老王骑着小黄车
物理好的学生数学一定不差。
一、从历史源渊来说：大多数物理学家也都是数学家。
一般物理学家都是一个好的数学家，如：牛顿是物理学家，也是数学家，它研究的微积分堪称数学史上的一个里程碑；拉普拉斯无论在物理学还是数学领域都是大师级的人物，他既是“天体学之父”，也是概率论的创始人之一，被拉普拉斯变换折磨过的人更是不会忘记；霍金、伽利略……等等都是国际著名物理学家和数学家。
二、数学是物理学习的工具，学习物理需要较较强的分析能力和计算能力。
物理学要用到很深的理论推导,而这些理论推导都要借助于数学工具,所以,物理学的好的数学也很好。
泊松亮斑是光学中的一种衍射现象，它就是法国物理学家泊松用数学知识推导出来的，最后也在实验中进行了验证。物理要想发展必须借助于数学，麦克斯韦发现的电磁波，需要用到数学中的纤维丛理论；爱因斯坦发现的引力波需要用到数学中的黎曼几何……
三、在物理的分支中有一个数学物理（比如纯场论,时空的拓扑几何）必须要掌握高深的数学知识。
学好物理，数学是必备条件，数学物理更是如此，数学不好的人，物理注定也走不远。
总之，数学是物理学的基础工具，物理学的好的数学肯定不会差。
教育黄金眼
我女儿高考时数学140分，物理满分，大学时读数学系，本硕连读，但是她到了美国读研，现在还在美国继续读数学博士。她大学时勤工俭学，给高三学生一对一辅导物理，她说所有高考物理题她拿着就能做，没有不会做的，她非常感谢自己高中时的物理老师把她教得这么好！
美洋洋英语
没有的事情，高中阶段起码不是这样的，物理0在高中阶段只要是能够突破受力分析，以后基本上就是平坦大路。静力学牢记并且理解物体的平衡条件，动力学就是根据牛顿定律列方程。高中电学难点也就是楞次定律，现在不知道还有没有。对了曾经在力学中有的动量守恒和冲量都删掉了，增加了侠义相对论，同时性只要反复思考容易理解，剩下的计算部分，只需记住洛伦兹变换就够了吧。
高中数学可不是那么容易的，虽然去掉了复数部分，但是增加了微积分，矩阵和行列式，好像还有向量代数（这个不确定）。其中解析几何的圆锥曲线部分，排列组合和概率部分都非常难，集合也不是那么容易理解的。感觉高中数学让人找不到突破点，思维规律也很难总结出来，成绩提高更是无从下手。几十年后的现在我也只能总结出：想学好高中数学首先必须高智商，如果智商不超过130则需要非常好的老师（经验，水平和责任心三样一样都不能少），学习时需要自己不断总结，大量的类型题训练是必要的 。即便是做到这些也就是八十多分吧（中上等难度大考试题），想要达到九十分需要你额外进行思维训练（灵活性，严谨性，批判性和发散性等等），效果还不好说。
综上所述，高中以后的数学远远比物理难，事实也证明了这一点，我上学时同班同学物理过八十分的比例大于数学过八十分的比例。
钢铁侠舅舅592
这不一定。学习讲究方法和技巧，虽说物理需要很多数学的计算，数学不好，学起物理更加困难，物理计算结果很重要。
物理的知识点有很多:力、加速度、电路等，这些知识都是比较抽象的，需要很强的逻辑思维能力，也要有一定的想象能力，所以物理好，不一定数学好。
但是，总的来说，物理和数学都是理科，有一定的关联。
古代先生
高中物理老师告诉你，数学好物理不一定好，物理好，数学一定不差。数学需要智力，物理需要智商，个中滋味一言难尽。比如洛伦兹提出了著名的洛伦兹变换，但是他没有想到相对论，而爱因斯坦想出了相对论然而他却不会洛伦兹变换。谁难？物理从开始就更多的依赖思维，而数学则更多的依赖分析运算。物理更多的是提出问题并模型化简单化，而数学则更加侧重于分析处理解决问题。现代科学中更加体现为物理解决的问题是做什么，数学解决的问题是怎么做。
个人理解，如有偏颇欢迎指正，谢谢！
思考中年
学习数学，主要需要以下能力
抽象化能力：
选出不同现象所共有的性质集中研究、寻求一般规律的能力。
符号化能力：
把自然语言扩充、深化，而变为紧凑、简明的符号语言，这是自然科学共有的思考方式。
公理化能力：
从前提、从数据、从图形、从不完全和不一致的原始资料进行推理，归纳与演绎并用。
建立模型的能力：
对实际现象进行分析，借助或建立一定的数学模型，做出定量和定性相结合的处理。
以上几种能力在物理学习中也同样需要，不过物理和数学还有一个比较明显的区别，就是在高中阶段数学的题目一般比较短，类似已知XX，求解XX。这种简单的模式，省去了分析题意的这部分能力，而物理的题目一般比较长，学生需要从大段的文字中提取出关键信息，屏蔽掉干扰信息，然后再进行作答。
所以对于很多学生学好了数学，但如果缺乏文字信息处理能力就很难学好物理。
但如果物理能学好，说明计算能力和抽象建模等能力都应该挺好，自然学习数学也会比较容易。
PS：有些学生物理考70 80分（高考满分110），这样也算不上物理有多好，所以有可能数学成绩不咋样。
物理方法论
物理研究研究范围甚广，从宇宙天体运动到微观的原子量子。为了更好的解释物理现象，物理学家是需要“大胆猜测，小心证明”。“小心证明”是需要运用数学逻辑思维和各种数学证明方法。数学不好的物理学家，无法通过数学手段得到揭示物理现象背后原理的公式。
纵观物理学发展历史，凡是有名的物理学家，其数学功底都很扎实。最著名的物理学家牛顿，既是物理学家，也是数字家。牛顿作为物理学家，奠定了物理学根基；作为数学家，创立了微分。可见，物理学发展推动了数学发展，数学的发展为物理发展提供了强有力的工具。
上高中时，总觉得物理公式记不完。实际上，每个物理公式的背后，都是一种物理现象的数学解释，因此，一般来说，只有数学知识扎实的学生，才能深刻理解物理公式的逻辑推理。而数学知识不好的学生，物理学习仅仅处于表面，无法深入理解。
小邓教师
数学与物理，化学与生物都是关联度很高的学科。数学不好，物理也学不好，反之亦然；化学不好，生物也难学好，反之亦然。
用户8117225754996
还真不一定，我女儿班上一男同学物理每次考试90多分，数学居然一直在60–70分之间徘徊！一直都是这样！
奔跑吧兄弟153859354
物理其实就是数学啊！在18世纪才从数学中独立出来的！物理是注重应用方面的数学，数学作为工具来研究物理。
