自线上教学工作开展以来，巢湖市小学数学教研团队积极参与省级线上课程录制，助力疫情防控期间线上教学工作。
凝心聚力，统筹部署
为把每一节课打造成“精品课”，让课程完美地呈现，接到录课任务后，巢湖市小学数学学科指导组及时召开网络会议，安排部署在线课堂执教教师以及磨课工作等事项。
最终，此次录课任务由城南小学陈嫄、世纪新都小学周洁、人民路小学魏胜生、湖光小学吴豪等4位骨干教师代表巢湖小数团队执教，并组成了3对磨课小组，通过线上磨课的方式，不断优化教学设计，细化教学环节，确保线上课程的教学质量。
图丨录课
精心打磨，创作精品
城南小学陈嫄老师执教《认识图形》一课
由于时间紧，陈嫄老师全家总动员，先生女儿齐上阵合力制作教具。
世纪新都小学周洁老师执教《练习四》一课
为最大程度地发挥好练习对于新知识学习的巩固作用，她将教学设计、录课脚本等反复修改近10遍才定稿。
人民路小学魏胜生老师执教《认识几十几》一课
为了增强课堂真实感，他将课件从最初的静态文本改为动态互动模式，课堂中有意设置对错，引导对比辨析，并结合学习内容注重让屏幕前的孩子们通过摆小棒、拨算珠等操作活动，学会数数、读数与写数。
湖光小学吴豪老师执教《整十数加一位数及相应的减法》一课
为了克服计算教学的枯燥，既让学生学得会，也要让学生学得乐。他创设学生熟悉的情境把整节课的教学内容串起来，让学生在愉快的情境中一步步体会加减法，学会整十数加一位数及相应的减法，知道加减法各部分的名称，感受计算的乐趣。
小“亮”点，大精彩
4节课都是一年级课程，执教教师要充分考虑到一年级学生的年龄特点和语言特点，说出来的数学语言还要既有专业表达又要让6、7岁的学生听得进去。同时为了克服空中课堂互动性差的缺点，4节课一共录制了96条音频和35段视频插入课堂教学中，起到了很好的弥补作用。
此次录制的4节课，得到了省市教科院、电教馆等领导专家审核与肯定。从3月16日开始陆续在安徽省教育资源应用平台以及各地市电视台播出，供全省一年级同学学习使用。
近期，城南小学陈嫄、世纪新都小学周洁、人民路小学魏胜生、湖光小学吴豪和城北小学程进生5位教师将继续参与省级线上课程录制，为大家带来小学数学四年级的精彩课程。
力量凝聚
智慧集聚
一堂堂精品课不断出炉
让孩子们在家也能学有所获
市教体局供稿
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