經理說“把下屬當傻子一樣管”,老闆不生氣還表揚他做得好

經理說“把下屬當傻子一樣管”,老闆居然不生氣還表揚他做得好

經理說“把下屬當傻子一樣管”,老闆不生氣還表揚他做得好

經理說“把下屬當傻子一樣管”,老闆不生氣還表揚他做得好


一、把下屬當成傻子一樣

小陳有一天從會議室外面經過,聽到裡面自己的領導正在和老闆討論一個方案的事情。中間聽見自己的上級說了一句“這些下屬就是要當成傻子一樣才行。”

老闆居然也不生氣,還表揚小陳的上級說的好!

“難道我那麼努力地工作在你們心裡就是傻子麼?”小陳生氣的回到自己的座位上,鬱悶的不行。

那一瞬間,他覺得自己的人格就像是受到了侮辱一樣。甚至動了離職的心思。

“把員工當成傻子一樣”究竟是管理者的經驗之談還是對員工的侮辱呢?

經理說“把下屬當傻子一樣管”,老闆不生氣還表揚他做得好

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二、我自己的親身體會

我管理著我所在城市的3000多家渠道,全市各個商家開設的廳店。每個廳店所處的位置不一樣、大小不一樣、戶型不一樣,人員的能力不一樣,導致經常出現的情況就是一個活動佈置下去,3000多家渠道能給你搞3000多個花樣出來。

明明就是很簡單的幾張海報貼上去,有些就能貼出個高大上的感覺,有些就讓你感覺進了垃圾堆。

我接手之後幹得第一件事就是給海報設計出3種尺寸,並且編上號,什麼樣的廳店貼什麼樣的海報,貼在什麼位置,貼成什麼樣子,周圍應該擺什麼,不僅要明確出來,還要照著樣子佈置出來,拍成照片發下去,照成樣子貼。

客戶來了話術怎麼說也不需要一線人員自己想,我給你寫到海報上,再把海報編上號。客戶來了先介紹海報1、再介紹海報2。介紹什麼要點就給你寫到海報上,記不住就照著念。

這就是把員工當成是傻子、當成是白紙一樣的來教。

經理說“把下屬當傻子一樣管”,老闆不生氣還表揚他做得好

三、把下屬當傻子的管理背後透露出的管理邏輯是“標準化”

畢竟每個人的標準不一樣,導致人與人之間對於同一件事的理解是有差別。

舉個例子:

拖地!每個家庭裡面經常都會幹得一個家務活,但是經常老公幹得就會被老婆吐槽說沒有拖乾淨。

老公很疑惑:“我明明拖得很乾淨啊!你看地板上的灰都拖乾淨了!”

而老婆對於乾淨的理解則是,地上的瓷磚必須拖得乾淨發亮,不能出現霧濛濛的反光。要先用溼毛巾拖一遍,再幹毛巾拖一遍,然後再用乾淨的溼毛巾拖一遍,再用乾毛巾把水劑擦乾。

兩個對於“乾淨”的理解不一樣,導致兩個人對於拖地的過程的選擇完全不一樣。兩個人之間缺乏一個統一的“標準”,這是問題的所在。

同樣在工作中也是這樣,同樣的一件事如果只是對下屬簡單粗暴的佈置下去,會提要求、能罵人,那這個管理者也就快當到頭了。

經理說“把下屬當傻子一樣管”,老闆不生氣還表揚他做得好

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四、標準化管理四個關鍵

1、 統一語言

這個語言,不是說你說英語,下屬說中文,你們都統一成說中文,或者是說英語。

而是指用大家都能理解的、沒有歧義的話語的來溝通。

舉個例子:領導交代你“明天你去把這個事情辦了!”

“把這個事情辦了”什麼意思?是把這個事情做完嗎?需要做到程度?還是去把這個事情回絕掉?

這就是一句有歧義的話,沒有把事情說清楚。

2、 明確目標

你希望把這件事做到什麼樣的目標?大到整個組織,細到每一個人的身上都要有為了達成這個目標而層層分解下來的,清晰、明白的目標。

這些目標方向一致,環環相扣,每個人都要實現到自己的目標才能整個組織的大目標實現。

就像是要在60秒完成跑4*100米接力賽跑一樣,每個人都有自己的一段賽段,都有自己的一個目標。前3個人的目標就是以最快的速度,且不犯錯的情況下,在15秒之內把手裡的接力棒傳給下一個人。而最後一棒的目標 就是把用盡全力的奔跑,在15秒內衝過終點。

四個人合成一個整體,就完成了一段60秒的4*100的接力賽!

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3、 樹立標準

通俗一點說就是做個示範,“有樣學樣”!

先樹立出一個示範出來,其他人不知道、不明白、不會做都不要緊。你來找個這個示範學。

我把所有的做法、要點都一點不落的給你標註出來,你就照著這個示範學,直到自己學的和他一模一樣為止。

這一方面的集大成者就是麥當勞。麥當勞遍佈全球119個國家,擁有32000家門店。但是你無論到了哪一些看的倒是一樣的裝修,吃到的都是一樣的口味。

這就是因為麥當勞樹立了他整個快餐製作方式的標準,然後所有的店都在照著這個標準做。

4、 明確流程

就像是我們炒菜一樣,雖然什麼料什麼時候放,做到什麼火候,都是有順序和計量的。 這就是流程,而流程和標準是互相聯繫的,標準就是每一步流程當中的註解、目標。

當然流程並不是越多越好,也不是越少越好,而是要既能很好的明確責任,控制風險,又能夠大幅度的壓縮其中的時間,提升效率。

流程規範化就有利於統一員工的行為,方便管理。

所以統一語言、明確目標、梳理標準、明確流程聯合起來就是把“下屬當傻子一樣”的管理學精髓所在。

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