小瓜一點兒也不甜
我覺得不能用“該不該”。老師也好，家長也好，朋友也好，但凡他覺得好的書，覺得可能對孩子有用的書都會情不自禁地推薦，這是表達一種情義，一種關懷，一種希望。
既然是推薦，看書的人可以選擇接受也可以選擇不接受。如果正是他喜歡的類型或內容，也許就看了。
這也沒有對錯之分。比如小學老師很喜歡給孩子們推薦一些童話故事書，可有的小男孩就不喜歡。不是推薦不會，不是書不好，只是不喜歡。
所以推薦還是要繼續推薦，但不要有得失心，覺得別人一定要接受。
肯特M
你是老師可以推薦，次數不要太多，多了家長會厭煩的。愛讀書的家長，他的孩子也會愛讀書，不愛讀書的家長，他沒有這個習慣，也沒有這項開資。他寧願賭博一次輸幾千，也不會花錢孩子買書的。還有一部分喜歡讀書，家長不支持的，他自己回借書看的。老師只能影響那一小部分有錢，希望教育投入，又沒有方法的家長。
我個人覺得可以推薦，我的孩子現在上三年級了，每年的寒暑假都會根據學校的推薦購買一些書我個人感覺孩子比我有好的習慣，愛看書。
1,學校，在推薦的書也是根據不同年齡段及可以理解的程度推薦，具有一些指導性。
2,家長，現在每個家長也都鼓勵和購買一些圖書給孩子閱讀，可以通過專業推薦的書單挑選相比自己盲目購買更省心，更省事，更省力。
3,孩子，這樣可以慢慢也就能喜歡看書，不至於沉迷與電子產品中，有利於孩子的身體及心理發展。
4,書籍，現在市面上的書很多，有不同類型，在為孩子購買要花很多時間去挑選，為何不依據有專業機構或人士的推薦呢？就如現在的網紅很多粉絲是在其推薦下購買該產品是一樣的道理。
總之，通過閱讀不同類型的書籍，適合孩子年齡段，就能提高孩子的欣賞能力，掌握知識，拓展思路。也為其未來語音表達，寫作能力提供豐富的儲備。
謝謝。\n
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Austinma
我認為應該給學生家長推薦孩子的課外書，增加孩子的課外知識。
首先，我們是教育者，是老師，對於孩子該讀什麼課外書，我們比家長有發言權。
其次，就算我們老師不給孩子推薦課外書，家長也會給孩子購買課外書。由於家長對孩子的認知水平不是很瞭解，所以，家長給孩子買的課外書，可能並不適合孩子看。這就不如老師給孩子推薦的課外書，根據學生的年齡段，推薦適合孩子閱讀的書。
再次，很多家長會諮詢老師，該給孩子買什麼課外書，因為，家長不知道該給孩子買什麼課外書， 增加孩子的課外知識。
總之，老師是最瞭解孩子的，知道孩子每個年齡段該掌握什麼知識，老師是教育者。家長並不是教育專家，所以，老師應該給學生家長推薦課外書，增加孩子的課外知識。
果實累累
這個問題的提出已經可以看出問題了，我不懂什麼是課外書，什麼是課內書，我們把孩子讀書分成課內，課外這本事就是問題，讀書對於孩子們來說就是必須的，必要的，因為他們這個年齡就是讀書和學習，所以當然要讀，而且一定要！必須要！
要讓孩子大量的閱讀書籍，並且早讀、養成讀書的習慣，我們目前的孩子們不讀書已經成為了災害，我們的社會不讀書，不看報已經成為一件社會的悲哀，還要告訴你的就是，我們做家長的一定要讀書，我們不讀書也就沒有資格告訴我們的孩子讀書的重要性。言傳身教才是我們要做的。
周老師天地合文化
要是家長問你就可以推薦，不問就把課內的掌握好了就行，因為家長要是問那肯定孩子學起來課內的知識，時間和精力都有富裕的，希望能擴展一下知識，如果你主動給家長提供課外書，那課內的要是學不好怎麼辦？
我個人認為家長不主動問，不用多此一舉。
Xin神英語
多事了。不推薦。
1有意識培養孩子看書的家長會主動問你，或者自己找，比如我這樣的，我家每一本都是我按孩子性格，喜好買的，特喜歡看。三年級，目前降低不低於到每天1.5小時。天文地理歷史人文哲學財商科學，什麼都看。
2不培養孩子讀書興趣的，你給推薦了，你是不是賺錢了！所以別多事。
我以前會給朋友或者同學推薦好書，後來我就不多事了――你得瑟什麼！好吧，是我多事了。
貓咪今年胖八斤
根據孩子興趣和時間決定，如果孩子主門功課都很好那就適當的看看喜歡哪方面的，湊閒暇之餘學點課外知識即不影響正常學習，也從中學到不少新的知識，如果孩子學習比較吃力我建議還是先把主門功課學好為好，現在好多孩子在學習上主要還是磨蹭，建議還是培養孩子的學習興趣才能慢慢學好每一門功課！
竹木纖維生態環保裝飾
我認為好的課外書值得推薦給學生家長，他們喜歡就指導孩子看，不喜歡的話，我也盡責任了。有些家長確實需要別人推薦。這是做好事。
愛養花花草草木木
這個可以適當推薦一下，但不要硬性規定，本來你是好意想培養孩子多讀書，增長知識，可是有的家長並不領情，會認為你有好處可得的，所以量力而行
