三味聊教育
大千世界、无奇不有。
不要以为学校里都是为人师表的表率，有人的地方必然有纷争。
虽然这几年老师的待遇和地位一直提高，但是教师队伍并不是素质都很高。
一些教师的能力和水平确实有待提高。
因为在学校时间比较常，对学校的教育体制、文化环境等方便也比较了解，简单谈一下自己对上述问题的看法。
一、情商低
有些教师在教学方面确实很在行，把班级管理的十分妥当，但是在为人处世方面还需要提高。
本来学校和社会比，确实学校环境单纯些，但是学校也是个社会。
一个老师一直和行政管理者对着干，结果可想而知。
无论做什么工作，一个和谐友善的环境比什么都重要，天天打仗，看谁都不顺眼，对工作极其不利。
二、恃才傲物
学校的行政管理者可能是外行，或者不具备领导能力，无法驾驭一些有才华的教师，教师不服管理者，于是出现对着干的局面。
这样的结果，往往是两败俱伤。
行政管理者无法带领教师好好教学，教师也无法更好的适应学校环境，最后吃亏的还是学生。
三、偏执者
有的人就是偏执者，做事情不讲究策略，凡事喜欢争强好胜。平时面对学生嚣张跋扈惯了，所以面对学校的行政人员依然是嚣张的姿态。
有些中年人上点岁数容易发生这样的情况，因为多年的教学经验，已经不用备课，日常对谁都是一副高高在上的样子。
大海无忧
我就是喜欢与校长对着干的人。
前一段时间就跟校长讨论几个问题，一个是上班太早的问题，还有一个是下班太迟的问题。
2014年的时候，有一位新校长来到我们的学校，他把上班时间推迟到7:25签到。基本上所有的老师都非常喜欢他的做法，这才是真正为老师健康着想的一位校长，因为她从重点中学调过来做校长之前，他们学校也是这样人性化的。所谓一流校长讲学术，三流校长讲考勤，绝大部分的校长都是想老师们不断的工作，偶尔发现他们不是在工作，就觉得他们是偷懒。其实整个学校最难的就是校长一节课都不用上，而且还收着2000块钱的职务工资。最可恨的就是99.9%的校长都是以劳役老师为己任，到了下一任和这一任校长，他们又把老师的签到时间改为七点十分，早读课的老师6:40就要到场。我呢，基本上每一次就算是6:40到场，我都要做到6:50我才下去。
刚刚来到我们学校的时候，我们下午放学的时间是16:40，后来不知哪个变态的校长又把放学的时间改成17:20，足足迟了一节课。以前放了学之后，还有一节课的时间下去跟学生踢球交流一下。现在老师上班都上的头脑发热了还哪有时间跟学生去交流。
这些年我们一直都在跟校长行政们斗争。年度考核，文明班，还有各种的评优全部都是要靠关系，当一群行政领导，所有的事情都是要靠关系的时候，就会培养和涌现出一批跟他们作对的老师。这样做领导是非常愚蠢的。他们不明白，他们不是老板，我们的工资也不是他们发的，他们无论怎么样做，怎么样不公平也不能够成为皇帝，他们要做的就是用尽他们所有的能力来充分发挥每一位老师的光和热，而不是处心积累，拉帮结派，创造更多的不公平。
中小学英语精修
前几周开会的时候我们一个老师就站起来和校长在会议上吵起来了！因为课后服务的问题，我们小学7:40上课，中午12点放学，在学校吃完饭后12:40学生回教室趴在桌子上睡觉，老师守班，每个老师一周守两个中午，下午两点半上课到六点半，六年级七点上晚自习，上到九点，我们觉得时间太长了，学生老师都遭不住，下午减一节或者中午不守放学生回家，争了好久..又质问校长去年上面拨了钱给老师体检，为什么不说，校长说忙于各种事情耽误了...又吵了起来……唉……
迅儿♪
我跟一个校长对着干过，虽然她现在换学校了，我还是觉得我没错，偶尔遇见了淡淡地打个招呼。
在她之前的校长，对老师严要求，抓学生成绩，抓学校管理，认真的老师表扬奖励，不负责的批评通报。生源越来越好，一个年级都五个班级，学生可以择优录取。校长轮流制，被换走了，来了这个新校长。
这个校长抱着你好我好大家好的心态，学生不要有问题，咱讲素质教育。老师咱们自觉，你脸皮厚，有空你就溜吧，溜了我也不批评；不溜我也没看到。你教得好跟我也没关系，不好也没关系，大家一团和气。整个学校中层干部都教副科，还返聘一名老教师随时给他们代课。老师们只要家长不来找学校，你们就合格了。十年下来，一个年级连三个班学生也招不满，合并成两个班级。这两个班级学生真是把上海内环中环外环所有学校拒收的学生召集了进来，用同事的话说用扫把扫了进来。这样的孩子没办法教了。负责人的老师看到校长就恨；不负责任的没课回家想干嘛干嘛。学校有事找个人，谁也找不到。
10年任期满，终于换走了。她任职时，我看不惯的就说，她也不能把我怎么样。
平和安逸
我就遇过这样一个敢与校长对着干的老师，我佩服这样的老师。这样的人，胸怀坦荡，有勇有谋，心直口快，属于心底无私天地宽的那一种。
- 记得前几年，学校评省级县域人才，这种评选活动是给常年在农村工作，或者有农村工作经历的人经济上的补偿，也就是一次性2000元钱，可是在我们学校，能评上这项荣誉的人除了得到这2000块钱外，在晋职称的时候还要加上8分，这样就使得省级县域人才的评选非常激烈，也使得省级县域人才成立一块肥肉，很多人为了争到这块肥肉，花尽了心思与领导各种沟通，名利双收的事情谁不想要呢？
- 记得当时我们公示入选名单的时候，有两名老师从来没有过农村工作经历居然也被评上了，大家都觉得不公平，但是又不敢说。这时喜欢与领导对着干的一位老师，就直接去找领导，质问领导省级县域人才是怎样评上的，有什么标准？领导说没标准，这位老教师说没有标准怎么能行？最后这位老师拿自己和这两位没有农村经历的教师比较，论证这两名教师不符合入选规定，如果校长任意而为，将上访。最后，这位老师将评选出来的没有农村工作经历的两个人推翻，这是我们第一次经历一个普通老师推翻了像皇帝一样的校长的决定。
敢与校长对着干的老师都是好样的！
- 还有一次，我们学校七位教师参加市里为期三年的骨干教师培训，最终只有两名教师通过，而其他五名教师没有任何原因的落选了。后来一位教师带着这五名教师查阅了自己的三年的成绩，发现这五名教师的成绩都在前列，却不知什么原因，没有被评上，于是进行了上访，最终发现了，这里面有很多不公平的事情。领导在这件事情里面，一直是恐吓老师，不让老师上访，但是我们的老师通过上访，推翻了原来的评选方案，维护自身合法权益。当时教育局长告诉我们老师必须放弃上访的权利，并且要写出书面材料，如果不放弃的话，就要派人24小时跟踪我们老师，面对这种威胁，一位女教师就是没有妥协，最终上访成功！
敢与局长对着干的女教师令人敬佩！
敢与校长对着干的老师就是有正义感，也说明校长做了很多不公平的事情，这样的人现在越来越少。
你怎么看这件事？
中考政治刘老师
作为一个没权没势的老师，他不敢也不愿意跟校长对着干！他只所以敢跟校长对着干，肯定有原因！
我今年76岁了，我只有两个孩子，当时在烟台地区，我是绝对按国家要求：一对夫妇两个孩，两个孩相隔四五年的要求做的！因为我是民办老师兼村团支书，在青年中我要起带头作用！可是八十年代，我第二个孩子都十几岁了，德州市又有一个政策让我们这个年龄段的工作人员去结扎，我刚刚做了烂尾炎手术，学校已经同意我可以不做因为手术不能连着做！可教委管计划生育的人非让我去做！（个人恩怨）学校不能违令就逼着我去做！我不去，并且还说：书记怎么不做！（因为学校的党支部书记跟我同龄）呵！这下捅了马蜂窝！有一天，书记趁我生病在家，他在学校教师大会上没有点名批评了我！当天晚上我就知道了！等我病好了，上班后一个星期他还没找我，我请上学校管计划生育的老师，校长，书记，在校长办公室我跟书记拍桌子了！我执问他：我上班一周了，我有错误为什么不跟我谈谈？为什么生病不上班期间开会批评我？三个人都瞪着眼看着，听着谁也不说话！事后三年我没有跟书记说一句话！他的孩子在我这个班，我对孩子像往常一样！
第四年书记主动找我说话了！
我当时就想：我业务过硬，我带毕业班，教育教学质量很好！你不敢把我怎么样！
事实证明，他就没有把我怎么样！
语文萍
喜欢跟校长对着干的老师，骨子里有一种气质，叫做不服！校长怕这样的老师，特别是女老师，她们的嘴巴太厉害了，来我跟你们讲一讲一个跟校长对着干的女老师的故事吧！
我们学校有一位女老师，她家住城里面，平常在学校住，因为学校用电用水不要钱，所以她把学校当自己家里，平常也不怕校长，因为她四五十岁了，而且家境优越，所以压根没把校长放眼里。有一次放了暑假，她自己回城里住，把老娘放在学校住，说白占点小便宜，校长受不了，见解说，于是两人吵了一架。此后她又陆续跟大师傅，跟老师都闹翻了！此后她的名声臭了，教育组都知道了！这就是跟校长对着干的下场！
孩子魔法师
看到这个问题，突然想到了刚步入教师岗位时，自己不该有的那些“鲁莽”。 本人入职的是私立学校，教学任务很重，每位老师的压力都非常大，由于自己带的是初三毕业班又兼班主任，升学任务更重，所以提高本班中考升学成绩成为我的唯一目标。但是，奇葩的是，我们校长联合校外培训机构办了一个所谓的“书法进校园活动”，初一初二的学生得参加（本人不反对），就连初三正在为中考冲刺的学生也得在每周三、周五下午自习课时练习毛笔书法。我只让自己班学生参加了一节课，就告诉书法老师辛苦他了，我们班后面不参加了。这件事被校长和教务老师很不高兴的问过我几次，我也了解到，只有自己班没配合。唉！后来也多少尝了点自己种的“苦果”，也反思了自己。什么事情还是找寻最好的解决途径，多和领导请示沟通！
有老师和校长（领导）对着干的这种情况，可能是以下原因：
校长（领导）的问题：
教学或学生管理上存在较大的理念分歧，老师自己的方式方法得不到施展，甚至存在打压情况；
人都是不完美的个体，校长（领导）对老师本人或老师所带班级有不公平对待，而使老师愤愤不平；
“对事不对人”往往在现实中是假的，校长（领导）可能有对人不对事这种情况；
校长（领导）在某些老师眼里没有权威，太弱势，也就是与你对着干，你也不能把我怎么着。
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2.老师本人的问题：
老师自己有后台，不把校长（领导）放在眼里，天下唯我独尊；
老师的水平和知名度很高，不怕丢工作，又不懂职场之道的；
性格的原因，就是我们说的“李逵”、“张飞”；
破罐子破摔，不打算干了或不在乎。
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最后想说的是，不管是校长的原因还是老师自己的问题，管理、工作、职称等都是你自己的事，请把学生先教好。
学生的未来，请认真对待。![]()
阳光好冷
我就遇过这样一个敢与校长对着干的老师，我佩服这样的老师。这样的人，胸怀坦荡，有勇有谋，心直口快，属于心底无私天地宽的那一种。记得前几年，学校评省级县域人才，这种评选活动是给常年在农村工作，或者有农村工作经历的人经济上的补偿，也就是一次性2000元钱，可是在我们学校，能评上这项荣誉的人...
我干过副校长！特喜欢有本事的刺头年轻教师。他们有思想、有朝气、有活力、有冲劲，能给我的工作带来很多启发。用好他们，学校活力无限。其实他们最好沟通，只要你愿意与他们心在一起，玩在一起，甚至吃在一起、住在一起，一切都好办。鼓励他们教改创新，对他们取得的成绩及时鼓励奖励，要让他们看到...
当校长不为老师着想，不为学生着想，只为自己的仕途着想时有很多老师都会与校长对着干，这是很正常的心理。当校长的理念和大多数的老师的理念不同时，很多老师也会与校长对着干，不服校长的安排。这种情况也是情理之中。当然，也有一些就是觉得校长能力不足或是自己曾经在学校是一官半职而被校长换掉了...当校长不为老师着想，不为学生着想，只为自己的仕途着想时有很多老师都会与校长对着干，这是很正常的心理。当校长的理念和大多数的老师的理念不同时，很多老师也会与校长对
不和校长对着干的老师不是好老师。总和校长对着干的老师是傻老师。当老师的上班一天不容易，面对的既是一群学生，又是一群孩子。他们性格各异，基础参差不齐。作为老师要完成自己的任务，不说呕心沥血，还真得动点脑子。心理承受很大压力。一个具有责任担当的老师，当他把次日的教学任务创造性地安排好...
阿娇生活厨房
其实不是喜欢和校长对着干，而是这部分老师的想法跟校长有出入，就被理解为对着干了！我就是一个别人喜欢跟校长对着“干”的老师，校长对我是又爱又恨，在公立学校的时候，因为校长和稀泥，奖金吃大锅饭，引起许多优秀老师的不满，我就是其中只有，在校长办公室和校长理论了三个小时，校长被我说服，第二天重新开教职工大会，申明昨天的大会内容作废，重新讨论奖金发放制度，充分调动了教师们工作的积极性；在昆明一所私立学校教书的时候，跟校长建议把食堂外包改为自主经营，除了卫生安全得到保障之外，每年还可以多盈利几百万，学校采纳了，却得罪了副校长（食堂是副校长的亲戚承包的）；在另一所私立学校教书的时候，天天中午开会，严重影响老师们午休，影响下午教学质量，我带头去办公室据理力争，中午不能开会，放老师们好好午休，最后取消了午会，得罪了校长！其实，有人和校长对着干，未必不是好事！
