用户3673503961056
今年延迟开学对高考复读生是更有利的，是幸运的！
也不是说对所有高考复读生都是有利的，自律性、积极性不够的还是很难抓住机会提升自己的学习，甚至出现放松而导致学习大幅下降。
为什么说对复读生有利呢？
1.复读生已经全面系统的学习，对于备战高考有了深刻的经验教训，有利于自己安排学习时间和学习内容，知道如何补缺补差。
反观应届生则是初生牛犊不怕虎，学习积极性和奋斗精神那是没的说，一鼓作气使劲学，可是欠缺经验和方法，容易碰壁，也很难正确的看待自己的问题以及解决之道。
2.学习不是百米赛跑，经验和方法很重要，这也是复读生成绩大都能够大幅提升的原因。复读生有过这样的经历，更能清楚自己的情况，学习会更有针对性，在没有老师的具体安排下也能很好的复习应对高考。
应届生则不同，心里没底，特别是上学期考试成绩一般的学生，很容易遇到挫折，不知道如何是好！即使拼命学也是容易怀疑学习方法是否科学，是否适合自己。想摸着石头过河，却找不到底。唯有拼命的学习，努力再努力，对老师言听计从，最后学得到底怎么样，也只求无愧于心了。
3.高三下学期是学生心态变化最大的，很多乐观开朗活泼的学生都会变得抑郁，忧心忡忡，甚至失眠。
对于复读生，心态就会好很多，即使出现也能很好的处理。而不是头一次慌慌张张，焦虑得不行。
所以，无论从知识面，备考经历和高考经验，还是从心态、处理问题能力上讲，复读生都优于应届生。而这一切在疫情影响推迟开学下效果只会放大。
至于“后悔”？我认为不存在。
1.既然选择了复读就不会后悔，谁也不能保证复读一定能够提升成绩，一定能够考得更好。
2.复读生现在正是努力学习，抓住机会实现人生理想的时候，还没有到后悔的一天。要说哪一天后悔了，那也是家人、学校、社会的共同因素。作为一个学生还没有能力、经验和远见去做这样的决策。如果是完全自己做的错误决定那才会后悔。
3.既然选择了复读，要么对考试成绩不满意，要么对报考的大学或者专业不理想，亦或是没有考上大学。不管怎样，都已经复读了，后悔也没有用。事物总是发展变化的，意外难以避免，与其后悔不如抓紧时间努力学习。人生不长不短，向前看才有更好的明天！
总之，今年开学推迟对于复读生是非常好的机会，要充分利用好自身的优势，努力学习跟上一层楼，而不是骄傲自满，难以上进。学习是一辈子的事情，高考也不再像以前那样决定人生，所以只要努力了，没什么好后悔的，天灾大家都是一样的！
徽乡小居
在我看来，今年延迟开学，对复读生的影响更大，当然所谓的影响最终还是自己的原因。
前几天与我县最好的一所高中老师谈到延期开学对高三学生的影响问题，这位老师就谈到一个现象。
从2月10日，该校就在高三年级开展了在线教学，而这位老师正好带了一个高三应届班和一个复读班。他就说，应届班的学生在线学习积极性和主动性比复读班的学生好很多。
想想这种现象也不奇怪，作为全县最好的高中，学生整体学习能力和习惯肯定是最好的，这些学生即使是在线教学这样不利局面下，也能做好自我管理并自我加压。
而复读班的学生，除了少数去年高分没录取好学校选择复读的外，大部分学生就是由于学习习惯不好，自觉性差而不得不选择复读的。在学校学习有老师压老师管还好一点，让他们在家学习，喜欢上网的，喜欢游戏的所有坏习惯，在没有监管的情况下，全部都回归“放飞自我”了。
可以说，对于很多自觉性不强的复读生而言，受疫情影响，一年的复读时间可能是白白浪费了。
当然话说回来，归根究底，这种影响还是自己的原因造成的。还是那句话，受影响是所有人，而把握不住自己，什么时候都只会走在别人后面。
轻风教育
我觉得应该是不后悔！我儿子就是今年复读的，去年没有理想的学校，刚开始复读的时候是有些后悔，特别是看到自己同学一个个去学校拿录取通知书的时候，心里特别不是滋味。回到家里心情也不好，整个九月都是特郁闷过去的。后来自己慢慢想明白了，复读也是自己做的决定。他对大学的向往好像特别强烈，就想去一个自己理想的学校，疫情造成的延期虽然是有些影响，但是我看到他每天都在努力学习。电脑的开机画面和墙上的倒计时牌无时无刻不在提醒自己！为自己理想的院校而奋斗！
没有一场意外是提前预知的，但是每一次机会都是给有准备的人预留的。努力不一定有结果，但是不努力肯定没有结果。所以我认为与其在原地纠结复读是好是坏，后不后悔，不如为自己的决定去努力争取！我的两个孩子都是艺术生，也都经历了复读，女儿复读一年文化长了100分，儿子今年又复读了。我相信他会更优秀。所以作为家长在这方面我算不上有成功的经验，但是我有艺考生家长的经历。如果您有什么需要聊的话题，欢迎关注我。
哿坪
我是山西的，我觉得今年延迟开学对于复读生来说应该是幸运的。
首先，作为复读生，本身已经经历过一次总复习的人。在今年疫情期间，应该比高三的学生更加清楚的知道自己的不足跟自己需要复习巩固的地方在哪。这样就能很好的利用这段自学的时间更加合理的安排自己的学习。好好的弥补自己的不足之处，这点对于高三的学生是没法做到的。这是复读生的优势。
另外从今年的大形式来看，今年相比去年来说也是幸运的一年。
1、现在中国的趋势是普及大学生，每年的大学生招生都比去年要多，这点是大环境给予的优势。
2、受今年疫情影响，对于高三的学生来说，听课了有两个月时间了。虽然现在没有高考延迟的消息，但是疫情的影响确实是存在的，我觉得今年的高考题会简单点，或者是分数线会放开点。这对于复读生相比于去年也是一个很大的优势。
3、还有一点就是今年的高考改革了，这个就得分人了。有的同学是好事，可能对于有的同学来说就比较吃亏了。就是今年的考试改革，不分文理科，今年这个自选科目正好对上都是自己的强项的这波同学是真的赚到了！
当然了，抛开我们幸运不幸运这些不谈，。既然我们选择了复读，肯定是对去年的自己有所不满意的地方。感觉自己不应该是那个样子的。既然不服气去年的自己，那么今年就两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。努力就会有回报的。
加油！！！
远寂轩朗
今年的延迟开学，对高考复读来说是非常幸运的。
一、从高考政策来说。
能复读都是对自己去年的高考不满意，想通过今年的高考来实现自己的理想。今年高考对于大多数省份的高考生来说是最幸运的一年，因为2021年将有18个省要实行新高考(见下图），文理不再分科，教材也发生了变化，所以对这些省份的复习生来说是很幸运的，他们赶上了高考改革前的末班车。
二、从延迟开学来说。
虽然延迟开学，对所有学生都有影响，但对复习生的影响要小一点。
1、复习生的自律性要比应届生好一点。复习生已经历过一次高考，他清楚自己复读的目的，也了解自己的不足，他们会更加努力弥补自己的不足。
2、复习生比应界生知识要全面一点，考场经验也更丰富。复习生去年对高中内容已复习过一遍，重点、难点都很清楚，知识结构也比较全面，在没有老师指导的情况下，自己处理问题的能力要比应界生强一点。
教育黄金眼
今年的延迟开学，对高考复读生来说，也没什么后悔的。复读，是他们的一个机会。
今年是传统高考的最后一年，明年开始就实行新高考政策，高考采取3+1+2的模式，这对复读生和应届生来说，都是一次心理考验。今年的高考，他们都必须全力以赴，都要有破釜沉舟的决心和意志。延迟开学对他们来说，就是一次挑战自己的机会。
而对复读生来说，他们经历了一回高考，知识储备会比应届生更充分，同时，他们的目标也更明确，意志也更坚定。延迟开学的时间里，他们会制订比应届生更周密的计划，学习更有方向，而且更有自我管控的能力。这样的话，复读生在今年的寒假中，就能够充分地提升自己的知识储备，查缺补漏，培优补差，巩固经验。高考考查的是一个人的综合能力。良好的学习习惯，敏捷的思维能力，高效的实践水平，严格的自律意志，都会影响到中高考。从这一点来说，复读生比应届生更具有优越性。
应届生中会出现一部分自控能力差、意志薄弱的人。如果在这么长的时间里无法有效利用时间，从某个角度来说，也让复读生有了更多的竞争机会。
所以，延迟开学，对复读生来说，或许也是幸运的。
地球9999
今年的延迟开学不但对复读生，就是对应届生也是一个考验。
而相对于这届考生你是幸运的，
因为今年开始教育改革不分文理了，他们连复读的机会都没有。
而你经过去年的学习再加上今年的复读，你比同届的考生有了很大的优势。
至于后不后悔这个问题，就算没有疫情，
在你做了复读的选择的时候就应该心理有所准备。
因为结果可能比去年好，也可能比去年差。
假如高考时间不变的话，还有三个月就要高考了。
现在的你没必要纠结这些外因，
踏踏实实的学习才是最最要紧的。
假如你有一套适合自己的复习方法，那么就按照自己的规划学下去。
假如没有那么就跟住老师
在完成老师留的作业的前提下
多做题、各种类型的试卷每天至少一套。
你觉得疫情影响了你，那么你的同学也是在其中的，
这个时候就是比谁更能沉住气，不受影响、不受干扰，能静下心学习。
最后祝你今年得偿所愿，
去一所心仪的学校
选一个可心的专业，
开启美好的大学生活！
张小猫的鱼
很多人有一个错觉，复读生多读了一年，要占优势。不过现在这个时候，一轮已经过了，现在在刷题阶段，老师的作用其实是弱化了的，这里复读生的优势在于经历过高考，知道自己需要什么，可能要比大多数应届生管的住自己，但是心态上复读生是吃亏的，因为我了解到的有些应届生不怕高考失利，大不了高四。。。复读生到后期心态很关键，这个多做几套题，是不能够调节的。。。最后，我想说复读生确实题要做的多一点，但是背负的压力也大一点。最后能不能考好，临场发挥很重要。。。
波菜
XT永远年轻TN
大家好，我认为对高三学生来说是一件弊大于利的事情，虽然说每个学校都针对高三学子定制了不同的学习方案，学校会统一组织老师网上授课，系统复习。但是对学生来讲，虽然课程类的知识都在巩固学习，一轮复习也基本告一段落，但是针对高考来说还是会存在很大的弊端。
问题如下
1.在家里没有特别好的学习氛围，学生每天不能很快进入学习状态，而且一个人落实不了比学赶帮超的劲头。
2.学生对自己的学习成果没有很好的认知，不能统一考试比较，不能及时的查漏补缺。
3.对自制能力差的学生来说，每天学习只是完成任务，而不能提升自己，提高成绩。
4.不利于学生之间一起交流，讨论，成长进步。
但是，更希望高三的莘莘学子能够很好的克服这些困难，能够在不到90天的时间里奋发图强。在之后的金秋九月，进入自己理想的大学殿堂。加油！
