特殊時期，全國各地的學生迎來了網課開學。老師們化身“網絡主播”堅守教學崗位，學生們開啟“雲端學習模式”增加知識儲備。與此同時，網課教學衍生出了一個新的業務——代刷網課。一些“課販子”打著幫助“刷課”的名義，向學生收取費用，聲稱只要交了錢，便可高枕無憂，從“刷課時”到最後的考試，“一條龍”服務。（3月23日 澎湃新聞）
眾所周知，現在的互聯網發展越來越快，信息傳遞和獲取日益便捷。如今學生們正處於這個時代，想比以前，他們見識更廣，視野更開闊，思維也更加活躍，無疑這是一件好事。但是，網絡又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世未深的學生。
就在一些學生因為客觀條件限制無法參與線上學習而著急時，也有一些學生明明有優越的網上上課條件，卻想盡辦法來逃避上課。他們為了能夠逃避網課沾沾自喜，甚至將逃避網課，應付檢查的“技巧”分享出來。
有的學生自制力差，思想不成熟，需多加引導、教育。但是“課販子”呢，他們打著代刷網課的旗號，賺著昧良心的錢。他們不知道學習對於孩子們意味著什麼嗎？他們不知道為了讓孩子們好好學習，一線教師和家長們付出了多少的努力嗎？為了賺錢，他們喪失了底線。我認識的一些老師，為了給孩子們錄製視頻，剪切到晚上三四點，七點起床繼續為孩子們上課，只睡三四個小時。我認識的一些家長，白天忙工作，晚上陪孩子寫作業，費心勞力，只為能夠讓孩子進步，能夠學有所得。為了孩子的學習，為了孩子的未來，很多人都盡了自己最大的努力。終有一些人拜倒在金錢的誘惑之下，不管他人是否痛苦，無視他人的未來，代刷網課、課時，幫考試，行為令人不齒。
學生是祖國的未來，是國家的希望。他們正處於在人生打基礎或夯實基礎的階段。我們為了孩子的學習努力還來不及，怎容他人為了賺錢耽誤孩子的未來。無論何時，我們都應提高警惕，加強監督和懲罰機制，加強教育和引導，給孩子們提供一個良好的學習環境。
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