“我是佩奇，这是我弟弟乔治，这是我的妈妈，这是我的爸爸，哈哈哈 。”
听到这，是否也开启了你对小猪佩奇动画片的回忆。"小猪佩奇"家喻户晓！它不光荣获多项国际大奖，有人甚至说：读懂《小猪佩奇》胜过万本育儿书。
是的，但像“小猪佩奇”这样让宝贝们羡慕的小猪并不只有“佩奇”，绘本界也有一只“独特有个性的”小猪。那就是《奥莉薇》。
本书曾获得2001年凯迪克大奖，连续48周进入美国《纽约时报》畅销书排行榜前10名。入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”。
注：凯迪克大奖是美国最具权威的绘本奖，其评选周延创新，着重作品的艺术价值、特殊创意，尤其每一本得奖作品都必须有“寓教于乐”的功能，让孩子在阅读的过程中，开发另一个思考空间，已有六十余年历史。
与这本书结缘，是儿子Daniel一岁半的时候，买它纯属因为封面图片的吸引。一只穿着红裙子的小猪。第一次，给儿子讲这个故事的时候，他就深深地被吸引了。每翻一页小家伙都兴奋不已。侃侃而谈。因为，奥莉薇真的很像他。国际绘本大师伊恩把这只小猪写的如此贴近生活，形像鲜活也是有原因的。因为这本书的原型即为他不到三岁的侄女奥莉薇。奥莉薇身上有着无数小宝贝的影子。读过此绘本的人都惊奇的发现。书里说的不就是自家宝贝么？接下来，给大家展示下这本获奖无数的绘本。
这是奥莉薇，她会很多东西哦！
她最拿手的一件事就是把人累昏。
她甚至常常把自己也累昏。
奥莉薇的弟弟叫做小恩，他最爱学习奥莉薇了！
小恩一天到晚跟着奥莉薇团团转，奥莉薇有时不得不对他“严厉”点儿。
奥莉薇和爸爸、妈妈、弟弟小恩和老狗米花住在一起，还有小猫可乐。
每天早上，奥莉薇起床后要先把可乐移开，等刷完牙、梳理好耳朵后，再把可乐抱回去。
奥莉薇出门前一定会把每件衣服都拿出来穿穿看。
晴天的时候奥莉薇喜欢去海边玩。她觉得装备齐全最重要。
去年夏天，奥莉薇还很小，妈妈教她在沙滩上堆沙堡。
她做得很棒！
奥莉薇也喜欢躺在沙滩上晒太阳，当妈妈觉得她晒得像条大热狗时，就会喊她和弟弟回家。
奥莉薇每天必须睡午觉。
妈妈会进来提醒奥莉薇：“你知道什么时候到了吧！”
奥莉薇当然一点也不想睡觉。
下雨天时，奥莉薇会去参观美术馆。她喜欢直接走到她最喜爱的画前面。
奥莉薇总是在这张画前一站就是很长时间。你猜她在想什么呢？
不过有一张画总是让奥莉薇搞不懂。她跟妈妈说：“我只要五分钟就可以画一张一模一样的。”
奥莉薇回家后，马上就画了一幅。
喔哦——时间差不多了！
奥莉薇舒舒服服地泡了个澡，美美地吃了顿晚餐，然后睡觉时间就到了！
当然奥莉薇一点儿都不想睡觉。
“今天讲这五本故事书就好了，妈咪！”她跟妈妈说。
“不行，只能讲一本。”
“四本啦！”
“两本！”
“三本好不好？”
“唉，好吧，只能三本哦！”
故事讲完事时，妈妈给奥莉薇一个晚安亲亲：“小可爱，你知道你快把我累昏了吗？不过妈妈还是好爱你。”
奥莉薇也给妈妈一个好大的晚安亲亲，然后说：“我也好爱你哦！”
故事读完了，你有没有爱上这只小猪？
我是爱上了，三岁的孩子正如奥莉薇，想想你家宝贝：
他们是不是也和奥莉薇一样精力旺盛、最拿手的一件事是把你累晕？
是不是也会从早玩到晚24小时待机？
是不是也会偶尔专注偶尔任性？
是不是听起绘本故事也停不下来？
奥莉薇她有充沛精力、超强的行动力、极强的自信心，其实每个孩子内心都住着一个奥莉薇，他们是天生的艺术家：唱歌、跳舞、画画、时尚、雕塑，甚至行为艺术。他们或许不擅长，但他们发自内心的喜欢。他们渴望表现自我，渴望自由发挥，心里还藏着许多许多的梦。
这就是孩子，能找到共同点，说明我们的宝贝都不差。那区别在哪？在于育儿方法。让我们一起来看一看《奥莉薇》的育儿方法。
1.给孩子创造良好的学习环境。
奥莉薇是一个有梦想的好姑娘。下雨天时他会去参观美术馆，欣赏大师的画作同时梦想着自己的画作。回家之后立刻付诸于行动。他喜欢去沙滩晒太阳，妈妈教他堆沙堡。他做的很棒。他喜欢读书，妈妈给他准备了读不完的绘本每天睡前耐心的给他讲，这就是亲子绘本时光。母女俩依偎在一起读绘本的画面多么温馨！你是否也是这样呢？
龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞！
想让宝贝成为音乐家，那你一定要给他提供音乐熏陶。
想让你的宝贝成为画家，就要像奥莉薇妈妈一样，提供给他画笔。给宝贝艺术馆的熏陶他才会肆意地去挥洒，去创作。
想让的你宝贝学识渊博，内心丰富，就要给他们传输更多的塑造完美内心的滋养身心的绘本故事。
你有这样做么？
2.鼓励孩子个性自由发展。
奥莉薇的成长，就是个性的自由发挥，她的自信来自于生活中的独立自主。
每次出门，奥莉薇一定会把每一件衣服都拿出来穿穿看。
每次和妈妈去海边玩的时候，他都会装备齐全。
他有自己的想法，会思考也会付诸于行动。梦想着成为芭蕾女王，又想成为画家。
你家宝贝是否也有这样的时候，不同的是。
当孩子把衣柜里衣服全部拿出来的时候，你是否觉得他毁坏了你的劳动成果，满嘴训斥“我刚收拾完，你就倒腾？”
如果你这样做了。就别想有个善于搭配，审美力强、动手能力强又自立的孩子。
当宝贝拿起画笔，沉浸在创作中的时候，你是否发疯的大喊“我的祖宗啊！床单要不要了，墙能画么？”
如果你这样做了，就别幻想总有一个会画图，会设计，逻辑思维能力强，创造力好的孩子。
有的人会说：奥莉薇这是绘本故事，生活中，父母都不会允许的。记住，个性自由发展是孩子的事，但规则的制定是父母的事。很简单，例如想让孩子画画，记得提前给孩子准备他们创作的可洗画笔，安全材料。以及在墙上贴好画画的画板。
3.教育是有原则的也是温暖的。
0-3岁这个阶段的孩子，一方面安全感还不足，另一方面又想控制外在世界，这种心理矛盾表现在情绪上就是不稳定性。所以，有时候孩子的反常表现，其实是在告诉你，他需要帮助，这是父母们必须留意的。
奥莉薇和所有小孩一样，好动，本领很多，甚至常常把自己累晕，更别说他的妈妈，他喜欢折腾，不爱睡觉，但他是一个内心柔软爱小动物爱弟弟，喜欢红色的乐天派，并且生活有规律。妈妈从没大声向他发火，即便他涂的到处都是。妈妈露出惊讶的表情，但孩子很耐心的宝贝准备了洗澡水让她舒舒服服的泡了个澡。美美的吃了晚餐。
父母之爱子，则为之计深远！在他们还无法判断好坏的时候，你要给予他们“规则”的约束。记得不是强迫。奥莉薇每天都必须睡午觉。这就是“规则”。妈妈会进来提醒奥莉薇：“你知道什么时候到了吧！”尊重宝贝的同时，提醒会让孩子开始学着去约束自己。这是妈妈需要做的。而不是大声的吼“快去睡觉，几点了？”。父母可以设身处地的想一想，你愿意接受哪一种？
日本教育家池田大作曾说：“没必要对孩子歇斯底里，也没有必要唠叨个不停，早晨起来要刷牙洗脸，外出归来要洗手，弄乱的东西要放回原处等等，只要有机会就自然地教导孩子，这样不就行了吗？”
社会不会等孩子成长，所以我们要自发地让孩子走向成熟，不是用吼骂的方式，而是用低声、言传身教、平等沟通的方式让他们感受到来自家人的温暖。
这就是《奥莉薇》你有爱上“它”么？
我是早教妈妈育儿优选！ 国际早教中心指导师！10年教学经验，科学育儿，关注我，让您的“爱”更专业！
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