夏花依旧90
孩子到底用不用上学前班？众说纷纭。有人认为有必要上学前班，幼小衔接还是比较重要。也有的家长觉得完全没有必要报学前班，关于教育的争论多了起来。
学前班上还是不上？
各有说法。
上学前班，幼小衔接工作的重点不是知识的准备问题，而是如何激发幼儿的学习兴趣，引发孩子对知识的好奇心，培养孩子具有积极主动的学习态度，养成良好的学习习惯，并树立克服困难的勇气等。
有人认为学前班是具有一定优势的。而且从绝大部分孩子来讲，通过学前班的学习可以提前学习到新的知识，再进入一年级就会比较轻松。
学前班的教育工作就是为了孩子能够更好地融入到小学生活，对于孩子的生活卫生习惯，行为习惯，动作发展，学习能力，语言发展，思维能力的全方面培养。
当然，也有的家长觉得完全没有必要报学前班。这个问题在父母中一直存在争议。
有人觉得超前学习不好，也有人认为让孩子提前适应小学生活的节奏，做好知识和能力的储备，能帮孩子完成幼小衔接的顺利过渡，不至于开学就掉队。
幼小衔接的关键，我觉得，平时有意识地对孩子进行一些语言表达、数学启蒙、思维训练方面的练习也很重要。
上学前班和不上学前班都是可以的，这里没有正确的答案，根据自家的孩子自家的情况而定。
晚上学的孩子，也不一定比别的孩子强，早上学的孩子也不一定比别的孩子差。关键是家长和老师的正确引导。
更多玩儿的孩子，可能会在刚上一年级时，成绩不是班里最优秀的，但是越到后期，他会越表现出对学习浓厚的兴趣和热情、表现出较强的学习能力。
事情都有两面性，每个孩子的特性不同，也需要区别对待，人生不是短跑，而是长跑，经研究表明，影响孩子学业的主要因素不是知识的储备，而是是否具有良好的学习习惯。
饼干育儿
我的亲身经历认为学前班是很有必要上的。
孩子小时不喜幼儿园，5岁多时找了所私立学校，校内有走读学前班，一进校门他就非常喜欢，因为学校是个完全中学，他看到大哥哥大姐姐非常兴奋，校园很大主动说要在这里上学，讲实话儿子第二天去上学第一次在没有哭的状态下道"再见"😛️😛️
一、学校环境非常好空气流通孩子心情非常好，两节课后有甜点加餐，有体育课在室外做活动，这些都对孩子生长发育有很大益处。
二、私立学校学费按学期有寒暑假交一年下来还没有幼儿园费用高，在经费上一点压力都没有。
三、上课教室很宽敞，锻炼孩子注意力，集中精力听讲，教拼音认汉字作业没有幼儿园多，认字对孩子上一年级帮助非常大，儿子在一年级时可以基本读懂整篇语数卷，真的不用费太多心就很快进入小学生角色。
四、学校教会孩子上学规矩，遵守时间上课不允许下座位乱窜，遵守课堂纪律，在进入一年级老师对其表现很满意选了班干部。
五、在学校上学前班下课后孩子们可以聊天玩耍可以看到大哥哥们打篮球，每天放学时都开心说交了朋友，这样可以锻炼他们交往能力、交际能力。
总之我是认为学前班上的很划算，对他在小学期间开了好头，学习是一场马拉松，不是短跑，孩子在学校中学习、学做人、学劳动、学各种不知领域的知识，一切都是从小学开始，所以有个好的开头非常重要。
梅吉3882174592
我儿子幼儿园的时候，我认为学前班是不用上的。当时觉得，孩子就幼儿园这几年可以快乐的玩儿，所以不应该上学前班，那是折磨孩子。而且学前班参差不齐，怕孩子学到错误的知识，养成不好的习惯，到小学再改会浪费很多时间。
可是孩子上了一年级，各种跟不上。首先，拼音讲的特别快，他之前没学过，到了一年级下学期，拼音还没有完全过关。数学口算能力也不如班里大部分同学，而且他也不喜欢做，感觉就是我们大人说的懒，其实就是没有别人快，自信心没有建立起来，所以恶性循环了。
他比较好的科目是英语和体育。英语我也没给他提前报班，幼儿园大班的时候开始带他读的英文儿歌和绘本，上一年级后一直辅导他英语，所以考试分数都不低。他在英语学习上特别自信，而且感觉越学越容易，新单词新课文很快就会读会背了。
体育好除了他遗传爸爸的基因外，从五岁两个月起就开始练习跆拳道了。所以他体育都是优秀，二年级短跑测试就已经跑出了四年级100分的水平。他曾经特自豪的跟我说：我跑的特别快。
所以，学前班还是应该上，但要找个靠谱儿的，最好有朋友邻居上过的，了解的。让孩子把拼音、100以内加减法、简单字的写法学了，到了一年级不会被落下，这样孩子才有信心，才有动力。现在小学老师好像都认为孩子们会了，所以讲的特别快。
可太太爱疯
我家孙子4岁时女儿她们两口子非要把孩子送幼儿园去、每月3000多交了一年的钱、送的第一天下午我去接孩子、一出来孩子就说要小便、其实己经一天没小便了、只因为幼儿园的小便器是自动冲水的、孩子害怕不敢去、第二天还是这样、我心疼的受不了了、坚持不让再送孩子去幼儿园、后来就把钱退了没有再去幼儿园、5岁半的时候去的学前班、一年后直接上小学了、现在5年级了学习很好、所以如果有条件幼儿园去不去没关系、根本不影响孩子上学！
莺歌燕舞39562311
我94年，那时候的学前班是介于小学一年级和幼儿园大班中间，算衔接教育。因为那时候幼儿园相当于午托，一个月90元，不学跳舞，广场舞，体操之类的，英语也是简单的ABC。
现在是2018年，我侄女上的幼儿园已经百以内的加减法，认识大部分汉字，英文单词都学了N多了，而且幼儿园一直到大班，教的东西越来越多，完全是可以够用的，甚至有些双语贵族幼儿园真的超纲了，孩子吗天真无邪，多玩几年多好。所以完全没有必要上学前班，而且现在更多的小学取消学前班了啊（我是河南地区，基本取消了），幼儿园大班的课程完全比我们之前上学的时候学前班学的多，我们暑假作业就是熟读6个汉字，在田字本上抄几行。现在的孩子啥都学，完全够用，不用读学前班，直接一年级就好。
徘徊与前进
我觉得应该因人而异吧！看孩子的接受能力如何，接受能力强的不必上学前班，对我们我们农村的幼儿园来说，好多私立幼儿园学前班学习的内容跟一年级是一样连教材用的都一样，孩子何必学习两遍呢？
就拿我的女儿说吧，她是2009年1月出生的，2014年9月上的一年级，现在上四年级，学习成绩也跟得上，班里基本在前十名左右，还有我的侄子比我女儿大三个月，由于比较聪明蹦了一级，现在在五年级，也是班里前十名，除了学习成绩孩子的其它方面也没有感觉跟其他同年级孩子有什么区别，要说最明显的缺点那就是两个孩子的字都写的不好，潦草的很，尤其是我侄子更甚，不知道是否跟早去学有关。
再说一个反面例子，我同事一个孩子没有上学前班，结果到了一年级怎么也跟不上，无奈之下又退回到了幼儿园，这样一退对孩子的心理和成长是很不利的。所以是否上学前班要根据不同的孩子做不同的决定 摇摆374
孩子规则的建立有早有晚的，建立早的就比较适应小学的生活，反之则比较慢！
我家孩子就属于自由自在型，当时幼儿园的老师就建议去上学前班，虽说学前班是更贵的，我们还是上了半年。
就这样我们上小学后，还是状况不断呢……
还有就是学习方面，学前班会更系统一些的开展学前教育，识字量会大大增加，这样能提前进入阅读期，读书量也会增加。
总之，还是要看自己的孩子，因材施教很重要！
春芽初发
现在的学前班一般都在讲一年级的知识，虽然被禁止过很多次但是也没什么改变。学前班都是设置在小学里，因为场地和时间与小学生有冲突，很多活动都不能搞。我儿子上学前班就是，需要等其他学生不用操场时，才能出来活动，时间和机会都有有限。基本上每天就是在教室里坐着，上课学拼音和加减法，基本把一年级上学期的内容都学完。孩子们和家长都觉得，学前班是最遭罪的一年，既不能像幼儿园那么轻松，活动多，又不能在像小学生那样，有大课间和体育课。而且我学习内容重复乏味，是真正的鸡肋，唯一能做的就是上从幼儿园来的孩子知道学校和幼儿园的管理要求不同，这里更严格，完全按照小学生的作息要求在训练，让即将进入一年级的学前儿童，早日适应学校生活，知道守规矩。其实，从某种角度说，学龄前教育已经成为了鸡肋，实在没有必要。
千里烟波
我觉得还是很有必要的。
首先，上学前班不是为了要让他学多少知识，是为了让他有一定的社交，在学前班可以认识更多的小朋友；
其次，在学前班可以学习到一定的知识，对将来上小学打下基础，为孩子的幼衔小做准备，这样孩子在上小学时不至于适应不了，什么都不懂，适当的学习会让孩子在小学时更有自信心。
我家宝宝就有上学前班，刚开始也是哭闹，我有点不忍心，后来想了想还是要为他的未来考虑，就把他送到了学前班。我之前在家里的时候有教他识字、看书，所以他接受的还是挺快的。我是在手机上下载的“猫小帅学汉字”这个幼儿学习软件，每天抽出20分钟来陪他学习，这个画面简单、颜色鲜艳、课程具有趣味性，所以孩子也没有抵触。每天教他十几个字，坚持一段时间就会认不少字了。这样在有一点基础的情况下去上学前班，宝宝会特别有自信。
在学前班的基础下再去上小学，宝宝也不会适应不了这个节奏了。
可爱的嘤嘤酱
我觉得没有必要上学前班，上学前班只是赢在起跑线上，能不能赢在终点，那就不一定喽！
一、提早改变生活习惯。
上学前班，不能像幼儿园那样，赖床，迟到，想几点到就几点到，想请假就请假，管理上向小学看齐，比幼儿园轻松愉快地气氛，要严格不少。
在幼儿园是玩，放学回家也是玩，现在上学前班，上课要认真听讲，做习题，放学还有作业要完成。孩子根本没有办法一下子适应这样生活节奏，反抗情绪肯定会增多。
六周半的孩子上一年级，适应能力都没有七周半的孩子好，很多家长为了所谓不输在起跑线上的观点，非要把更小的孩子送去上学前班，幼小衔接班。这些班名都是市场为也满足家长怕输在起跑线上的心理，孕育而生的。应该想想早早把学习压力强加在孩子身上有意义吗？
自律的家长，在上小学一年级前一个暑假，好好培养孩子健康的作息习惯，做到早睡早起，能完成一些简单的学习任务，比如每天写一篇生字，画一幅图画等，就可以了。
二、学习习惯的培养。
还是那句话，好的学习习惯陪伴孩子一生，助力孩子跑得更稳更远。
笨鸟先飞，孩子都还没有开始上学，作家长的就认定孩子是笨鸟了吗？如果在学前班和辅导班上做选择，我更加倾向选择辅导班。孩子还没有开始，就先假定孩子学不会，要提前起步，以免跟不上学习进度，这不是杞人忧天吗？而辅导班则是，根据孩子学习过程出现的薄弱环节进行有针对性的辅导，补上遗漏的知识。
课前预习-上课认真听讲-课后复习内容-放学完成作业。能够认真、高效完成这几个学习步骤，学习成绩应该不会太差。
引导孩子找到适合自己的学习习惯，有的人喜欢安静的环境，而有的人喜欢听着音乐学习，帮孩子找到有效的学习方式，能收得更好效果。
我觉得在孩子上小学时，家长应该和老师密切配合，老师发现孩子在学习过程的缺点和弱项，家长配合老师，帮助和引导孩子克服这些缺点，再重点培养有效的学习方法，这样孩子的学习成绩才能稳定上升。没有良好的学习习惯和学习动力，靠提前学习课程，是走不远的。
我是女儿的玩具，欢迎您在评论区发表不同的观点。
