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本人是一位从教三十几年的教师，借此提问也来从多角度和多层面谈谈“大家怎样看当今老师的"这一议题吧。
按矛盾论说法，凡事物都有两面性的，即正反两个方面。所以对怎样看，也存在着两种不同的看法。
一、正反两方对当今老师有如下看法：
（一）、从职业方面看。
大多数人认为：老师也是属于一种职业，这个职业工作稳定，是属于所谓"铁饭碗"，节假日多，认为工作比较轻松。但工资收入中下，养家难，糊口（即解决温饱）没问题。一部分人的看法：老师休息时间多，有非常多隐形收入，如去做家教，补课及家长送红包，这些创收都很不错。
（二）、从职业素养方面看。
多数人说：大多数教师有良好的道德品质和良好人格，有责任心，能以身作则，言传身教，严以律己，受到社会的尊重。
不认同的人说：工作不认真，没奉献精神，生活行为不规范。甚至有人认为现在的教师“失德”，“步入三教九流”。如教授压榨研究生，学术造假。中小学教师上课不讲重点和不去解决难点，有意识地留着到自己所开的补习班去讲。
（三）、从工作能力看。
大家都一至认为，老师是从专门学校学习出来，学识、水平都达标和升任的。这方面很少听到杂音和异议。
二、我的看法。
从职业方面看，作为教师与打工一族一样是靠工资收入过日子。当今教师工资与公务员比较也并不高，现在物价飞涨，楼价更是天价，教师又不是不食人间烟火的神仙，面对生活的重压，也像大家一样未达到安居乐业这一步。所以出现极少数教师去搞点副业来帮补生活上出现的困难，在所难免的。总之现在的生活情况，大家仍像香港阿伯说的一句很流行的话：“你有压力，我也有压力”。至于说教师师德如上面不认同的人说的这样，这是属极少数所为，我认为这样以偏概全，说整个教师队伍都这样，是不公平、公正的。
至于有人说教师工作轻松，那看你对待工作态度而言，如果责任心强的人，无论做什么工作都是劳累的，何况教师的工作对象是人，正如有的人说：世界上没有任何比教人更难的事了，不然人间就不会设有警察和监狱了。所以说教师工作并不那么轻松，何况主管部门和学校还制定许许多多条条框框去规范和管理教师的。
从职业道德方面讲，我认为教师队伍整体道德素质是比较高。他们为了教好自己的学生，岁月消融了他们的青春，劳累熬白了他们的鬓发。但他们义无反顾，无怨无悔，努力工作。他们并都有一个共同的信念支撑着，那就是为了祖国的强盛，为了孩子们的美好明天，都兢兢业业，默默无声，坚持不懈地辛勤工作着。
从工作能力看，现在的教师都是具备专业知识，且业务能力是较强的。大家对这方面的看法都赞同和认可的。
综上所述，我认为现在的教师百分之九十以上都是表现好的。当然，任何行业的人都有好和差的，教师这一行也不例外。能正真做到超然于世俗的在每一行业中能有几人？俗话说得好：“人非圣贤，熟能无错？”。我认为圣贤也都有错的，何况教师也像大家一样，都是凡夫俗子。所以个别现象的出现，不足为奇，希望大家不要去夸大，真正做到能尊师重教和支持我们百分之九十以上干得好的教育工作者，让教育大环境的氛围好起来，让教师能安教乐教，这样教育事业才办得更好。
我坦率地说，在我的从教几十年中也对教师这个工作感到有点苦和累，有时也出现点迷茫，但我会时刻告诫自己，要淡薄名利，埋头耕耘，做好每一天自己能做好的事，不断向“最好的教师”的境界靠近，追求做个“最好的，人民满意的教师”而奋力向前。
由于水平有限，观点难免有说漏之处，祈请大家指正。
天涯旅客
老师也是一门职业，我们不妨从以下几个方面来看，如今的老师这份工作，
首先可以从工作强度方面来了解，在很多人的心目中，老师是一份非常轻松的工作，只要每天上上课就好了，其实做过老师的人都知道，老师这份工作并不轻松。
比如说我是一名班主任，我每天早晨5点50起床，6点10分从家里出发，6点20到学校签到，6点25进班看学生早读，6点40带学生跑操，6点50带学生吃早饭，7点10分带学生开始早读上课。这仅仅是一个早晨的安排。
其次，我们可以从教师的有形收入来了解。何为有形收入呢？比如说每个月打到卡上的工资，每一学年的绩效工资，教师的工资在当地顶多处于中等稍微偏下的水平，生活谈不上富足，满足温饱基本上可以。
肯定很多人认为教师有非常多的隐形收入，比如说家长送礼，包红包等等这样的现象，其实我想说，这种现象是其少见的，即便发生老师也是坚决杜绝的。人们都说教师是天底下最光辉的职业，确实教师的工作是阳光的透明的。
最后我们来谈一谈职业幸福感，当我们看到孩子从无知到有知，当我们看到孩子从幼稚到成长，当我们看到孩子们取得一点点成就时，我们的内心会有发自肺腑的喜悦。
努力做好本质工作，提升职业幸福感。
闲不下来的小晨
我也是一名老师，我从学校的老师到机构的老师，身份的转换让我有更多的机会听到真实的声音，如果提问者问的是怎么看待在学校当老师的人，我就回答一下。
我把学校的老师简单分为两种，一种是班主任，另一种是学科老师，为什么这么说呢，就那我自己亲身经历的来说，当我是普通任科老师的时候，我自认为教学上面是比较认真负责的，所以家长就会不断的向我询问关于学生学习的各个方面，有时候打电话会打到很晚，我感觉是不是我太好脾气了，所以家长就不怕麻烦我，在我看来认真负责的老师家长当然给的评价就比较好，在我工作的地方也没混日子的人，每天都按时上下班，完成教学任务就行，你在工作中的状态家长是明白的，所以不能简单的说，当今的老师是好还是不好。
在学校当了两年的任科老师就开始担任班主任工作了，当了班主任才知道工作量是以前的两倍，而且还要跟家长沟通，尤其是在班级群里，根本不敢发言，只要一发言所有的家长会跟着问很多的问题，有时不知道哪方面说错了，就有家长反映到领导那里，对于我来说，心里当然是不舒服，没办法谁让我担任了这份工作。
老师是一门职业，这份职业被赋于了神圣的使命，我曾经也为我是一名教师感到自豪，但是现在有社会也不像以前的社会，以前的家长是全力配合老师的工作，我小时候上学受到处罚，家长都会感激老师，现在呢？老师只要有一点处罚，有时说一些生气的话就会被夸大，尤其是现在的新闻大量报道老师负面的新闻，对于我来说包括我们以前的同事都会说，做好自己的本份工作，对于管学生这块也是根据家长来的，家长配合的当然会比较喜欢，就比方说，有一个孩子上学很长时间不写作业，所以把学生留在办公室进行教育，没想到家长来了，在办公室门口录像，说要告老师体罚学生，所以说我们的工作怎么开展呢？我们还怎么去教学生呢？不管怎么说，每一个获得教师资格证从事这个行业的人都是把老师当作一份神圣的职业，但是生活中有很多的现实也在不断的考验老师，这个问题不同的人有不同的答案，我只想呼吁家长，如果想让学生变好，需要把权力赋于老师，毕竟一棵小树要经历过风吹雨打才能长成大大树。
清华两辉映
我是一位中学老师，我爱这个职业，我喜欢站在讲台上，将我所学传授给孩子们，那一双双发光的小眼神，让我觉得我是那么的重要。因为一直从事班主任工作，因此平日工作特别忙，但在忙碌中，我不断的进步，不断的成长，自身的能力也在不断的提高，我感谢这个岗位让我的生活无比充实。偶尔我会收到学生送来的糖果，鸡蛋，冰果等。我知道那并不仅仅是一块糖，而是一份来自学生对我的喜爱，我时常活在惊喜和感动中，这惊喜或是他们的一个拥抱，或是一个温暖的眼神，或是一句暖心的话，他们常说是我教会了他们知识，是我教会了他们做人做事的道理，而我则认为是他们成就了这样平庸的一个我，余生我将继续站在三尺讲台上，做最幸福的老师……
小赵老师讲数学
很有幸回答你的问题，我就是局中之人，当了三十多年老师，1990年走上工作岗位至今，对这份职业我有自己的理解，同时也关注社会对老师这份职业的反响和评论。
教师职业的评判
教师这份职业承担的是教书育人的职责，一头连着家庭的希望和寄托，一头连着国家和民族的未来，因此这份使命和担当落到教师的肩头，责任不可谓不大。作为教育工作者不仅要有渊博的学识，科学的方法，还要有高尚的人格，这是教师职业的特点所决定的！
当今社会教师群体的现状
社会在发展，时代在进步，对教师的素养要求，能力提升提出了更高的要求，以前三尺讲台，可能一支粉笔打天下的时代已经过去，新时代要求教师职业不断更新知识储备和能力素养，而且教学手段不断创新，教育教学新媒体的运用以及信息技术使教学如虎添翼，效率大增。使得教育资源被充分挖掘，学生获取知识的途径会更全面，更加多元。
当今，教师队伍总体是积极顺应社会发展，满足社会及家长对教育的全新要求，大量的教育工作者积极投身到教改的洪流中，以积极担当，勇于作为的姿态承担起振兴民族的使命。他们春风化雨，润物无声，杏坛流芳。用勤劳的汗水托起了民族腾飞的翅膀。
当今教师队伍面临的一些问题
不可否认，教师队伍由于人员众多，牵涉面广，社会关注度高。一言一行都会饱受争议，人们对高质量教育的热切期待全都倾注到教师身上，对教育提出了更高的要求。在教师队伍中尚存了违规补课，收受礼金，学术不端等现象，不过这只是极少数败坏教师形象的例子，不代表教师队伍整体，教师队伍主流是好的，是值得家长和全社会信赖的。现在党和政府从顶层设计，不断强化教师队伍建设，提高教师待遇，从法律上彰显从严治教，以法治教的决心和威力，弘扬教师队伍中涌现的育人事迹，以榜样的力量引领教师廉洁从教，终生从教。相信有党和政府的坚强领导，全社会的关心、支持，全体教师的共同努力，教育的春天将为期不远！欢迎关注、讨论！(图片来自网络，如有侵权请自删)
误入艺林深处
教师工作是一项神圣的工作。教师是一种职业，肩负着培养下一代的神圣使命。
长期以来，我国的人民教师为了培养学生，他们象春蚕，像蜡烛，在三尺讲台上默默无闻地奉现了自己的光和热。
教师工作从表面看是一项非常轻松的工作，有寒暑假，有固定工资。但教师工作，也是一项非常坚辛的工作，虽然假日多，但每天工作时间长，工作量大，他们面对的是一群鲜活的孩子，责任重大。
随着形势的发展，党和政府对教师工作越来越重视，不断提高教师地位，给教师加薪。教师们在自己的工作岗位上，忠于职守，勇于奉现，为党的教育事业，为培养祖国的下一代，奉献出自己毕生的心血。但也有个别教师对自己的工作认识不足，有的甚至在社会上造成不良影响，给教师抹了黑，我们必须制止这种情况。
总的说来，教师工作是辛苦。教师们为了党的教育事业，为了培养祖国的未来，努力工作，积极奉献。我们呼呼：全社会都来尊重教师。
程世儒
两点
第一 部分教师有退化的嫌疑，有步入三教九流的倾向，首先负面新闻不断，在民众心中形象大跌，不是今天那个教授压榨研究生，就是明天那个老师调戏女同学，更有胜者学术造假，为职称不要脸！尤其部分中小学老师桌子上就摆着中华烟茅台酒，让家长看着办，真是厚然无耻！
第二 大多数老师都是好样的，尤其是那些在大山里面一待就是十几年几十年的，楷模，是他们让农村的孩子看到了希望，老师是神圣的，别让花朵寒心！
王实啊
有的老师负责，有的呢太不专心。如果她换一个思想，自己是学生，被骂的是她。那么她一定会悔改。有的老师就知道一看见领导来了，就赶紧装作很认真在上课，别人一走，她就原形毕露了，继续吃东西，玩手机。而且教导主任也不管，有时候有的老师还找在上课的老师说闲话。太不像话。而且每年学生都要填一种表，里面每年都有这样一道题；老师上课玩手机吗？首先，老师先到班上来问你要怎么填，当时有个学生说；老师玩。那老师狠狠瞪他一眼说；小心我刷你。那孩子就不敢说了。其实老师心里最清楚，他还威胁孩子。真是、、、、有的老师还骂家长呢!还不准孩子告状。现在真正认真负责的老师没几个，不负责的到一大堆。可能是现在领导放松了吧，也可能是那些不自觉的老师撒谎，骗人。正可谓人好对人更好，人坏，对人更坏。真希望那些领导多管管。别被欺骗了。不然社会上会少了好多人才。
稻草人之哥
板仓先生杨昌济在阐述自己的志向时，说“欲栽大木柱长天”。每位教师的工作职责就是立德树人，培养经国济世之才，改革中国社会之弊端，创造新事物服务于全国人民。
平凡气度
教师，普通的职业而已，没那么崇高，也没那么下贱。
1.灵魂工程师?说实话，真心没这个感觉，老师帮助并引导学生是本职，认真做只能说是敬业，值得他人尊重，如果说老师们都是灵魂工程师了，这个崇高的称号也太泛滥了。
2.臭老九?也不至于下贱如此，虽然现在对老师的争议很大，但是老师们也不单纯是个教书匠。毕竟，谁都会遇到一些对自己影响很大的老师，老师们的一言一行，很可能会对学生产生或好或坏的影响。
3.协助者。近来，尤其是北欧的一些国家将老师们定位于协助者的角色，意思就是协助学生学习，他们不再提倡“teach”，因为现今社会变化太快，如果老师们还只是一味地照本宣科，很可能会葬送学生们的创新思辨能力。这种理念和东亚流行的应试教育并存，成为当前世界教育领域的两大主流。
