“人生聰明寫字始”，識寫漢字是幼小兒童邁入小學階段必須要掌握的基本技能；寫好漢字更是孩子終身學習與發展的一種必備技能。在小學階段低年齡段，字寫得漂亮的孩子經常受到表揚、能給老師和同學留下美好的印象；小學高年級、初高中，字跡是否美觀、工整等，直接影響到了考試的卷面分，而僅是一分之差也許就能改變一個人一生的命運。
那麼，如何煉成一手好字？我家孩子之前面臨最大的問題就是這個，直到在北辰教育上過語文輔導班之後，這個問題才得以解決。現在就跟大家分享一下北辰老師的方法：
對於剛接觸漢字書寫的孩子來說，把字寫好也是講究方法和訣竅的：首先，端正心態，正確看待寫字。
柳公權曰：“心正則筆正”，一筆一畫、橫平豎直，練就的不只是一手好字，更有寧靜的心境與高尚的修養，所以寫字前可以教孩子做個深呼吸，靜靜心，引導建立“寫規範字很重要、提筆就是練字時”正確的書寫觀念。
端正姿勢，養成良好的寫字習慣。寫字姿勢不正確會影響橫豎寫不直，更容易導致弓腰、駝背等症狀，且當錯誤的書寫姿勢形成錯誤的肌肉記憶，時間久就很難改正。
正確的坐姿是：頭正身直足平，眼離紙面一尺，手離筆尖一寸，胸離桌緣一拳；正確的握筆應當是：手距筆尖一寸處，拇指食指來捏住，墊在中指一關節筆桿斜靠虎口前，其餘兩指收掌心，捏託靠墊牢記住。
注重寫字方法，培養“察臨熟通”能力。字寫不好原因基本上分兩大類：一筆畫寫不好，二結構掌握不正確。很多家長反映孩子字帖臨摹了那麼久還是寫不好字？究其原因就在於沒有學到根源。
從基礎筆畫的運筆技巧、常用字根及獨體字訓練、到結構和間架結構練習、章法佈局與創作等，蘊含著漢字的諸多規律，所以寫好字必然是循序漸進的。市面上書寫的招式非常多，大家可以自行去了解，並花費一定的時間進行系統練習。
巧借練字格，堅持方見真知。對於初學者而言，練字格是書寫很好的輔助工具，比如小米格，它改變傳統米字格的滿屏模式，進行升級優化，藉助“米”字點線定位令書寫者更好的掌握漢字結構及書寫要領。
從某種意義上講，寫字其實是一項運動。就像在健身房鍛鍊馬甲線一樣，想寫得一筆好字，只有在瞭解了方法、改正了錯誤習慣後，通過大量有效的書寫訓練，才能夠形成非常好的肌肉記憶，進而達到“高效、美觀、實用”書寫。
字如其人，練字練心。字寫不好沒關係，關鍵在於找準原因、對症方法、學好招式、堅持訓練。相信功夫不負有心人，一手好字定能讓孩子受益一生。
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