童憶園-定了!8省市明確開學時間!班級群被這段話刷屏

符合什麼樣的條件才能開學?

今年全國統一高考到底會不會延期?

週末和暑假會不會被縮短?

3月13日晚央視《新聞1+1》節目中,主持人白巖松連線教育部應對疫情工作領導小組辦公室主任王登峰,有最新回應。

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關鍵詞一:開學時間和安全保障

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關於開學時間和安全保障的要點:

1、開學時間要根據專家們的研判確定,高三、初三先開學是一個基本共識;

2、不一定是大城市先開學,誰先滿足防控條件誰先開學;

3、教育部最近推出的開學防疫指南是讓各地各校在做好開學準備的時候有一個基本的遵循,不管開學前還是開學後,相關督查會堅持不懈地進行下去;

4、如果疫情發生局部反覆,要立即採取果斷措施進行處置;

5、大學加上中小學,整個學校開學就是三個多億人口在全國範圍內的流動,先解決就近的中小學開學問題,再來考慮大學的開學。

關鍵詞二:是否壓縮週末和暑假補課?

白巖松:開學上課對千家萬戶來說太重要了,你看也有網友去問,中小學暑假是否縮短,開學後是否會佔用週末的時間來補疫情期間未能上的課?

王登峰:這個問題我相信每一個家庭、每一個孩子、每一個學生,每一個老師都是非常關心的。但是,我們在整個因為疫情推遲開學的過程中,通過各種各樣的補課的手段,其實很多同學在疫情期間,在開學之前就已經通過各種方式對課程進行了學習。那麼開學之後有一個非常重要的問題,就是在開學前的線上學習或者其他方式的學習和開學以後學習的銜接的問題。這裡面,每個學校的情況都不太一樣,每一個學生的情況也不太一樣,每個地方也不一樣。這個還要交給各個學校各個地方,根據實際情況做出研判是否佔用週末甚至暑假。

關鍵詞三:各地到底何時開學?

教育部近期對開學作出了一個原則性要求,需要符合三個條件再考慮開學。

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根據教育部最新的通知,截止到目前,全國34個省級行政區中,已經有8個省級行政區明確開學時間節點。

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香港中小學校開學時間延遲至4月20日。

臺灣中小學已經在2月25日集體開學,高校從3月2日開始,已經逐步開始返校。

雲南省3月23日,高三和初三年級開學,3月30日,中小學其他年級開學。

還有其他沒有明確開學時間的26個省市、自治區需要根據教育部門的指示,結合自身的實際情況去部署開學安排。

雖然很多省份都還沒有發佈開學的具體安排,但是停課不停學,該學習的時候孩子還是要自覺在家學習,千萬不能因為寒假延長了就偷懶。

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最近,班級群被下面這段話刷屏。

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這段話不長,很多道理大家其實都懂,但這個特別的開學季,作為老師,總能在其中讀出酸甜苦辣,相信家長也能悟出其中的道理!

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致父母

我們共勉

在家上課,拼孩子的自律,更拼父母的監管力!孩子不想學就不學,那還要父母做什麼?

孩子習慣的養成需要一個從“他律”到“自律”的過程,所以請父母務必做好監督,在教育路上不能太放任孩子。

在教育孩子的時候,你選擇了掙錢,不去管教孩子,等孩子大了,你辛辛苦苦掙一輩子的錢不夠他敗家一年!

在教育孩子的時候,你選擇了管教,陪伴,等孩子大了,你一輩子沒掙到的錢孩子一年就掙到了!

你在哪方面付出,就會在哪方面收穫,孩子的教育時效性太短,錯過了就再也沒有了!孩子優秀了,你留錢做什麼?孩子不成器了,你又留錢做什麼!

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致孩子

要心懷感激

孩子,上網課很累、很苦,但是別忘了那些為了給你上網課辛苦備課的老師,別忘了父母為了讓你安心上課在背後付出了很多努力!

如果你不愛學習,現實的生活會誠實地告訴你們:不學習的人生會更苦!

孩子,現在學習吃的苦,終將變成將來生活中的甜,所以不要抱怨學習的苦。

對你要求嚴厲的老師,你不要心生敵意,反而要心懷感激。因為,只有負責的老師才會頂著種種壓力和風險,去苦口婆心或大動干戈地管教你。

他期待你成才變好,才如此出力不討好。這是傳道授業的悖論,也是為人師者的深情。

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致家長

請理解老師

很多家長在這段時間可能要被孩子和老師”逼瘋“了,其實老師也是一樣的,在家裡當起了“十八線主播”,要克服各種難關才能給孩子上課。

在教育路上,老師和家長應該成為最好的搭檔,要相互信任、相互配合,才能給孩子最優的教育!

所以,請家長要多給老師一點理解,多給老師一些配合,對於不厭其煩地關心學生的老師也要心存感激。

只有負責的老師才管學生,不指望每個學生都懂這個道理,因為他們畢竟還只是個孩子~

但是希望每個家長都懂這個道理,因為你們畢竟不是孩子了!

還要告訴孩子,在成長過程中遇到負責、公正、認真的老師是多麼值得慶幸的事情啊!

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致老師

請全力以赴

從三尺講臺到方寸之地,老師們各顯神通,在線教學“神器”頻現,積極探索在新教學模式,努力適應“兼職主播”的這一身份轉變,保障在線課堂教學質量。

在此,想對各位老師說:

“老師,您這段時間上網課辛苦了,但是請你們再堅持一下,為了學生請全力以赴。”

當老師的你,生命中會遇到很多個學生,每一個學生對你而言,只不過是眾多學生中的一個。

然而,對於學生來說,你卻是他生命中遇到的有限的老師。你將是開啟他萬千世界的人,若愛,請深愛;若教,請全力以赴。

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致最好的教育

相互理解,彼此支持,三劍合一,家校共贏!

在這世界上,老師與家長本應該是最能互相理解的人,我們的唯一心願,都是為了孩子。

因為孩子,我們緊密相連;因為孩子,我們共同奮鬥。

還記得一位媽媽曾經對孩子說的一番話:

孩子,媽媽希望你能夠遇見一位手持戒尺、眼中有光的老師。

她能用眼中的光彩引領你前進,她能用靈魂中的愛促進你成長。

在你幼小的心靈中,播下人生夢想的,是父母,為你啟航夢想的,是老師。

無論是老師還是家長,我們深知,散漫的教育只會助長不良風氣,盲目的寬容只會養出溫室的花朵。

最好的教育,一定是寬嚴並濟、獎罰分明的;最好的老師,一定是既管且教、嚴慈共體的。

曾有人說,一個人遇到好老師是幸運,一個學校擁有好老師是光榮,一個民族出現源源不斷的好老師,是未來的希望。

而家長的支持與配合,就是教育的希望,更是孩子成長中最大的福氣。老師與家長的合作,是教育孩子最強大的合力。

我們共同努力,才能讓孩子朝著最好的方向前行,到達成功的彼岸。

願孩子們能在老師和家長共同的呵護下,健康成長!


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