梓浛媽媽VLOG
你好，家長朋友，你們眼中的高三學生應該是無時無刻都在埋頭學習看書刷題等，因為只有這樣你們才認為孩子用功了，沒有荒廢時光。其實這都是我們大人的理想情境，我已經帶過很多高三學生，發現有部分學生並不是一直待著學習，反而成績也很不錯。所以作為家長不要讓孩子無時無刻不在學習中。
一、高三的孩子尤其是現在這個階段，很多學生都有點焦慮，時間緊迫，知識漏點還有點多。所以孩子是需要轉變環境，需要釋放壓力的。而身邊的手機也就成了孩子的首選，現在很多高中生所知道的獲取信息的方式很少，拿起手機玩遊戲也就成了習慣。所以等孩子休息時，我們家長可以介紹幾種獲取信息的途徑，比如可以找頭條裡一些老師發的短視頻看，還可以下載一些英語單詞背誦軟件等。
二、家長要和孩子建立良好的關係，你們可以和孩子抽時間靜下心來談談，家庭良好的關係氛圍是可以促進孩子的成長的，包括學習。在和孩子談時還是要多走心，因為這階段的孩子已經過了青春期，開始有了防備心了。多溝通，才不會讓我們管理孩子時處於緊張而又尷尬的情境。
三、家長要平時一身作則，不沉迷與遊戲，電子小說等。給孩子樹立良好的榜樣，良好的環境是可以影響到周圍的人的。
在家庭教育中，爭吵只會惡化，唯有有效溝通才是有效途徑。
Cell702
據我瞭解，絕大多數孩子在希望獲得手機前，都對父母作出過保證，答應過條件。但真正得到手機後，所有的許諾都會被背棄。不是孩子不守信用，實在是手機太令人沉迷，孩子已無法自拔。
稱手機遊戲為電子毒品，並不為過。遊戲成癮與鴉片成癮有很多類似之處：最初只是新奇好玩，成癮之後難以戒斷，癮發之時，心情煩躁、坐立不安；最後完全成為精神支柱，須臾離開不得。
任何一名高三學生，面對即將到來的人生最重要的考試，都會有緊迫感和危機感。仍然無法擺脫手機的控制，天天機不離手，顯然已成病態。一說就急，哪裡還敢打罵？真要打罵他，說不定會直接和家長放對，後果不可預料。這就是溺愛放縱的苦果，只能自己品嚐了。
當然也不是完全沒轍。首先，可以求助老師。一般來說，能擔任高三班主任的老師，都有比較豐富的班級管理經驗，如何把學生從沉溺中解救出來，多少也有些辦法。比如，專門跟孩子談心，給予鼓勵，效果比家長苦口婆心勸告的好。
為什麼呢？我們想想，孩子讀高三了，還沉迷手機，其實，自制力不夠只是顯性的因素，真正的原因，是對高考失去了信心，有點破罐子破摔的意思。這時候，如果老師能給他信心，給他關心，讓他覺得，自己還有希望，老師還很關注他，或許，他就能振作起來，下定決心戒掉手機遊戲。
其次，高三學生應該是住校的，這位家長朋友說兒子天天手機不離手，是走讀嗎？這樣的話，建議住校。住校不能帶手機，這是學校的統一規定，大多數學生能遵守。藉此將兒子的手機留在家裡，半個月或一個月放一次假時，就算讓他玩個痛快，問題也不大。時間長了，對手機的依賴度就降低了。
如果沒條件住校，只能走讀，我還有一個建議，跟孩子談判：手機暫交家長保管，畢業後再還給他；同意的話，可以滿足他一個要求。這個要求，是他一直以來最想得到的東西，即使很貴，也可以咬牙答應。比如更好的手機、電腦等。只要順利完成高考，有一個好的結果，一切都好說。
手機幾乎已成為現代人身體不可分割的一部分，從剛識字的小孩子，到退休的老人，都對這方寸屏幕痴迷不已。手機已全方位入侵了我們的生活，想要將其與孩子完全隔離，是不現實的。對於涉世未深的未成年人，既要曉知以理，並加以限制，更要引導他們將身心投入到現實生活中來，在學習與人際交往獲得成就感，找到價值感，得到他人的接納。這樣，就不會對虛擬世界產生嚴重的依賴。即使會玩手機遊戲，也不至於沉溺其中不可自拔。
蘇州搏擊者少兒武館
冰凍三盡，非一日之寒。到這時候才著急，也行許晚了，據我瞭解，絕大多數孩子在希望獲得手機前，都對父母作出過保證，答應過條件。但真正得到手機後，所有的許諾都會被背棄。大人應該以身示教。稱手機遊戲為電子毒品，並不為過。遊戲成癮與鴉片成癮有很多類似之處：最初只是新奇好玩，成癮之後難以戒斷，癮發之時，心情煩躁、坐立不安；最後完全成為精神支柱，須臾離開不得。任何一名高三學生，面對即將到來的人生最重要的考試，都會有緊迫感和危機感。仍然無法擺脫手機的控制，天天機不離手，顯然已成病態。首先，可以求助老師。一般來說，能擔任高三班主任的老師，都有比較豐富的班級管理經驗，如何把學生從沉溺中解救出來，多少也有些辦法。比如，專門跟孩子談心，給予鼓勵，效果比家長苦口婆心勸告的好。為什麼呢？我們想想，孩子讀高三了，還沉迷手機，其實，自制力不夠只是顯性的因素，真正的原因，是對高考失去了信心，有點破罐子破摔的意思。這時候，如果老師能給他信心，給他關心，讓他覺得，自己還有希望，老師還很關注他，或許，他就能振作起來，下定決心戒掉手機遊戲。其次，高三學生應該是住校的，這位家長朋友說兒子天天手機不離手，是走讀嗎？這樣的話，建議住校。住校不能帶手機，這是學校的統一規定，大多數學生能遵守。藉此將兒子的手機留在家裡，半個月或一個月放一次假時，就算讓他玩個痛快，問題也不大。時間長了，對手機的依賴度就降低了。如果沒條件住校，只能走讀，我還有一個建議，跟孩子談判：手機暫交家長保管，畢業後再還給他；同意的話，可以滿足他一個要求。這個要求，是他一直以來最想得到的東西，即使很貴，也可以咬牙答應。比如更好的手機、電腦等。只要順利完成高考，有一個好的結果，一切都好說。手機幾乎已成為現代人身體不可分割的一部分，從剛識字的小孩子，到退休的老人，都對這方寸屏幕痴迷不已。手機已全方位入侵了我們的生活，想要將其與孩子完全隔離，是不現實的。對於涉世未深的未成年人，既要曉知以理，並加以限制，更要引導他們將身心投入到現實生活中來，在學習與人際交往獲得成就感，找到價值感，得到他人的接納。這樣，就不會對虛擬世界產生嚴重的依賴。即使會玩手機遊戲，也不至於沉溺其中不可自拔。
人家有情是纏綿
倘若父母從小對孩子疏於管教，讓孩子成為一個“癮君子”，對手機愛不釋手的毛病，那等孩子長大後就很難糾正過來了。那麼我們該如何控制孩子玩手機的時間，避免他們手機成癮呢？在這兒，我分享這3個小技巧：
NO.1事前和孩子約法三章
給孩子玩手機前，先和孩子約法三章，比如完成作業或做完家務才能玩一次而且時間不得超過30min左右。為了避免孩子偷偷玩手機，家長們可以經常更換手機的密碼。
NO.2篩選優質的內容，引導孩子積極向上
有條件的家長們可以為孩子準備一部專屬手機，下載一些適合孩子觀看的動畫片或兒童電影，或者適合孩子聽得輕音樂，從而達到“啟迪智慧、照亮未來”的積極作用。
NO.3 特定場合不允許玩手機
要給孩子傳遞一個概念，玩手機要有“儀式感”，不可以走到哪兒玩到那兒，想什麼時候玩就什麼時後玩。在特定的場所是不允許手握手機的，諸如：餐桌前、睡覺前玩手機會分散孩子的注意力，引起孩子食慾下降或造成難以入睡。
打工帝
在這方面，我是“資深家長”，給您幾個建議，供參考。
首先，要知道不該“怎麼辦”，以免徒勞。已經高三了，再講理想，講大局是不行的，一方面是時間來不及，另一方面是您不見得會講，如果會講，現在就沒有這個問題了。
然後，利用“偶像”效應和攀比心理。每個孩子都有自己的偶像，這個偶像不太可能是老師和家長。讓“偶像”旁敲側擊表達“看不起玩遊戲的孩子”這個觀點，這個不能轉述，也不能直接說。最好再順便通過這個“偶像”給孩子樹立一個攀比對象，成績比這個孩子好一些，但別太多。要講究點方法，不要以“家長請來的救兵”身份出現。
最後一點，電子信號干擾。切記不要直接斷網，不要沒收手機，會適得其反。WiFi和移動信號是都能夠干擾的。在“興頭上”斷線會讓孩子抓狂，又找不到發洩對象，還被隊友埋怨，會不自覺的恨上網絡和遊戲。
希望對您有所幫助。
李易軒易經學堂
手機幾乎已成為現代人身體不可分割的一部分，從剛識字的小孩子，到退休的老人，都對這方寸屏幕痴迷不已。手機已全方位入侵了我們的生活，想要將其與孩子完全隔離，是不現實的。對於涉世未深的未成年人，既要曉知以理，並加以限制，更要引導他們將身心投入到現實生活中來，在學習與人際交往獲得成就感，找到價值感，得到他人的接納。這樣，就不會對虛擬世界產生嚴重的依賴。即使會玩手機遊戲，也不至於沉溺其中不可自拔
編號xlo
那就和他好好聊聊人生，多關注一下考試失利，會有什麼結果。另外，孩子打遊戲適當放鬆也是可以的，遊戲中也有很多人生道理能讓他體會。
黃叔講堂
手機摔掉，現在不把手機摔掉，將來他摔你家長
中考政治精講
跟他一起瘋過了一段時間就好啦
白雲華
我的兒子今年上高一，假期期間也是非常貪玩，這是他們這個歲數的通病，想想咱們十七八歲時也是如此，要慢慢談，娓娓說，曉之以情才可，切忌盲目打罵，這個時間正是叛逆期，不要適得其反才好，還有就是有的孩子本來就不喜歡學習，現在又不能上學，從而造成這樣的結果。還有一種孩子，聽話，懂事，就需要嚴格要求了
