馨韵悠
很敢想的想法，但是却不科学。
1、小学生的课程安排是根据其身心特点安排的。一天六节课，如果只有语文和数学，依据小学生好动、对事物充满好奇心等特点，他们会沉得下心只读这两门吗？
2、如果周六周日不休息，也还是在学习语文和数学，估计没等小学生崩溃，家长老师都已经崩溃了。
3、语文数学固然是基础中的基础，但是没有必要为了这两科放弃整片森林，音体美，科学道法劳技这些课程孩子们更喜欢，做好了他们喜欢做的事情，学好语文数学也就能推波助澜。
4、适合孩子发展的才是有用的，我们的语文数学也不需要一天几节课去落实，按照课表每天一两节课就能完成学习任务的，复课后家长们不需要杞人忧天，他们能在高兴上好其他课的前提下就能学好语文数学，语文数学内容也没有家长说的那么复杂。
总之，只上语文数学非常不合理，身心愉悦才是学习的动力和前提。
嫣花读语
不行
锦衣灿烂
这样安排肯定不科学，小学生这个年龄段让他们只学习语文数学，且每周都不休息，是不可能有好的学习效果的，而且可能严重破坏孩子们的学习兴趣和学习积极性，这对于以后学习的负面影响可能是灾难性的。
复课后，至少每周应该要休息一天的，课程安排可适量增加语文、数学的安排，但要根据孩子的学习能力，不可过多，其他课程也不能取消，小学阶段多样化的学习内容还是非常有必要的。
罗络老师
但我要题主：还没有开学，你确定只开两门课？周六、日不休息？如果是真的，当然很不科学！
1、从小学生年龄特征来说，他们的注意力集中程度是有限的，长时间重复着语文和数学，会使课堂气氛死，效率低下！
2、从小学生生生理特征来说，他们稚嫩的身体还不适应久做，久做可能给他们的身体带来伤害，那么就得不偿失了！
3、从教育的规律来看，只上两门课程，必然会出现短时间内的新知讲授，而知识是需要时间来慢慢积累，最终内化的，短时间、接二连三的讲授使学生失去了内化过程，使教育变成了填鸭式教学，危害很大！
4、周末休息取消也不科学，人是要劳逸结合的，不只是学生，老师也是如此，如果得不到休息，只会使教学效率降低，未必能得到真正的好效果
因此，这种复课的这种方式，我认为不会执行！
木槿昔遮青衣
应该不至于像题主说的那样，起码要有体育活动的，同时，不可能六日都上课，毕竟网课已经完成了不少教学任务了！
小初高教育
拿一些没根据的臆想问别人怎么办？闲疯了
倦怠的猴子
好主意，但是前提你不参加中考和高考！现在中考的选拔题目都是有实践，科学，实验等内容，体育也纳入考分，困难是暂时的！上学本身就是磨练意志，战胜困难，接近目标！还是一步一个脚印的有好！
东北阿杰哥
这个问题不成立。郑州市金水区小学，疫情期间各科都没有落下。体育老师，音乐老师，科学老师通过网络一直折腾。怎么可能开学后只上数学语文。
中考王老师
让孩子们深切感受到事物的多面性以及人生的补偿原理，也挺好的。但家长一定要有正面情绪，否则会不利于孩子正确对待和解决问题以及适应的能力。
兰兰的小丫丫
不同意，
