烟雨若尘527
我认为开学后老师会把空中课堂上讲过的课重新讲一遍的。
受疫情的影响，学生们不能在正常的寒假结束后进校学习后，教育部下达紧急通知，要求各省地区市启动“停课不停学”线上网络教学，老师变主播，学生变爱粉。这是一次应急教学，一次大胆新的尝试，更是一次新的推动。
但是我发现好多家长，（当然也包括我，我自已的孩子也在上网课，今年重点高中二年级），对孩子上网课学习抱有迟疑的态度。
真实成绩如何？真实成绩这两个月不敢想像的差。
前几日学校第二次月考（九校联考），叫家长监督孩子，钉钉网课发试卷，学生在作业本填写答案上传既可。
中间还有一小插曲，别班的老师不知道是故意还是不小心，把政治答案在学生群里提前发出来了，你说，有几个学生能不想着去看答案吗？
据我了解，还有的学生一个学习手机，一个平常玩耍的手机，于是一边在作业本上填写答题，一边用另一个手机忙着在网上找答案。
后来才知道，这些熊孩子还耍小聪明，有的学生拿捏着平常成绩，比如语文满分150分，正常成绩110左右，那抄也好，真实成绩也好，大约算好正常水平就行，上传截图答题结果。
有两怕，一是考低了，老师家长责问，二是考高分，老师，同学不太相信能考这么好。
还有几位学生估计是抄答案，抄忘形了，总分750分，竟然有考了715分的，600分的好几个。这成绩老师会信吗？我觉得没几个老师会相信在种这情况下会考出这么高的成绩。
或许有人会说，你家的孩子不自律，上网课没去认真听课学习，别人家的孩子就不会这样做或学习一点没耽误，人家的孩子一直都是班级优秀生，课下这两月一直保持良好的学习状态。
但是，我想表达的是，一个班级50-60位学生，总不能全是有自律，全是态度认真，好好学习的学生吧？
如果开学了，前面学习过的老课程，教与学的真实效果如何，老师和学生能不知道怎么一回事吗？
就这问题我也与我孩子沟通过，据孩子讲，老师应该会重新讲一遍，但怎么去把老课补回来呢？
老师会想办法占用副课比如体育，晚自习等时间过一遍，老师还是会照顾大部分学生真实学习实力来安排复习，毕竟总体网上授课质量和学生接受能力堪忧，值得大家深思。
我也看了许多低年级家长发的朋友圈，目前为了减少孩子视力问题，慢慢去减少课本课程，而去提倡家长陪孩子，或孩子自己做些手工，绘画，体操等作业打卡，我觉得这就很好。
还有重要一点，仔细想想，到目前，最早2月1号开学的高三，初三的学生有40天时间耽误，初中与小学是2月15号开学，耽误才刚有1个月时间，这一点点所耽误的学习和时间算起来，根本算不得什么。
最后，以上是我个人观点与看法，大白话讲讲孩子真实考试成绩，也算分享一个小故事吧。是对是错，请予批评指正！
金墨白的育文杂记
缺席空中课堂的家长，将会恼羞成怒！
空中课堂上过的课开学还重新上吗？
相信这是很多家长都在关心的问题。
我更知道，现在很多家长并没有让孩子加入到空中课堂中来，
最大的原因就是他们相信开学后学校会零起点教学！
因为两个月前，教育部门明确规定——“新学期零起点教学”
以下为故事情节，请酌情阅读。
如有雷同，纯属巧合。
头条这里也算是个半匿名的空间了，章鱼老师讲点现阶段不应该公开讲出来的私货吧。当然，不排除下面的说法被打脸。但这些的确是最近我在参与各级会议时明确获知的内容。
1：不要想零起点教学了。
零起点教学已经成为不可能！虽然之前局文件要求新学期零起点教学，但是最近两周的风向已经变了。我们最近开会过程中反复讨论的内容就是4月中旬开学后，已经无法保证在9月份开学时能够将这学期课程用零起点教学的方式讲完！哪怕没有暑假和周末！所以。。。。。。
家长们可以看看这两天学校或者当地教育部门的说明，有没有发现最近两周已经没有强调零起点教学这件事了？
我相信，就这一条，已经能让很多没有让孩子参加空中课堂的家长傻眼了！
你的孩子被落下了，因为你担心直播上课伤孩子的眼睛。所以。。。。你家孩子永远的被其他孩子超越了。
2：此信息“应该”不会公布，但开学后的教学工作现阶段已经被制订好了。所以大家应该做好一定的心理准备。
毕竟零起点教学是当时的文件要求，朝令夕改的事情应该不会发生。但是现阶段，我们已经向一线教师提出了开学后的工作规划要求——查漏补缺！
注意，是查漏补缺，而不是重新开始！
3：近期将要用测验手段检测在家学习的程度。以决定各校，区进度如何统一。
将于三月末四月初进行假期学习水平测试。检查空中课堂以及直播教学的效果。然后通过直播课程以及课后作业对落后的学生进行一定程度上的帮助。
4：吃亏的家庭虽然吃亏了，但是过去那些听了老师课程的家庭会得到更大的优势。平均衡量一下，得利的家庭还是更多。
通过这次超长假期，学生与学生之间的差距被拉大到一个不可思议的底部。有的学生学习效果拔群，有的学生甚至从来没有上过网课，写过作业。
不强硬的要求学生上课，写作业，那是领导对老师的要求。家长们可千万别觉得这是一件好事儿！
下个最后的结论吧。千万别相信什么开学后零起点教学了！那样的零起点，绝不是家长认为的零起点！
章鱼老师就是我
[憨笑]【开学一定是会重新上书上的知识】
由于疫情影响教育系统才启动了“空中课堂”，同时让老师们居家办公和远程教学，目前学习已经分年段错峰式通知老师们到校，安排一些工作：
1⃣️“空中课堂”的区域范畴限制：
大多都是区域、市的地域式，选拔优质的区域师资安排线上直播/录播的形式开展课程，不同学校的师资、学生以及过往的学习讲课方式都不同，很难融合。
2⃣️无法一校一策，独立开班，质量不齐：
每个班孩子和老师是有很强的线下‘印记’，通过网络是缺乏情感、观察等互动的，特别一些平常注意力、学习习惯不好的学生是很难全面掌握知识点的。
3⃣️孩子吸收知识效果质量太低：
学习好习惯好优秀的孩子仅占班级小部分，但大部分反映的孩子学习效果与状况是很低的，如果开学没有重新再面授一遍，整学期甚至一直到后期的学习生涯都有一定的缺失：
👉速度太快跟不上，开始厌学
👉心情焦虑产生的，进度不同频
👉出现严重的偏科，成绩波动
👉作业拖拖拉拉的，不理解题
👉……
[捂脸]我们已经在做开学的准备了，以前自己根据知识和要点备课就行，现在多了一个，要沿着“空中课堂”的知识和进度进行备课，然后结合自己的准备，开学初给孩子们冲我安排课程进度表。
1⃣️结合“空中课堂”知识点融合备新课
2⃣️假期学习质量的“摸底小测”出来了
3⃣️第一场的家长会议准备和内容整理
4⃣️第一堂的学生班会准备和分享整理
5⃣️家委会的配合工作：学习工具包
6⃣️准备好打一场“学习战役”了，发下去的书本、有的孩子已经开始乱涂乱画、破损……
7⃣️空中课堂布置的同步优化等练习作业，都是远程批改，还未正式讲评、批改……而且家长在家里也没有很好的纠正孩子写字、正确率、完整率……
8⃣️[呲牙]学校都预计安排“实习老师”进入『助教』配合“学习战役”的准备了……要不然老师们准备👀眼睛酸痛、手臂酸痛、腰板挺不直了……
空中课堂后一定会再转移到线下授课，家长们放心，就是进度快慢，家里呢还是让孩子背诵、听读单词等知识点都先用充足的时间吸收学习，这些是比较慢赶上的。
[碰拳][碰拳]做好疫情后的“学习战役”准备！老师们备好“武器”，家长们备好“粮仓”～
风铃ai叶子
这段时间空中课堂学过的课开学还上吗？我个人觉得要根据各个班级实际情况考虑。很多班级老师，空中课堂教学很严谨，比平时都要上的仔细，而且每节课点名，确保全班都在，中间又点名，确保不留堂。对于作业，全批全改，并且第二次上课时，也是将所有练习认真讲解，以让学生掌握。每次作业也是三番五次叮嘱学生提交，对于一些错题比较多，还会电话去了解情况，进行辅导。鉴于这样有效率空中课堂学习，我觉得开学后没必要再重复新课，可以进行重难点题目解析。通过培优辅差，进一步提高孩子学习效果。
静懿
你好，很高兴回答你的问题。我认为开学后完全有必要把假期网课学过的内容重新学习一遍，不过可以针对重点、难点专题讲解，这样能提高课堂效率，节约时间。为什么开学后要重新学？下面我来谈谈我对网课的看法。
首先，开学延期对学生的学习会造成一定的影响。国家开展“停课不停学”网上学习，的确对相当一部分学生起到了很大的作用，但是对于农村的孩子来说，学习效果并不理想。
其次，网上课程开播以来，老师、家长、学生都忙的不亦乐乎。因为孩子的学习，需要家长的陪护，有的学校还要求学生每天打卡上传，要求把当天的学习情况发到班级群。很多的问题出现了，如果一个家里有两三个孩子上课，又是不同的年级，家里就一台电视机，根本无法正常上课。家里如果有网络，还能用手机上课，要是没有网络，该怎么办。孩子们整天看手机或电视，对眼镜的伤害很大。
最后，网上学习的宗旨是好的，但效果并不理想。学校开学后完全有必要把线上教过的课程内容重新教一遍，安排时间对学生对网上学习没有学明白的进行答疑。如果网上授课后学校不再重新讲授一遍，将有一部分学生掉队，这就耽误了孩子们的学业。
以上是我的一些看法，希望对你有所帮助。
中高考数理化
作为一名乡村教师上过的课肯定需要重新上的。
首先，作为乡村小学我们这边信息化并没有想象的那么完备，家中好多没有宽带，甚至是没有智能手机，也幸亏是在过节期间孩子父母没有外出打工，这一点能解决一些。
其次，家长文化水平，管理监督不到位。虽然乡村和城市的文化差异在缩小，但是乡村和城市的家长在对孩子的教育上还存在很大的差异。我们班就有一个很好的例子:上午空中课堂学习，下午布置作业、交作业，是我们班的规律。有名同学自从2月10号上网课开始就交过一次作业。老师亲自和父母打电话最后结果还是一样。在学校有老师监督，在家需要父母担任好“老师”这一职责，做好监督工作。
其次，在教学方面反馈。以前我们是传统课堂45人左右，它的优点是师生交流反馈及时，能根据学生的掌握情况进行授课，但是现在我们面对的是几百人的授课，学生受众多，教学方法固定，反馈不及时。
最后，检验效果不好。我们学校开展过单元评价测试，效果不理想，存在很多问题。例如:检验的软件技术不成熟、学生做题查看课本等。
在我看来，开学后空中课堂一定会被列入工作计划，进行全方位探索。
硌人精她爸
这段时间空中课堂上过的课，如果是针对高中、初中、小学来说，开学后肯定还会再学一遍，我也跟我的以前的同事确认过，只不过学习的方式和以前有区别，我的分析如下：
1、 目前上课只是为了响应“停课不停学”
现在很多学校里的老师都变成了主播，在网上进行教学，但网络教学有一部分学生会被分散注意力，尤其是没有家长陪同的学生，学习效果可想而知，而且上网课布置的学习任务肯定不如在校的时候多，对学生的作业质量要求也没上学时那么严格。
2、学生学习参差不齐
由于疫情的影响，现在的网课会使学生出现两级分化，那些优秀的学生会继续优秀下去，中等以下的学生成绩可能会越来越差，这个主要体现在学生自律这方面，现在进行的课程老师没办法做到掌握每一个学生的学习情况，毕竟每个班优秀的学生是少数的，所以开学后会把所学的知识重新讲一遍，巩固大部分学生的学习。
3、各地教育局发文有可能缩短学生的周末或暑假时间补课
对于这样的通知，我相信很多人都看到了，如果是要缩短假期来补课的话，也就是学时有保证了，学时有保证，老师的教学时间增多，同时为了教学质量，老师肯定会把上网课时学的内容重新讲一遍的，帮助学生查缺补漏、使学生更快的掌握所学知识，这个是毋庸质疑的。
4、针对高、中考生的课程开学后可能会直接进入复习
现在虽然已经有几个省份的高中生返校，这是在现在特殊情况下做的无奈的决定，因为在中国，高考、中考还是比较重要，除了山西出台政策延迟高考，其它省份到目前为止也没发明确的解决办法，眼看离高考时间越来越近，所以开学后只能马上进入复习阶段，不可能把所学的知识再重新讲一遍，所以我对现在的高中、初中生建议一定在家好好听网课，利用这段时间超越别人。
5、学习方式
针对已经讲过的课程，学校老师不可能再像讲新课那样，讲的特别仔细，肯定是以复习的方式来进行，就是把所学的知识点重新梳理一遍，在梳理的基础上做题进行巩固提高，对于落下课程比较多的学生，可能会进行单独的辅导，教学进度会适当的加快现在。
总之，开学后一定会把知识点重新讲一遍，但在家没学的学生肯定跟不上，我需要提醒家长的是，现在上网课一定要让学生认真去，一定要监督好学生的学习。
清华两辉映
个人觉得，老师在正式开学的时候还是会带领大家重新复习一下网上授课的内容，毕竟很多家长反映还是在家的学习情况不是特别的理想嘛，但是还是需要督促自己的孩子，无论如何还是要端正自己的学习态度。并不能是因为是网课就懈怠，这样对自己以后的人生路程也是有影响的，有什么不懂的问题还是需要及时跟老师沟通。
个人观点具体详情还是需要根据当地教育厅下发的文件为准，而且每个省份的教育文件也是不相同的，还是需要多多关注本地教育厅的最近热点新闻。
希望能帮到你
前行的小严
我的观点是，空中课堂上过的课，开学后必须要再上。
这次新冠疫情发生后，国家教育部做出了“停课不停学”的决策，及时开通空中课堂等云课，可以说广大学生获益匪浅，收获颇多。但是也存在着一些不令人满意的地方。
首先，空中课堂的教学计划和进度与各个学校实际计划和进度不一致，甚至脱节。为了组织这次空中课堂，各级教育部门的领导精心挑选授课老师，授课老师精心备课，上课。但是空中课堂授课内容往往是根据授课老师自己的计划和进度来安排，许多学校和学生跟不上授课节奏，导致授课效率低下。
其次，空中课堂教学模式有别于班级制教学模式，教学效果不明显。空中课堂老师兢兢业业授课，但是缺失互动，老师一味地讲，学生只顾听，老师讲完了，学生听完了。至于效果，可想可想而知。
再次，空中课堂采用了现代信息传送手段，及时便利。很好地解决无教室上课的问题。这只解决传送课堂的发射端，但是，我们的接收端，不一定做好了准备，有手机，电脑的学生不在少数，但是也还有部分学生没有现代化接收工具，我们就不能顾及这些清苦学生吗？前不久，一位学生因没有手机上课而自杀，令人痛心。
第四，空中课堂授课在前，而教材地不到位，也是不容忽视的现实问题。由于这次疫情特殊，课本不能及时送到学生手中，那么，学生手里没本本，只能是听听课而已，没有跟踪练习，哪来的效果呢？
总之，我认为，空中课堂不完美，不完善，只是应急应时的办法，效果有限，如果看不到这一点，那么我们的学生再后来学习中，肯定会有许多问题。所以，我们有必要，再从头开始，你说是吗？
人观点，不喜勿喷，如果你们也赞成我，请关注我！我是VLOG领域创作者
愚夫爱折腾
空中课堂中学过的知识，开学的时候在部分重要章节上应该会重点复习，从目前学生反馈的情况来看，空中课堂这种学习方式还是与传统课堂教学有差距，最重要的体现就是老师对学生的不可控性，也就是说，虽然学生们在电脑面前，但是学生心里在想什么，老师无法知晓。
再者，有些同学受客观条件的限制，没有好的设备来参入课堂。而对于学生的视力问题，也是家长所关心和担心的。
在特殊时期，空中课堂是没有办法的办法，不管采用什么方式，出发点总是好的，就是让学生们停课不停学，有所作为，断不至于无所事事。
