薯條愛學習
平安是福1335268351954
1、校園暴力:自己作為一個旁觀者的經歷，初中時期的時候，大概在初二左右吧，當時的學校條件一般，一個年級也就六個班級，俗話說的好女人多的地方是非多，記得當時把那個Y女孩叫到了最上面的一層樓（具體的幾樓忘記了，十年前的事情，記憶有一點迷糊了）對方來了一群人，（其中敵意最大的是S女孩和Z女孩），和一群旁觀者，包括我自己，當時具體她們為什麼要欺負Y女孩，原因不清楚，只記得S女孩上來就給她一巴掌，然後拳打腳踢，甚至還有人趁亂拳打腳踢。Y女孩根本沒有還手的能力。作為旁觀者，我沒有勇氣站出來幫她，現在想想當時的自己真的很可惡。所以平時在電視裡面看到的校園暴力現實生活中是真實存在的。
2、冷暴力:生活中最多的冷暴力大多表現在夫妻關係，和男女朋友關係，親人關係。很多人都在在對自己身邊最親近的人實施冷暴力。很多冷暴力無形之中傷害了身邊最親近的人，造成夫妻感情破裂、解除戀人關係等。很多事情都重在溝通，多溝通就不會有這麼多事情。
以上兩個暴力都是害人害己，溝通是最好的解決方式。大家如果有類似經歷的嘗試溝通溝通，換個辦法解決。自己的生活也會越來越美好。[互粉][互粉][互粉][互粉]
西西影劇
校園暴力和冷暴力哪個更可怕？我兩個都經歷過，最終我還戰勝過。
對比兩者，我認為校園暴力更可怕，為什麼？因為冷暴力不含有校園暴力，校園暴力裡則包含冷暴力。
校園暴力其實是人作為動物身體裡原始的暴力，在還小的時候孩子沒有經過這方面的教育，這種暴力沒有被關進籠子就會出來害人，不喜歡的就破壞，打，孩子肉體和心理問題都會增加。
冷暴力則要看是什麼人對你冷暴力，人不同，那冷暴力的傷害程度不同，就像你們班的一個你不是很喜歡的同學和你的父母同時對你冷暴力，當然是家長的傷害更大，孩子的心理問題就會增加。
校園暴力除了原始的欺負傷害還有群體的孤立排擠，這也是冷暴力的體現，所以說校園暴力更可怕。
Mr月老
一、冷暴力，暴力的一種，其表現形式多為通過冷淡、輕視、放任、疏遠和漠不關心，致使他人精神上和心理上受到侵犯和傷害。冷暴力主要有兩種情況，一是家庭冷暴力，二是職場冷暴力，實際上都是一種精神虐待。針對題主提出的問題應該是關於學校以及校園的冷暴力。暴力以一種無法言說的壓力將我們孤立起來，讓人感覺不寒而慄，上學如同坐牢，度日如年，每天在忐忑不安中度過，由此會造成很多不可彌補的過錯。
(對於冷暴力其實仔細回想，學生時代總會有幾個這樣的人，被大家孤立以及排斥，無所謂他做了多少什麼事情，有時可能是被誤導，但是多少會大家一起聯合起來，形成這樣的問題，讓他無法融入其中，這樣要根據具體情況自己多做分析以及自我首先去調節，用積極溫暖的行動終究會打破這樣的局面的，先試著和一個人成為朋友，也要學會表達自己，最重要的是自己的心態，這樣的問題出現並不是自己的問題，不要給自己過多的負擔和壓力)
二、校園暴力多發生在中小學。校園欺凌分為單人實施的暴力，少數人暴力，和多人 實施暴力。實施環境地區多為校園周邊或人少僻靜處，甚至是明目張膽的在校園公共區域進行欺凌，對學生的身心造成傷害。
(校園暴力，通過各種形式的詆譭，欺負，侮辱，對個體造成嚴重影響，也是最近幾年比較嚴重的問題，很多時候大家多是以一種莫不關心的態度對待的，想著和自己沒關係，也就不去關心，造成很多可怕的結果發生)
三、就我自己的感覺而言校園暴力應該給個體的傷害會更大一些，因為它會多種方式的對你傷害，也在隨時的騷擾著你的狀態，雖然冷暴力也對個體有傷害，但是相對而言是比校園暴力的傷害更大，更是壓垮駱駝的那根稻草，因此，我們要積極主動的去幫助那些受傷害的人，也讓侵害者知道社會的這種共同震懾作用，收起他們犯錯的想法。
林斛子
我覺得兩者都可怕.近年來經常會聽到一些校園暴力的事情發生，有初中生甚至還有小學生！以前我們上學時，同學間偶爾衝突，動手打一架就完了，可現在一些孩子動刀子、扒衣服，甚至全家上陣大打出手。
校園暴力在很多人的心裡都留下很深的烙印。這種不良影響，不僅僅體現在受害者身上，也給施暴者的心靈成長和社會前途中增添了大量的阻力。
相對於冷暴力來說直接暴力會顯得學生的素質差，粗暴沒禮貌，給人的直觀感受會更加真切！
管是暴力還是冷暴力對於施暴者和受害者都是一種不健康的成長方式，應當及時制止！作為父母也要多關注孩子，給予給多的愛與幫助！
功夫小子2020
以我的親身經驗來說，我個人覺得校園暴力是要比冷暴力更加可怕的。
校園暴力，顧名思義是發生在校園內得暴力事件，而校園暴力又多發生在初高中這個年齡的孩子，這個年紀的孩子剛剛建立起自己的心理空間，當收到來自同齡人的暴力一般會選擇隱忍並想盡辦法不讓父母知道，從此刻開始，如果不及時發現並進行心理疏導，受到暴力孩子的心理就會像一個未知的方向發展，不管是什麼樣的發展，校園時期受到的來自同齡人的暴力陰影會跟隨孩子一輩子。
而冷暴力則多發生在成年身上，孩子是很少見的，我感覺，產生冷暴力是因為兩個人之間的溝通出現了問題，放下身段，好好溝通，我想一般很少會冷暴力的情況出現，畢竟大家是成年人，而且溝通也是人類進步的一部分嘛。
總而言之，校園暴力如果處理不當，會對受害者造成一輩子的心理陰影。而冷暴力，則通過互相瞭解，溝通，可以很輕易的就避免掉了。
寒門娛樂
校園暴力是身體受傷，冷暴力是心靈受傷，不管哪種都是很大傷害。
校園暴力有老師以及其他的熱心人的保護，一段時間後都會停止，或者自己變強後也會阻止這行為。
冷暴力是最傷人的，畢竟這個是心理上的，會導致人心理扭曲，最終受不了會形成自殘的行為。現在為什麼那麼多人有抑鬱症就是這個原因，認為自己不受重視，沒人關心自己，認為自己是多餘的。冷暴力就更加糟糕了，不僅得不到關懷，而且還有冷嘲熱諷。表面上看上去沒有事，但是心裡已經很扭曲了。
靜靜的快樂一天
我覺得單單這樣區分，這兩種是分不出哪個更可怕的。
因為這兩種都是暴力的一種，我覺得要比較可以從範圍上來表現哪種更可怕。
首先冷暴力是指不是通過毆打等行為暴力解決問題，而是表現為冷眼觀看和漠不關心，致使他人精神上和心理上受到侵犯和傷害。
冷暴力的表現範圍很廣，主要表現在家庭、工作單位及學校等，直接造成了許多的社會悲劇，可以說冷暴力的過多出現與人心的冷漠、情感的淡化有這直接的關係的。
其次，校園暴力表現範圍侷限於學校，校園暴力是發生在校園內外、學生之間，一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產損失或精神損害等的事件。校園暴力對青少年的心理健康造成嚴重影響。
所以，從範圍上講冷暴力更可怕。
但是，青少年作為我們未來人才的基礎，也應該好好愛護和關心，並且應該重視他們的心理方面的問題，預防很重要，是第一道防線。
陌陌追劇
不要以為校園暴力就只存在於學生的學生之間，老師對學生的冷暴力更加可怕。尤其是一些師德不好的老師，對於學習不好、家境不好、又不是那麼懂得人情世故的孩子就會施以冷暴力。
冷暴力會給人帶來巨大的精神壓力，別說還在上學的小孩子，就連大人也無法承受。很多小朋友不知道如何表達自己心中的委屈、發洩心中的情緒，面對校園中毫無理由的冷漠和指責時，就只能憋在心裡，如果家長朋友沒能及時發現並解決問題，孩子將來的性格可能會存在缺陷。
校園冷暴力，如此可怕，那麼家長朋友們該如何避免校園冷暴力發生在自己孩子身上呢？
一、多多關心孩子的學校生活
校園冷暴力雖然不如肢體傷害那樣顯而易見，卻也是有跡可循的。家長朋友們，如果能夠堅持每天和孩子聊了，當天學校的生活。就能更瞭解孩子在學校中會遇到過什麼事情。這樣既能提升親子關係又能鍛鍊孩子的語言表達能力。所需要的只是家長朋友們每天不長的一段時間，和一點點耐心。
二、與學校的老師保持聯繫
很多校園冷暴力事件就發生在老師與學生之間，如果家長朋友們能夠處理好與學校老師的關係，積極配合老師工作，那麼自家孩子一定不會被施以冷暴力。
三、鼓勵孩子的社交
很多家長把孩子看得太嚴，導致孩子缺乏健康的社交圈。這樣的話孩子自然而然地陷入了一種冷暴力的局面。應該鼓勵孩子社交支持孩子到朋友家或者叫朋友來自己家做客。
四、注意保持形象
有句話說，只有你外表較好看，才會有人會有耐心去探尋你的心靈美。雖然這句話有些偏頗，但確實說明了保持形象。對於社交的重要性形象的細節往往會影響師生對你孩子的看法。
“校園冷暴力”嚴重影響了孩子的心理健康，需要我們多多重視。
元坊生活
校園暴力更可怕，毀滅孩子的三觀，對孩子的心理造成及其惡劣的影響！全社會應該共同關注這個社會性問題，讓施暴者遠離校園，甚至受到法律的懲治，讓受暴者感覺到校園的溫暖，以此還校園一片淨土。
