孩子的成长,并不是只有学习

在昨天的《父母影响力修炼营》中,家庭影响力导师刘老师与我们分享了一位家长的打开内容。

这篇打卡内容很特别,因为它与其说是家长的收获,不如说是这位家长对自己的反思。

这位家长在打卡中写道:

之前孩子主动承担为班级出板报,我认为每次出板报要找材料,需要花费大量时间,就不让他去做了,结果现在孩子是不帮班级出板报了,学习也不主动了,因为在没有学习之前我就不知道这也是孩子身上的一种积极向上的品质……

孩子的成长,并不是只有学习


刘老师说,一个孩子无论是在家庭中,还是在集体当中,都需要归属感和价值感——与周围的人相亲相爱,就会产生归属感;而感到自己是“被需要”的,是能够为他人作出贡献的,就会产生价值感。

在影响一个人能否成功的因素中,IQ(智商)只占了20%,而EQ(情商)和AQ(逆商)占了80%。作为父母,我们时常会为了全力培养孩子这20%的能力,而忽视其他的80%,甚至是限制孩子的发展。

这才是“只看中学习”的教育方式最大的误区和可怕之处。

孩子的成长,并不是只有学习


随后,刘老师向家长们推荐了一本书,名为《有奉献精神的父母培养大人物》,而这本书中,曾给予刘老师深深触动的两句话,恰恰就是这一问题的最好答案:

品格是微风,能吹开才华的蒲公英。

品格是孩子成长的基础,永远不要限制孩子品格的发展,因为倘若没有优秀品格的铺垫,再多的才华都没有意义,甚至反而会给孩子带去伤害。

一个人伟大与否,

取决于他给予别人多少帮助。

于龙老师便是始终把“帮人是活着的根本意义”作为自己理念的核心价值观。当我们把自己的人生价值建立在为他人创造价值的基础上,相互帮助,那么我们彼此都将收获越来越多的美好。


孩子的成长,并不是只有学习


家长的格局和高度限制了孩子的发展,我们希望为孩子带去更多积极的影响,希望引导孩子往更高更远的天空飞去,那么首先我们自己就要打开天窗,让孩子看到那片天空,而不是把孩子局限在我们的小世界里。

因此,真诚向您推荐《有奉献精神的父母培养大人物》这本书,wei店搜索:超研书店,即可找到此书。它会引导您打开自己的格局,打开教育的全新思路。



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