河南省又新一例境外输入病例,河南省学校开学是否继续延后?

孙孝南


河南于3月22日增加了一例境外输入病例,是继3月11日郑州“毒王”的第二例境外输入病例,我认为该病例不会影响河南省开学时间。

主要影响到河南省开学时间的是郑州“毒王”郭某,因为他出国看球赛之后故意隐瞒前往意大利的事实,并且回国后并没有被检测出患有新冠肺炎,而他抵达郑州后继续正常坐公交车、地铁上班,于3月9日回国,在3月11日因发烧被确诊,因为郭某的出现,直接让河南省疫情防控上升了一个等级。而3月22日增加的1例境外输入病例已经提前报备行程,下机后直接送往集中隔离点,因此对河南省学校开学影响并不大。

境外输入病例对河南省的影响

很多观点都一致认为,郑州郭某的出现,直接影响到了河南省的开学,事实也确实如此,因为郭某抵达郑州之后接触的人员之多,密切接触者就有24人,还没有统计在公众场所有过接触的人员。而今日距离郭某抵达郑州已经过去了16天,距离郭某确诊也过去了14天,到目前为止还没有发现有任何的人员确诊,因而河南疫情基本得到控制,并且郭某的影响也在渐渐退去。于3月22日增加的境外输入病例,由法国巴黎经北京转机抵达郑州,在回国前已经报备了行程,落地后也第一时间送往了集中隔离点,因此对河南的疫情防控没有太大的影响,对学校开学影响也不大。

河南开学时间会不会延迟

就目前来说,出现了郑州“毒王”事件之后就已经导致了河南开学延迟,而第二例境外输入病例的增加,因没有密切接触人员,并且没有在河南境内有太多的逗留。所以,我认为河南第二例境外输入病例的增加并不会导致河南开学时间的延迟。我认为,现已距离郭某确诊过去了14天,基本可以确定郭某没有感染其他人员,因此,河南疫情也得到了基本控制,开学也指日可待。根据教育部指示,我认为河南高三、初三年级将可能在4月7日开学,而其他中小学年级视疫情情况陆续开学,高校将可能在5月份开学。

总的来说,河南第二例境外输入病例对河南的开学时间影响并不大,开学时间也不会再次延迟。

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头文字Li


不会影响河南的开学,这一点官方已经有意向了。

怎么说?

就在今天(3月24日),河南省教育厅官方微信公众号,转发了河南日报的一篇文章,这篇文章对河南当前面临的开学形势,做了分析。


作者以云南、陕西、江苏这三个已经确定开学时间的省份为例,说明了境外输入病例不对开学时间造成影响。

因为这三个省份,在宣布开学时间的前后,都分别新增了几例境外输入病例,然而对他们的开学时间并没有造成任何影响。

河南唯一和他们不同的是,之前出了个郑州毒王郭某鹏,到处跑可能造成传染的风险,但从最近来看,除了新增两个境外输入病例,河南本地一直保持清零的状态,插上了小红旗。


所以作者认为,河南很快就会开学了,而且他预测这个时间就在4月7日,或者4月13日。

既然河南教育厅能转发这篇文章,起码表示他们基本认可这篇文章的内容,据此判断河南的开学时间,并不远了。

结束语

河南是人口大省,高考大省,面临着比较大的高考压力,现在河南总体的疫情防控形势来看,是比较安全的,早一点开学是应该的。


超人爸爸说教育


不得不承认,河南的学生和家长想开学都要想疯了,毕竟河南是高考大省,上百万的高考生正心急如焚,但是,从河南的疫情形势来看,3月22日,河南新增1例境外输入病例,是继“郑州毒王”后第2例境外输入。

郑州毒王郭某鹏,因隐瞒个人境外旅居史,在北京下飞机后,一路坐高铁回到河南郑州,又在河南郑州坐地铁上了两天班,造成多名密切接触者,直接给郑州的疫情防控带来沉重的压力,也影响了河南学生的开学时间。

正因如此,河南第2例境外输入也令人分外关注,不过庆幸的是,该例境外输入并没有给当地疫情带来影响。

该病例3月18日由法国巴黎经北京转机,次日到达郑州新郑国际机场,因该患者回国前已向社会报备了行程,因此到达郑州后即被转运至集中隔离点,3月22日被确诊,而与其密切接触的同航班密切接触者也均被严格隔离观察。

从该病例的行程来看,该病例并没有与本土第三者接触,也就不会对本地疫情造成影响。

虽然,郑某鹏的恶劣行为给当地人员带来了恐慌,但幸运的是,至今13天过去了,密切接触者在隔离观察中,并无发病人员,以观察14天为节点的话,这些人即将被解除观察,人们也长出了一口气,今天新增的境外输入又没有给当地带来影响,这样看来,河南的疫情防控形势还是不错的。为安全起见,相信河南再观察14天,如果还能保持这种状态,那么4月8号后就具备开学的首要条件了。

河南,加油!


指尖教育帝国


昨天看到河南省又一例境外输入病例,也是第一站北京转机回郑州,不知和他近距离接触的有没有传染造成危险。郑州3月11号出现一例郭某境外输入病例,下机第一站北京坐高铁回郑州,从这两例境外输入都是先从北京下机,为了不让病毒感染,所有从外境回来的建议一下飞机直接送到隔离地点,这样才能保证安全,河南省学校尽快的开学。


飞岫儿


很高兴玲子智慧家教看招为您分析解答:关于这个问题,实际上河南省教育厅公众号发文已有答案。我现在给大家总结一下基本思路如下:

1.教育部要求开学必须满足的三个条件

疫情得到基本控制、绝大多数同意现在开学是安全的、必要的防控物资和条件到位,满足以上三个条件,就可以决定开学时间。

近日,河南省多地都已在为开学做充分准备,包括准备充足的防疫物资、发布详细的复课方案,进行复课模拟演练等。比如我们学校,就已经进行过防疫演练、教师开会商讨开学后的教学安排。



2.分析已经开学的省(区)情况,大多都是在本地连续20天新增确诊病例零增长的基础上才公布开学通知

就目前全国已有陕西、内蒙古、江苏、江西等十多个省(区)确定开学日期,这些地方受疫情影响较轻,基本都是在本地新增确诊病例20天以上零增长基础上,才公布开学通知。而且从通知公布到正式开学,还要至少间隔一个星期,也就是说,基本可以保证28天零增长。

这些省(区)开学时间多数时间集中在3月30日或4月7日,毕业班先返校,其他学段年级随后跟进。

所以结合河南省的疫情实际情况,参考这些省(区)的开学时间,基本可以大致估算出河南省的开学时间。



3.问题的关键在于:输入性病例在不在零增长的计算范围之内?

先以这几个省份为例:3月16日,陕西通报一起输入性病例,次日,陕西省教育厅公布,3月30日,全省高三年级开学;3月21日,江苏新增境外输入新冠肺炎确诊病例2例,当晚,江苏省教育厅确定,初三、高三年级3月30日开学,其他学段年级做好4月7日开学准备;云南在公布开学时间后不久,昆明新增1例输入性确诊病例,云南省教育厅回应,开学时间不变。

从这些事例可以看出:输入性病例对延迟开学的影响不大。因为咱们国家现在对输入性病例的管控非常严格,境外乘客无论是否确诊、有否疑似,一下飞机一律隔离处理,根本无机会接触外界人员。从理想状态来说,这样的处理方式绝对安全,不会导致当地疫情增加,也就是说,对学校全面复课时间不会产生任何影响。

4.河南省开学的时间

从以上分析来看,28天零增长,应该将严控范围内的个别输入性病例排除在外,所以,4月9日是一个节点,但当天不是该周第一个工作日,不出意外,4月7日或4月13日河南高三学生正式复课,是大概率事件。




5.开学时间过早或过晚都不利

开学时间过早,疫情还没得到很好的控制,出现风险谁也担当不起;开学时间过晚,对学生和家长都有影响,也不利于社会稳定与发展。

很多学生在家学习,没有在学校学习氛围好,加之自制力不强,学习效果大打折扣。家长如果管控太严,又会引起亲子冲突和矛盾。再加上如果开学晚,家长们都上班了,只有孩子在家,也存在安全风险。

所以,需要开学的时候就一定要开学。

6.不能放松警惕,做好各项防控措施,严保学生开学后的安全

做好各项开学前的准备工作,包括全面消杀和准备充足的防疫物资。

做好各项开学后的防控工作:全封闭管理严控校园人员出入;密切监测师生健康;对学生做好防控宣传;避免大型集体活动;错峰就餐;排队间隔1.5米上;勤做校园消杀工作……

总之,分析各种条件,时机日趋成熟,请大家稍安勿躁,静候开学佳音!

希望我总结的思路能帮助到你,谢谢!


玲子智慧家教看招


从全国来看,疫情控制看湖北,湖北疫情看武汉,武汉疫情连续5天0感染,今天一例为医生感染,以此来看,流氓病毒仍不容小视,稍有防控松懈,现有的新冠病人仍是传播源,所以境外输入病例要更加严防严控,防止第二波输入疫情的扩散,国家已采取从3月25日起,所有乘机外来人员100%全部进行核酸检测,防止类似河南新一例境外输入事件的发生,之前入境未进行核酸检测的要有14天到21天的时间去除境外输入隐患,所以河南学校开学最早4月9曰,这是没有再发生新的境外输入病例的前提下,一旦再次发生则还要14天,最晚4月底开学!


捷利达1


我觉得不会延后,如果都是这样的思维,估计这辈子学也开不了,只要有飞机降落,国际航班不停,疫情还在全世界发展,就还会有病历出现,有的虽然传染,但没爆发出来,上飞机没事,回到国内才发现,加强防护,抓紧治疗。大家提高警惕,工作学习两不误,如果还在家里,不复工不复学,国家,家庭,个人,都会受不了的。


德国汉高豫西代理商


似乎似乎现在每个人都在关注书写病历的人数,确诊情况。因为这从一定程度上与每个人的安全生活也息息相关的。

毕竟我们好不容易才取得如今的防控和疫情治疗的成果,在过去,我们曾经受了疫情的磨练很多的医护人员也感染了,甚至有人为之付出了生命代价。所以相信大家也格外珍惜这种成果,谁在这时候担心输入型病例给国内疫情带来的不好的影响,是很多人存在的一种正常的担心。

不过小学生的开学还有其他年级的上学问题,我们在疫情的控制阶段,相信很多地区很快就会有一个明确的计划,虽然很多地区没有一个公开的通知,相信已经在准备阶段了。因为随着疫情的逐渐的控制,我们在物质地区的安全以及疫情防控意识等等各方面准备的条件和实际已经足够的成熟,所以经过专家的检查和判断就能给每个孩子上学一个准确的消息。

不过这也不能心急,毕竟我们觉得安全可能会存在一些主观的意见,还是要根据当地的一些相关部门的指导以及专家的意见,才能取得一个准确的开学判断。

只要管控好输入型的病例,加上本地区的疫情的情况控制,我们基本上在学习的过程中会有一个安全的保障。


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