开发大脑的这5个重点,家长要抓住,帮助自己娃“变聪明”

想养出高智商宝宝,这5个开发智力的“要领”,家长要知道

美国有名的奥图博士说过:我们的大脑就像一个“巨人”,而我们只使用了它的百分之一。

一说到开发智力,很多父母都觉得让孩子学会各种知识就等于提高了智商。要么花钱送孩子去昂贵的早教班,或者在家逼着孩子学习。其实开发智力并不等同于掌握了多少知识,而是让孩子的各项潜能在6岁之前得到尽可能地激发,使孩子的大脑潜力充分被挖掘,这些事要父母在平时的生活中进行的,老师和辅导班的作用十分有限。

开发大脑的这5个重点,家长要抓住,帮助自己娃“变聪明”

人类的大脑潜力就像冰山,被开发出来的只是其中的一角,还有非常多的宝藏是没有被挖掘的。如果我们能抓住6岁之前这个最佳时期,充分地开发孩子的潜能,对孩子的未来具有十分重要的作用。想要养出高智商的孩子,以下这5个“要领”,父母们要了解。

开发大脑的这5个重点,家长要抓住,帮助自己娃“变聪明”

想养出高智商宝宝,这5个开发智力的“要领”,家长要知道

一、想象力不可少

在2009年针对全球学生的想象力调查中,中国的孩子排名是最落后的。中国的学生往往分数高但是想象力匮乏,而想象力是人的智力中不可或缺的重要因素,历史上所有伟大的科学家和杰出人物,无不具有着超凡的想象力。

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二、别破坏创造力

创造力是指可以用自己独特的思路和方法去解决问题、找到答案的能力。创造力强的孩子,智商肯定高。同样面对一个问题,没有创造力的人只懂得循规蹈矩,只能得出平庸的答案,而创造力强的人,可以有不同的思路,看到不同的方面,并且会有不同于常人的见解。

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三、记忆力很关键

记忆力是智力活动的基础,所以,学习好的孩子,记忆力也比较好。对于任何知识,可以迅速地记忆在脑海中,并且在遇到问题时能够及时运用,对于学习和工作以及生活都是一种重要的能力。

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四、观察力要培养

在学习的过程中,70%的信息是通过视觉来获取的,如果孩子没有好的观察力,学习过程中就会产生阻碍,因此,父母应注意培养孩子的观察力。观察的时候可以充分调动起各种感官,使大脑更聪明。

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五、语言能力要重视

语言能力是大脑思维能力的直接体现,能够快速、直接地用语言表达出自己所思所想的孩子,思维能力也不会差。父母应从小注重孩子语言能力的开发,语言能力也是人际交往的基础。

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父母应该怎样根据这些要领,提高孩子的智商?

1、不要限制了孩子的想象力

当你拒绝孩子在书本上涂鸦,当你不允许孩子玩泥巴、玩废品,当你不允许孩子把太阳涂抹成蓝色……这些都是在扼杀孩子的想象力。孩子天生就能对各种事物产生丰富的联想,父母要做的,是不要对孩子有过多的限制,不要用成年人的思维去评价孩子,让孩子可以在想象的世界里无拘无束。

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2、尊重孩子的创造

培养孩子的创造力,需要父母充分地尊重孩子的想法,给孩子各种颜色的画笔和颜料,让他们按照自己的想法去图画。给孩子彩纸和小剪刀,让他们自由地撕撕、剪剪。不要否定孩子与众不同的想法,要鼓励孩子敢于和别人不一样。

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3、别勉强孩子去观察

观察力的培养是建立在充分的好奇之上,父母应该先让孩子对某样事物产生好奇,孩子才会去主动观察。比如给孩子一个橙子,让孩子去闻一闻味道,摸摸橙子的皮上有什么,橙子里是什么样的,尝尝里面的子是什么味道,让孩子感到新奇,而不是强迫孩子一定要观察到什么。

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4、记忆力不等于强制记忆

孩子的记忆特点是非常具象的,因此,我们在让孩子记忆的时候,不能用填鸭的方式,让孩子非得记住多少单词,背会多少首古诗。比如记忆某一个汉字,先让孩子看这个字的形状,找出甲骨文中这个字的样子,让孩子充分理解一个汉字是怎样演变而来。在教孩子背古诗、学儿歌的时候,也要注意用形象生动的方式,更利于孩子记忆。

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5、多给孩子表达的机会

多让孩子说,是锻炼语言表达能力最好的方式,父母可以多向孩子提问,多带孩子进行人际交往,遇事多向孩子征求意见,并且多鼓励孩子去说,只有多说,才能说得好。

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最后龙龙妈妈为所有家长们分享两套儿童智力开发的书籍,《聪明宝宝全脑新思维游戏》是龙龙经常玩的开发大脑潜能的游戏。针对儿童的记忆力、专注力、推理能力、协调能力、判断力、生活常识、规律认知等进行专项训练。整部书的图像卡通有趣,很容易引起孩子的兴趣,游戏的难易程度适中,让孩子更容易接受!除此之外《幼儿左右脑开发游戏书》,是针对2-6岁宝宝的智力开发的早教书,里面320个游戏,让孩子在玩耍中越来越聪明!

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