因為特殊情況，現在很多孩子都開始了“網課” 之路，前段時間，我家孩子同學的家長找我聊天，問我孩子的寫作業情況。
他說他家孩子每天寫作業就要寫到很晚，正常的作息時間都被打亂了，連自己的時間都沒有，我聽了之後感到非常驚豔，因為我家孩子不但很快就寫完了作業，還有課餘時間玩一玩。
於是我就問他：“你家孩子是一上完網課就開始寫作業嗎？”他回答說：“怎麼可能，我家孩子做什麼事情都拖拖拉拉的，上完課先玩，玩完之後又開始看電視，總把寫作業放在最後”。
聽完之後我算明白了，難怪這作業總是寫不完，孩子是沒有掌握時間管理的方法啊。
在現實生活中，很多孩子都不會管理自己的時間，所以造成做事拖拖拉拉的，一寫就是一晚上，而且幹什麼事情都沒有計劃，撿了芝麻丟了西瓜。
其實面對沒有時間觀念的孩子，父母也不知道怎麼辦，總跟在孩子屁股後面提醒，就太累了，但是放養教育吧，又怕耽誤了孩子的未來。
今天我就告訴各位，如果你家孩子做事拖拉，作業要寫一晚上，父母不妨教他“三隻青蛙”法則。
“三隻青蛙”法則
“三隻青蛙”法則的提出者是全球知名的時間管理大師博恩·崔西，他花費了幾十年的時間，潛心研究時間管理問題，並且寫了《吃掉那隻青蛙》這本書，裡面的精華就是“三隻青蛙”法則。
博恩·崔西表示：
“你得找出一天、一週、一個月、一年、一生中最重要的三件事，它們就是你必須吃掉的‘三隻青蛙’。
如果你必須吃掉一隻青蛙，不要長時間盯著它看。
如果你必須連著吃掉三隻青蛙，記得要先吃掉最大、最醜的那隻。”
將這個原則總結成一個最簡單的話，就是做事要先從最為重要、難度最大的事情做起。
因為最難的事情也是最棘手的，如果不先做完，心裡面就總有一個心結，做別的事情根本做不好，而“三隻青蛙”就像是三件最棘手的事情。
合理利用“三隻青蛙”法則提高學習效率
“三隻青蛙”的法則會告訴孩子，應該先完成什麼作業，再完成什麼，有計劃的最事情，這樣才能更好的提高學習效率，不過在這個之前，我們需要做點準備。
- 指導孩子做一份時間清單
所謂的時間清單並不是流水賬，而是讓孩子分清輕重緩急，知道自己應該先把精力放在什麼東西上，比如：
重要且緊迫的事情。
重要但不太緊迫的事情。
不太重要但比較緊迫的事情。
既不重要也不緊迫的事情。
- 讓孩子從清單中找出“三隻青蛙”
當孩子知道事情的輕重緩急之後，自然就會找到“三隻青蛙”了，解決掉他們之後，再做其他的事情，就會得心應手，更加順利。
- 鼓勵孩子勇敢面對“最大、最醜的青蛙”
雖然說，我們都非常討厭“最大、最醜的青蛙”，但是迴避是解決不了問題的，要直面問題，並且敢於解決問題，這樣才會得到最好的結果。
- 提醒孩子有效利用“青蛙時間”
另外，“吃掉青蛙”畢竟不是一件容易的事情，家長要提醒孩子留足“青蛙時間”，並保證自己能夠充分地利用好這些時間，家長要給孩子創造環境，拿走分散他們注意力的東西，比如小人書、手機、玩具等等，讓孩子能更好的在一件事情上集中注意力。
拓展“三隻青蛙”法則
如果你家孩子已經學會了用“三隻青蛙”法則來學習，那家長也可以對其進行一個拓展，因為這個法則不僅僅可以用到孩子的學習上，在生活中也同樣適用。
另外，家長可以在送孩子上學和接孩子放學的路上，討論一下關於今天的“三隻青蛙”原則，問一問孩子什麼是最大、最醜的青蛙，想怎麼解決掉，等到他們真正找到了解決辦法，家長們也就放心了。
其實這些討論表面上是簡簡單單的詢問，但實際上，可以舒緩孩子內心的壓力，他們願意把自己認為不好的事情講述出來，就會放鬆身心，負能量就會消失很多。
相信你家孩子按照這個的原則堅持一段時間之後，就可以更好的管理自己的時間了，在學習上和生活上也會有很大的進步，畢竟一個有時間觀念的孩子，工作起來會非常搞笑，很快就能從“時間的奴隸”，一躍成為“時間的主人”。
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