姐妹們開學了嗎?當代大學生與網課的愛恨情仇

受疫情影響,各大高校的開學時間一再推遲。各大高校為了不影響教學進度陸續開展了

線上授課的教學活動,那麼你在“家裡蹲”大學是哪種類型的學生呢?

姐妹們開學了嗎?當代大學生與網課的愛恨情仇

01 學生上網課“姿勢“大全

  • 臥床不起型——“學習 5 分鐘的我,該休息了”

“異常漫長的假期導致了作息規律紊亂,假期每天都是 11 點才能開啟一天生活的我,為了上 8 點的早課,不得不定了 5 個鬧鐘,無奈上了 5 分鐘網課後又鑽到被窩裡,一邊躺著一邊聽著課堂語音,沒過多久就又再次進入夢鄉。”

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  • 翻車現場型——“課堂就是我的翻車現場”

“忘記關閉麥克風,哼歌的聲音被老師和同學聽見自己卻不知道!”

“忘記關閉攝像頭,穿著睡衣素顏傻笑的視頻被同學看見,開學都沒臉見人了!!“

“一邊聽課一邊開著遊戲的我,遊戲的聲音全程被老師聽見!!!“

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  • 夢迴高中型——“父母的陪伴也彌足珍貴”

“在家上課的這段時間彷彿回到了高三,父母會提前洗好了水果放在書桌上,在客廳裡刷抖音的聲音都刻意調小了很多,只有在準備吃飯的時候才會到我房間敲門,對我好吃懶做的抱怨也少了許多,突然覺得這段時間也不錯,讓父母對我的大學生活更加了解,我想可能等工作以後這樣的長假就很難得了吧。”

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  • 渾水摸魚型——“遠程上課讓我成為摸魚高手”

“雖然說原本正常在學校課堂我就會偷偷地在下面玩手機,但是線上授課開始後,我就更加可以堂而皇之地摸魚了。”

“遠程上課大大減弱了老師和同學之間的互動頻率,幾乎感受不到課堂的氛圍,和看一場直播的感覺沒什麼不同。剛開始還可以適應節奏,網課聽多了就開始昏昏欲睡,那還不如刷個劇刷個微博來的開心。”

  • 網課達人型——“只有我一個人喜歡遠程上課嗎”

遠程上課可以不受時間空間限制,上早課也不用早起佔座,省去了路上時間,再也不用課間在各個教學樓之間穿梭找教室了,時間 get !不用再私下找老師要課件了,坐在後排也不用忍受在看不清PPT的痛苦,徹底告別後排抖腿的男同學和前排秀恩愛的情侶,可以隨時隨地在授課軟件上覆習所學,省去了整理課件的步驟,

get

遠程上課可以匿名向老師提問,不用擔心自己提出的“蠢問題”被笑話,同學的提問熱情也提高了,活躍度 get

線上正常開學可以帶來一個顯而易見的好處,那就是避免壓榨週末和暑期的假期時間,不影響自己的暑期計劃和畢業旅行,假期 get

對於突如其來的大規模遠程上課活動,每個人想法各異也是正常現象,該採取哪種“姿勢”上網課,每個人也有自己的選擇。儘管有人對網課甘之如飴,也有人對網課吐槽不斷,但在一次針對“你們想上網課嗎?”的微博投票中,有近 40 萬人選擇了“不想”,而只有 10 萬人選擇了“想”,表明有將近 80% 的同學都選擇了不想上網課。

而隨著網課在大學校園的普及,微博上也頻繁出現 #網課學不進去的真實原因#、#網課吐槽大賽# 和 #大型網課翻車記錄# 等話題,當我們吐槽網課的時候究竟是在討厭什麼呢?

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02 吐槽網課的我究竟是討厭什麼?

面對學生和老師在網絡平臺上對網課的吐槽,難道真的應該對遠程上課的形式趨之若鶩嗎?小編認為學生吐槽網課並不是真正討厭遠程上課這種形式,而是另有原因。

假期過後,很多同學還沒有調整為返校的學習狀態,而遠程上課意味著要自覺走出舒適區,提高對時間的敏感度,即使沒有上課和下課鈴聲,也要按照學校的課程時間調整好學習節奏。和高三生相比,大學生沒有了高考的壓力,僅僅憑藉自覺性和自制力,上網課的“姿勢”也截然不同。

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(圖源微博)

由於很多中國學生習慣於傳統的授課型模式,即“老師講-學生聽”,無論老師在講臺上講了什麼,自己只負責記筆記和吸收老師的觀點,很少會主動在課堂之外自主學習。而遠程上課更考驗了學生是否能在沒有 DDL 和考試的壓力下也能主動完善知識體系。

這次全國範圍內的遠程上課模式就是對學生學習主觀能動性的考驗,不僅考驗著學生能否在沒有老師的監督下自主完成學習任務,也考驗著學生在“舒適的家“中能否克服誘惑高效學習,而不是讓遠程上課成為自己效率低下的藉口。

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03 學會利用在線教育帶給我們的方便和福利

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清華大學 95 歲高齡的物理系教授張禮充分肯定了遠程上課的優勢,耄耋之年的他依然能熟練地使用電子設備進行線上教學。遠程上課可以克服“社恐“,讓學生更敢於對課堂內容提出問題,實際上是拉近了師生之間的距離。

校園課堂從來都不應該是學生學習的唯一途徑,面對開放的網絡和浩如煙海的學習資源,如何有效地檢索和收集,提高批判性創造性的思考能力和高效的時間管理能力,是每個學生在課堂之外都應該思考的問題。

隨著科學技術的進步發展,遠程上課也只不過是一種眾多授課形式中的途徑之一,儘管遠程上課的形式存在著許多不足,但也有實體課堂所不具備的優點。我們可以足不出戶接觸到來自全球各地優質的教學資源,這又何嘗不是遠程上課帶給我們的便利呢?沒準當這場風波過後,當你重新回到學校課堂,還是會主動搜索網課資源,感嘆一句“真香”呢!

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想提高 GPA 不是頭腦一熱,只要期末努力就能做到的,而是需要從開學第一天就開始長足的積累,那麼如何能夠更好地適應遠程上課的節奏呢?

04 如何解鎖正確的遠程上課姿勢

  • 遠程上課也需要課程表

按照課表和老師的課程計劃,下載好每節課程需要的軟件(釘釘/雨課堂/ zoom /騰訊會議),提前調試好設備,避免耽誤上課時間,制定出專屬於你的線上課程表。

做好時間規劃,調整為與上課期間相同的作息時間,制定每日計劃表和鬧鐘,可以下載好學校的上下課鈴聲並設為鬧鐘鈴聲,既是提醒自己也是提醒家人。

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  • 遠程上課也需要儀式感

有儀式感地學習,把家當成圖書館,儘量穿戴整齊,在書桌上擺好電子設備,準備好筆記,調整為和在圖書館相同的狀態,這樣才能有意識地提高學習效率。在社交平臺每日拍照進行學習打卡,或者發一條置頂打卡微博也是很有效的,每天可以在評論區更新自己的學習狀態,更多人的監督更有利於提高自覺性。

姐妹們開學了嗎?當代大學生與網課的愛恨情仇

這個冬天終究會過去,無論你是否喜歡網課,2020 年集體上網課的經歷都將成為每個人大學生活中一段特殊的記憶。

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