
【模擬金題】
請以“這裡，也是我的舞臺”為題，寫一篇文章。
【思路導引】
這個題目涉及到的關鍵詞有四個，分別是“這裡”“也”“我”“舞臺”。
其中“這裡”是敘事的落腳點，表達了一個寬泛而又豐富的概念，我們可以賦予“這裡”很多具體的內涵，如“人生”“社會”“家庭”“書本”“網絡”“自然”“生活”“人與人之間”“學科”“學校”“閱讀”“音樂”等等。
“舞臺”是文章的立意點。關於“舞臺”的含意有兩種：一是指供演員演出的臺子；一是比喻社會活動的場所。很顯然，這裡“舞臺”是指第二種意思，應該是指能獲得知識和能力，增長智慧和才幹，能給心靈以淨化、思想以啟迪的“舞臺”。
文題中的“也”是文章審題的重點和難點，意味著“這裡”不是“我”平常演出時的“舞臺”，而應該是指給“我”以鍛鍊和展示，並且給“我”以感悟和啟示的除正式“舞臺”之外的其他地方。還有一種思路是：原先，“這裡”並不是我的舞臺，經過我的努力，也成了我的舞臺。
文題中的“我”一般就是指考生本人，當然寫其他人也未嘗不可。我們可以敘述生活中與“我”的另一個“舞臺”直接有關的各種事，如“我”把演講比賽、下棋比賽、朗誦表演當作“我”的舞臺，以此來表達“我”的不懈追求以及自己為學、為人、為事的態度與人生觀。
【佳作示例】
這裡，也是我的舞臺
□南瞳
一雙新涼鞋，還沒穿到三天就與它的主人說“bye bye”了，萬般怨氣之後，我還是不得不抽空去修一修。
獨自一人騎車來到街上，見一個老人正在擺攤修鞋，我便走了過去。
老人七十歲左右，圍著一件大圍裙，他見我走近了他的攤位，滿臉的笑容，使人感到了幾分親切。
他伸出粗糙的手接過我的鞋，看了看裂開的地方，便拿起釘鞋的針線，使勁在厚厚的鞋底上穿來穿去，使那條寬大的口子慢慢地癒合。望著針線靈活地躥上躥下，我想，老人一定會把我的鞋修得跟剛買時一樣。
炎熱的天氣使我不停地擦汗，老人卻只顧修鞋，汗水已經把他的衣服貼在背上了，他似乎覺察不到，汗水順著臉頰滾落下來，他也顧不得擦。看著他那認真的樣子，我不禁有些擔心，會不會本來就很倒黴的我再被這老先生再“敲”一把呢？
無意間，我打量起老人腳上穿的那雙破舊不堪的鞋。這是一雙老式皮鞋，它早已失去光澤，皮面已經磨損，皺得如同老人臉上那一道道“溝壑”。這雙飽經風霜的鞋底部裂開了一條縫，看上去好像隨時都可以把鞋子一分為二。鞋跟就更別提了，磨得幾乎沒什麼厚度了。
這樣的鞋是歸這位修鞋的老人所屬嗎？不，這怎麼可能？我開始懷疑。作為修鞋的工匠，他應該有能力修好自己的鞋呀，至少，他不會穿破得已不成樣子的鞋子。
釘了半天，老人將一雙完好的鞋送到我手中。我思忖著：他幫我修了那麼久，而且每一針每一線都很仔細，價錢一定不便宜，況且，他連雙像樣的鞋都沒有，這次不就可以趁機多要一點了嗎？
“你給五角錢吧！”老人搓搓手，不好意思地說。
天吶！有沒有搞錯，修了這麼半天，汗也流了不少，至少也得要兩元錢嘛。我大吃一驚，可還是掏出了錢，這時，我才發現自己忘了帶零錢，我給了他五元錢，他卻一臉為難。
“我沒有零錢找給你，我去跟別人換些零錢，好嗎？”老人邊說邊拖著那雙再也經不起磨難的鞋向身後的商店走去。
不知怎的，我突然覺得鼻子酸酸的，看著老人近在咫尺的背影，我的眼淚不禁簌簌地流了下來……
當老人返回來時，我隨口問道：“老人家，您為何只收這麼一點點錢啊？”老人家笑道：“小姑娘啊，我不能自毀家門啊，這是我該做的呀！”
原來，老人家把這裡當作了他的舞臺，只是他不會用“這裡，也是我的舞臺”表達而已。
走在回家的路上，我不禁想得很多、很多……
閱讀更多 中考作文 的文章
