同是人类为啥个性不同?先天遗传还是后期教育造成的?

天空中的鹰


每个人经历的事不同,个人的特点不同,脾气秉性也不同,在世界上找不到一模一样的人,人的来源也是不同的,有天上的神来下世为人类奠定传统文化的,还有魔来祸乱人间的,但是不管是神还是魔到了人间只能以人的方式去生存,也就是说从外表看都是人,但是内心的思想境界是不一样的。



我们看《西游记》里唐僧师徒四人都是有来头的,在西游记里把这个世界分成四大部州,东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲。而我们人类生活在南赡部洲,孙悟空来自东胜神洲,猪八戒因调戏嫦娥被打下凡间,沙僧因失手打破琉璃盏被打下凡间,就连肉眼凡胎的唐僧也是如来座下的金蝉子转世,说明人都是有来头的,现在的人也都是不简单的,可能来头也是很大的,如果现在的人是有来头的,那么就会有返回去的办法。


而下世的神会告诉人们真理,告诉人们生命的真谛,如果我们都是神来的话,只有通过修炼,返本归真,才能返回到先天的地方。但是魔会告诉人们,人间是乐园,要快乐,不要去遵守道德,那些都是束缚人类自由的东西。



在很多民族的神话中都说是神造了人,神给人制定了人类的道德以及行为规范。人之所以为人是因为人有人的伦理道德和行为规范,猴子猩猩长的也像人,为什么就不是人呢,因为他们就没有人的伦理道德和行为规范,所以人如果像禽兽看齐,那么最终会变成禽兽。现在的进化论和无神论都是导致人背离神的重要因素。


以道德为基点的自由才是有益于人类的。否则就像现在这样,过分的强调自由,结果反而把原有的秩序打乱了,每个人都把自己看的很重要,各自为政,使矛盾激化。其实这个世界上的东西是不分高低的,只是我们人以趋利避害的眼光去看待问题,结果变成了唯利是图,对自己有利的就是好的,就是高的。但是这个世界是人人平等的,说平等是因为在高层次上看,常人都是在一个层次之中的。人类生存的环境只有地球,脱离了地球,人也就不能生存了。而高级生命在很多空间里都能生存。


什么是因果,就像这个手表里的零件一样,只要有一个零件动,所有的零件都在跟着动,牵一发而动全身。


一个机器里的零件,所有的零件都是有用的,我们可能会把零件分成主要零件与次要零件,但是没有次要的零件,机器也就发生不了作用。也就是说,每个零件都相互去配合,才能让机器运行,这和人的身体也是一样的,每个器官都是不可代替的,都有它自己应该承担的责任,缺了一个可能就会出现问题。


我们每个人也是一样的,每个人的职位不分高低,只是责任不同而已,如果我们都能认清自己的位置,在自己的位置上做好自己的本职工作,不存有非分之想。就像机器里的零件一样,分工合作。那么这个社会就会和谐,人与人之间也会和谐。试想一下,如果机器里的次要零件都想变成重要零件,那么这个机器还能运转吗?是不是就乱成一锅粥了?(不是说让大家做一个机器,而是讲整体配合是很重要的)


现在的人们就是这样的,不能认清自己的位置,低位想上高位,都想做不平凡的人,很少有人甘于平庸,不能安分守己,结果导致秩序混乱,每个人身在其中,所以都会受到影响,结果就变成了现在这样,总是想给自己争取更多的权利,却从来不去承担个人应承担的责任。


人只有遵守神给人的规定(神给人的规定不是束缚,而是爱护,不让人无度的去放纵,而是让人节制自己的欲望,修身养性)在自己的道德修养多下功夫,才能提升自己的生命境界,人只有修好自己这颗心,去掉错误的观念,让自己的心越来越纯洁,才能不断提高自己的层次,才能返回先天的家园。


中华五千年演义


跟你从小到大的生活环境有直接关系,你吃的东西,跟你玩的人,你看到的,听到的,人性首先是自私,其次上学的时候接受要奉献爱,要换位思考,要孝敬父母,有的人吸收的很好,有的人听了就忘,所以我们看到的现象,有的人就是人渣有的人就算没什么成就但为人处事很好的原因,成年人没有好坏只有利益,这个利益不单单是钱,每个人什么样,与你我无关,看破不说破比什么都好。


珮佩


人的生长环境和家庭环境决定了每个人的个性。

1、不同的人出生在不同的家庭,不同的生长环境就孕育了不同的个性。如果一个家庭的父母经常吵闹打架,那么对孩子的心里阴影所造成后果就可能这个孩子是内向的。如果这个孩子的父母都是和睦相处,互相理解,让孩子觉得,他是在一个欢乐的家庭中成长,这也能影响他以后的个性和性格,跟父母有直接的关系。

2、不同的成长环境,对人以后的性格也有一定的影响。人在成长期间,如果接触了有不良嗜好的,他就容易被影响。相反,只要父母负点责任,从正面引导孩子,都会避免以后走向极端。

我认识一个人,他小时候父母对他太溺爱,要什么就给他买什么,给孩子心中造成一种你什么都能满足她。后来长大了,总是向父母要钱,于是他他父母没有给他,然后他就用手指指着父母骂。

像这样的后果,就是因为溺爱导致的,当时没有给孩子一个正面的引导。在这里希望所有的父母对教育孩子上面不能溺爱,应该要多引导讲道理,让他明白什么可以做,什么不能做,不要总说孩子太小不懂事。


嗨哥分享


讲过易经的曾仕强教授说过一句话“人来到这个世界是带着一生的规划来到这个世界的”。 曾仕强教授的很多观点我并不认同,但是我最初接触国学是听曾仕强教授讲座的易经,那时侯曾仕强教授出版的易经书籍刚刚发行,我差点买了,因为不舍得花钱没有买,现在想想多亏没有买,因为后来我接触了道德经并且我自己对道德经开始解读的时候,我发现曾仕强教授解读的道德经也只是曾仕强教授自己的观点、或者是曾仕强教授学习的别人的观点。 但是我对曾仕强教授的“人来到这个世界是带着一生的规划来到这个世界的”有认同感,这句话透露了另外一个信息,曾仕强教授认为“人生是有轮回的、是有前世今生的”。 我对轮回的看法是,人只是一朵不结果的花,前提是花是开在藤蔓上的,藤蔓继续往上爬着长,又开了一朵小花,我们认为那是我们的子女,但是对于我们的藤蔓的根来说,都是根开的花。 秋天过后,花是要枯萎的,谢咯的花在谢落以前许下了一个愿望,希望他来年生成什么样的花,那么人在死亡之前希望自己的来世变成什么样子而许下了愿望,这个愿望能实现吗?也许一世实现不了,但是生生世世都许下同一个愿望的话,成功的几率会高很多。 正因为每个人许下的愿望不同,并且许下愿望的强烈程度不同才导致了我们的先天遗传和后天教育也不一样。 我们的先天遗传和后天教育都是为了配合我们来实现我们前世许下的那个愿望、这是我们自己选择的。 只是很多人在生活的艰难困苦中自己可能又背叛了自己前世许下的那个愿望,导致了我们同为人类,但是个性千差百异。 对于轮回说、几年前的我是坚决不相信的,现在我倾向于相信


华民学读道德经


我印象里,关于这个问题有一个科学的统计结论,对于性格的形成,先天占30%、后天占70%,但是后天因素在性格形成过程中,主要集中在7岁之前的年龄段。所以父母对于孩子的启蒙教育和性格养成是至关重要的。


基本面力场


一方水土养一方人,十里不同音,百里不同人,十里不同物,百里不同种!!

环境,学习,见识决定了人的意识的不同,思想的不同,思维的不同,最后是人的个性的不同!!


虎啸金钟


同样是人类个性不同,有先天遗传也有后天环境的影响。若生而相同,有着同样的思想,人与机器有何异;人生而不同,不同的思想做着不同的事,正是因为不同才组成了五彩缤纷的世界。人之初,性本善,善又是相对于什么来说的呢,若无恶,何来善?若无善,何来恶?如果罪恶不再是罪恶,善良不再是善良,社会是否和现在不一样呢,个性不过是约守现在法则下的产物。有的人唯唯诺诺中庸一生,有人一身正气堪为人杰,有些人先天基因就比较优良,不用努力就可以完成其他人一生的成就,这些我们得承认。而芸芸众生其实相差不多,环境也可以影像个性的,正所谓时势造英雄,你时势下,你可能改变的个性,挺身而出,做出一些伟大的事情。人类个性不同,不能完全用先天遗传和后天教育造成的来解说,人本来就是复杂,用简单的一种原因来解释很难的。


小岛上的小小强


这和先天后天都有关系,父母的性格,家庭成长环境,都会影响到个人性格,就和人的悟性一样,有的人活一辈子活不明白,有的人很早就明白自己的人生需要的是什么。


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