2020新春伊始，疫情来袭，而高考百日冲刺在即。学校担心，家长发愁，学生手足无措，怎么办？
面对疫情期间延迟开学的不利影响，为切实做好高三年级复习备考工作，新蔡一高及时启动“停课不停学，停课不停教，停课不停研”紧急预案，号召全体高三教师马上投入到紧张的学习和工作中，全面开展网络教育教学工作。在师生、家校共同努力下，经过不断尝试、调整、补充、完善，最终摸索形成了线上教学“六步”走方法，为高三学生复习备考提供了坚强保障。
第一步：网络教学 有序推进
在出色完成录播课程的基础上，从2月初正式开始钉钉直播课程，目前高三全年级“停课不停教，停课不停学”工作有序进行，整体态势良好，教师积极性高，学生听课率高，家长参与率高，各学科教学按计划稳步推进。
第二步：直播平台 高效补充
根据教育部提出的“政府主导、学校主体、社会参与”的工作方式，新蔡一高充分利用《名校同步课堂》、《学而思网校》等优质在线课程教学资源，结合高三课程进度实际，对钉钉线上直播授课进行适当补充，保证疫情防控期间教学进度和学习质量。
第三步：线上考试 查缺补漏
联合相关网络平台，组织学生进行了两次线上考试，分别检测前段时间的网络学习知识掌握和复习备考效果，查缺补漏，让学生清楚自己学情的同时，便于老师适时调整教学方法和教学进度。
第四步：细致排查 保障参与
针对部分家庭特别贫困、没有无线网络、无法正常上网课等情况，学校逐班逐人排查落实，统计困难家庭学生，送网、送手机、送流量，让贫困学生真正可以“停课不停学”，全面做到“三有一会”，即“有终端、有流量、有网络、会上网”，确保家庭困难学生“一个不落”。
第五步：家校携手 齐心助力
鉴于“延迟开学时间长、教学任务紧、高考时间未变化”的现实情况，为确保学生在家有效复习，学校高度重视家校共育，在保证老师正常线上上课的基础上，明确要求：要求全体学生家长高度重视，“钉钉群‘应进全进’、线上课程‘应听全听’”，全程监督孩子学习过程；要求家长切实负责，暂代班主任履行管理职责，监督孩子在家及时完成作业并在班级群如实反馈信息；定期召开家校视频会议，准确了解学生问题，及时解决调整。
第六步：关注心理 增强信心
疫情当前，为使全体高三学生及时调整心态，沉着备考应考，县一高向高三年级班主任发出倡议，动员全体班主任老师向学生发送由自己亲笔书写的高考寄语。一封封饱含深情又切实可行的寄语，通过学校官方微信公众号平台发送给各位备考的学生，为他们拨开迷雾，驱散恐惧，减轻压力，鼓舞士气。
疫情无法预料，备考事在人为；线上线下无缝衔接，家校师生齐心协力。目前，新蔡一高高考各项复习备考工作正在有条不紊，持续深入地推进当中。
【总编:付建威 主编:唐丽 编辑:田贺霞 】
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