考試推遲,備考不延遲!
在教師資格證考試中,教育知識基礎的內容通常以單項選擇,辨析和簡答題形式出現,這也導致本模塊處處都是考點。
今天小管家以圖片形式系統整理了本模塊重點,建議大家一鍵保存到手機或者整理到自己的筆記裡,加強記憶並掌握~
首先明確本模塊知識框架
一、教育與教育學
1.教育的概念
2.教育的屬性
3.教育活動的基本要素
4.教育起源學說
5.教育發展歷程
(一)原始社會教育特點:
(二)古代教育:包括奴隸社會和封建社會。
(三)近代教育特點:
(四)20世紀後的教育特點:
6.教育學發展歷程
二、教育作用
1.教育與社會的發展
2.教育相對獨立性
教育相對獨立性表現形式:
1、對社會發展能動性
2、質的規定性
3、歷史繼承性(強調一代一代繼承,與歷史性不同。包括內容方式、教育理論和經驗的繼承)
4、不平衡性
3.教育與人的發展
三、教育目的
1.教育目的
2.我國教育目的的基本點
1、強調要為社會主義建設事業服務。指明瞭我國教育社會主義方向和人才培養的政治導向。
2、要求學生在德智體美勞等方面全面發展。說明了國家對培養人才的素質要求。
3、教育與生產勞動相結合。是實現我國當前教育目的的根本途徑。
四、教育制度
1.教育制度選擇題知識點彙總
2.教育制度簡答題知識點彙總
五、學生與教師
1.教師知識點總結
2.師生關係
師生關係模式
放任型(無序、隨意、放縱)。
專制型(命令、權威、疏遠。老師在時聽話,不在時很亂)。
民主性(開放、平等、互助。是師生關係的最良好模式)。
良好師生關係的建立
建立新型師生觀是什麼:
民主平等(社會關係)。
尊師愛生(人際關係)。
教學相長(教育關係。學然後知不足,教然後知困)。
心理相容(心理關係)。
威信包括威望和信譽。
善於和學生交往。
發揚教育民主,傾聽學生意見。
以上就是小管家總結的教育基礎知識重點,收藏下來複習備考吧!
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