燃燒的小駱駝

山東省濟寧發生的這起特殊疫情事件，我個人覺得對於學校開學沒有太大影響，畢竟它增長的只是數字，人員流動方面所帶來的威脅幾乎為0。

當然對於家長學生甚至更多部門，心理上的影響還是比較大的，因為畢竟在人員的密集度人員的管理方面，學校和監獄還是極其類似的。

之所以在開學時間上這一事件，對開學時間沒有影響，作出的判斷依據是因為，監獄裡面的人員流動相對靜止。

所以開學的依據仍然是我們普通的公民、普通的社區，普通的行政區域內，如果保證了達到開學的標準就可以了。

那麼監獄發生的這樣的疫情，對於各方面的管理，還是有著和普通環境下普通公民有不同之處的，主要是指，相對封閉的區域相對能夠控制的人員流動。

所以開學的依據，不會因為監獄發生的這些特殊事情而受到影響。

當然每個人都是平等的，希望我們早日結束這場疫情。

義誠老師

山東濟寧監獄疫情爆發，對於學校的復學時間是否有影響？其實可從其相似的三個方面進行分析。

監獄和學校相似之一：

都屬於群體聚集的場合，監獄的犯人和學校的學生，他們的活動區域都包含監舍、禁閉室、審訊室、勞動廠、食堂等，每一活動個區哉在某些時間，都是要有固定的人數參與活動，不可避免地相互要有接觸。那麼，學校呢？有教室、宿舍、食堂、操場、藝體活動室等，也同樣是每一個活動區域，都是要有固定的人數參與活動，不可避免地相互要有接觸。

監獄和學校相似之二：

管理監獄的人有獄警，管理學生的人有教師，如果獄警或教師有人感染了新冠狀的病毒，那麼，相對應的犯人和學生就感染的機率就會大大地增加，因為他們全都共處於相同的室內環境中。就學校每個班級的學生人數來說，僅上課和就餐兩個活動，學生彼此之間的距離是不可能保持在1米以上的。所以，學校的疫情防控和監獄同樣的至關重要。

監獄和學校相似之三：

對於這兩個場所而言，其中無論是犯人、獄警、學生、老師，他們都不是全天的、全封閉的呆在監獄和學校裡，每天都有人出出進進，有人需要回家、有人需要外出辦事，所以，疫情之下，一旦有人感染上病毒，未及時隔離的話，勢必就會傳染給其他密切接觸的人，除非每日的流動人控制在指定的範圍之內，這對於學校來說，是根本不可能的，就算是寄宿制的學校，也有固定的時間需要返家，那麼疫情不解決，也同樣會增加感染的危險性。

從這三個相似的方面來看，山東濟寧監獄疫情爆發，對於學校的復學時間應該是有一個參考性的，新冠狀病毒可不是選人去感染的，上至老人下至嬰兒，全都有不同年齡段中招的病人。不可掉以輕心，一個學生被感染，換來的是一個家庭的集體性的疫情、一個班級的集體性疫情。

我們再來看一些網友對於學生開學的看法：

網友：目前為止，兒童青少年都沒出過門，出門買菜購物的家長回來都會噴酒精消毒，也都是在保護家裡的孩子。孩子是國家的未來和希望，一起努力！

網友：保護好祖國未來的花朵，開學晚兩個月真的沒關係。學習有生命健康重要嗎？

網友：全國家長的心聲：絕對不能冒險上課！！！

網友：學校沒必要在疫情結束前開學，中考，高考的時間都是人定的，也可以往後順延。

網友：只要全國有一病例，就不能開學，學校要是蔓延開了那要比武漢厲害！

家長的心情是完全可以理解的，全國各省的教育主管部門，肯定會結合自己本地的疫情防控情況，部署最安全、科學的開學計劃，在保障學生們身體健康的前提下，才會讓學生們重返校園的。（文中圖片來源於網絡，侵刪！）

月亮姐姐Nancy

不僅僅是山東濟寧教育疫情爆發，全國有三個省五個監獄都爆發了疫情，我們先來看看這些疫情爆發的監獄情況：

據司法部監獄管理局負責人何平介紹，截至2月20日24時，全國共有湖北、山東、浙江3個省的5個監獄發生了罪犯感染疫情，其中，湖北武漢女子監獄確診230例；湖北省沙洋漢津監獄確診41例，疑似9例；湖北省未成年犯管教所疑似1例；山東省任城監獄確診200例，疑似10例；浙江省十里豐監獄確診34例，以上都是輸入型病例。

五個監獄總確診病例達500例，很多人會認為這次監獄疫情爆發會影響開學時間，我的答案是不可能影響學校開學時間。

監獄和學校的管理方式差異巨大

教育經

山東濟寧監獄爆發新冠肺炎疫情，會影響復學時間嗎？

我認為不會。但是這件事情會給各地教育部門敲響警鐘，在學生開學問題上慎之又慎。

1.濟寧監獄疫情情況

在全國防控形勢出現曙光，人們都盼望著疫情防控拐點出現的時候，山東濟寧出現了監獄幹警和服刑人員大規模感染的情況。儘管這些曝出的病例並不是最近集中出現的，那也讓人們對監獄的管理和防控措施，防控力度產生懷疑。

2.

目前隨著防控形勢好轉，全國各地的人們都在盼望著行早日結束，學生們能夠早日結束，在家上完課的日子，回到學校，接受課堂教學。這件事情的發生，會不會對學生開學時間造成影響呢？

通過分析可以發現，目前濟寧監獄疫情有以下特點：

• 確診病例並非近日集中出現。
• 監獄是封閉的地方，通常疫情很難向外界擴散。
• 所有確診病例都是外來輸入傳染所造成。
• 確診病例已得到有效治療。
  
  
  

從目前濟寧監獄疫情的情況和特點來看，雖然感染確診人數數量較大，但其對濟寧周邊地區，乃至全國其他地區的影響不會很大，因此濟寧監獄爆發的疫情不會影響各地的開學時間。

這次集中爆發的疫情案例，為濟寧和全國各地的教育部門提了醒。目前各地教育部門都在根據疫情防控形式，做好下學期的開學準備工作。吸取這次經驗教訓，把學校開學後的疫情防控預案做得更加縝密細緻尤為重要。

【小結】

目前防控工作已經取得看得見的成效，全國很多地區已經開始復工復業，學生開學也被提上了議事日程。

雖然山東濟寧以及全國其他幾個地方監獄出現較大規模的感染，但對疫情防控的總體大局不會產生明顯影響，也不會影響到學生的開學時間。

學校作為疫情防控的重點場所，一定要吸取濟寧監獄的教訓，確保開學以後的各項防控工作萬無一失。

西喬教育觀

學校和監獄，兩個風馬牛不相及的地方，因為疫情扯到了一起。隨著確診人數連續16天下降，部分地方也實現了零增長，情況更好的地方確診人數也實現了清零，不少地方都已經在制定新學期開學計劃，眼看三月初中小學開學在即。

但2月21日，山東，湖北，浙江幾所監獄同時出現集體疫情，其中山東省濟寧市任城監獄值班民警7人和服刑人員200人確診感染新冠肺炎。這一意外情況把大家拉了回來：疫情還沒有結束，風險依然存在。另外還有四川一名治癒出院的患者三天後再次檢測出陽性，更讓大家意識到，疫情不結束，開學就存在較大風險。

很快有地方就做出了反應，安徽省3月21日發佈通知，全省中小學生從3月2日起開始通過網絡，電視等方式進行線上教育。這無疑意味著開學日期仍然無法定下來。

這樣的決策既是無奈的選擇，也是對學生和老師的身心健康，生命安全負責。

此次監獄爆發的疫情是輸入性病源，原本相對封閉，與外界隔離的地方，因為有人到了疫區沒有如實彙報，並連續上班多天，導致了多人被感染，在相對密閉的空間內，人員集中的地方，病毒傳播的速度無疑更快。

學校的情況也是空間相對封閉，人員高度集中，但是輸入源更為複雜，學生家長多數已經開始上班，外出上班的過程中無疑具有高風險，而病毒的潛伏期較長，一旦有人沒有發現，傳染給了孩子再帶到學校，後果不堪設想。

目前多個地方對開學的條件有明確說明：未確定開學時間之前不開學、防控條件準備不到位的不開學、開學方案未通過審核的不開學、隔離觀察措施不到位的不開學。顯然要達到這些條件都需要時間，開學時間必然還會往後延。

象牙塔裡講故事

山東濟寧監獄疫情會對全國各地復學時間有或多或少的影響，因為這起輸入型疫情極具參考性，對於高密度人群的學校來說，無異於上了一堂令人沉重的反面素材課，之所對學校復學有影響，我主要從以下幾方面考慮。

第一，監獄屬於相對封裝空間，人員流動性較小，但仍有疫情傳入，這給學校復學提供了樣本參考。

熟悉監獄的人都知道，監獄分成兩塊區域，一塊是關押服刑人員的宿舍區、就餐區、教學區、操場活動區；一塊是監獄警察公辦區。對於前者來說，屬於封裝區，只有獄警可以正常進出。而後對於後者來說，和市裡各單位差不多，屬於開放辦公區。如果拿學校和監獄場所環境做對比來看，學校則屬於人員流動性很大的空間場所，這使預防群體性疫情難度增大，因此，濟寧監獄疫情給學校復學提供了一個參考樣本。

第二，一城一市非得疫情徹底消除，才能避免疫情傳入學校，過早復學不能確保安全。

別小看一所學校屬於小區域局部環境，但是對於家長來說，所工作的單位可能會分散性很大，如果一所城市疫情不能徹底消除，誰也不能保證家長會將疫情傳染給孩子，然後由孩子帶到學校去。因此，從濟寧監獄的疫情來看，監獄裡的工作人員同樣下班回家後分散在市裡不同區域，學校教師也一樣具有分散居住的特點，兩者相類比，就不難看出，只要疫情一天不徹底消除，學校就不能開學，否則，很難保證師生的安全。

第三，復學時間需要等待各省市自行做科學評估，在確有底數的情況下才能慎重開學。

由於新冠肺炎前期具有很強的隱蔽性，和2003年非典最大的不同是，不能通過測量體溫，馬上甄別出被感染者，因此，這就給學校開學後的安全預防提供了非常大的難度。對於復學時間來講，坱要各省市自行做科學評估，在確有底數的情況下才能慎重開學。否則，只要有一例輸入型的疫情傳入學校，就將會和濟寧監獄一樣，迅速在校園內漫延開，從學生家族之間相互漫延開去，那樣的話我們前期所有的努力都化為泡影。

結束語：對於這場疫情，家長們最好保持理性的等待，只有先自身做好防控工作，同時在家裡合理安排孩子複習和預習，幫助孩子養成良好的生活與學習習慣，配合好學校的教學工作安排，才能讓孩子們在疫情期間不耽誤學習。待疫情結束後再正常安排學期新課，把耽誤的時間，通過週末或延遲放暑假補回來。

寒石冷月

山東監獄疫情的爆發，對復學時間影響是巨大的。不僅對山東，對全國各地的開學時間也會造成影響。

因為他影響的不只是疫情，更是人們的心理！

前段時間全國連降讓人們放鬆了警惕。都認為疫情得到有效的控制，從而，都開始蠢蠢欲動。然而，現實立馬出現在面前，情況立馬變得嚴重。

從山東監獄事件，我們可以看到，在疫情面前，我們不能有絲毫的鬆懈。一旦放鬆，可能前功盡棄。病毒絕對不是那麼好對付的，更難對付你還是大眾人心。

各色人等的存在，讓我們的防控出現了重重阻力，各色人等的自以為是的行為，會讓許多人的努力付諸東流。所以，在面對疫情時，我們應該，全心協力，團結一致。不能各行其事，否則，難以形成一盤棋，取得最後勝利。

正是由於山東監獄事件的影響，這兩天陸續有省份出臺相關的開學政策，開學時間的後延無疑是一大趨勢，不可避免，因為，學生安全大於一切。不可輕易嘗試，不敢不謹慎行事。

大語文世界

即使山東濟寧任城監獄沒有爆發疫情，復學的時間都會受到影響，因為現在疫情還沒有結束，特效藥沒有，疫苗也沒有。

山東濟寧任城監獄於日前爆發疫情，目前已經確診206人，其中幹警6人，服刑人員200人，這一下子讓濟寧的總確診人數來到了253例。（截止2月22日24時）

而疫情爆發的原因，其實在我們的情理之中又在意料之外，其實是因為有監獄幹警與外鄉返回人員接觸並感染，後傳播到監獄，屬於輸入型感染。突然的疫情一下子讓濟寧一下子陷入極大的壓力當中，也讓濟寧人民感到十分震驚和害怕。

本來濟寧的確診人數不多，應該說在可控制範圍之內，如果保持住良好的勢頭，即使疫苗沒有研發出來，開學的可能性還是有的。

但是現在突發的疫情讓人措手不及，由於是輸入型感染，再加上是可以自由活動的幹警帶進去的，這些幹警的家屬是否感染，幹警及其家屬是否還接觸過其他人，是否存在大面積擴散，這些都是問題。

如果社會上真的存在潛在感染者，那麼我想任何一個城市都不會作出復工復學的決定的。而且還有一個問題，在沒有疫苗的情況下，是否真的滿足復工復學的條件？

疫苗問題是個大問題，但是鍾南山團隊已經表示，短時間之內沒有研發出疫苗的可能，而且疫苗研發出來之後，上報審核加臨床試驗需要的時間也很長。理論上來說，最快也需要三四個月。如果我告訴大家，非典的疫苗到現在都沒有研製出來，大家對此又有什麼看法呢？

所以現在大家應該清楚，不能把希望完全放在疫苗上，我們更應該關注防控和特效藥的研製。而與此同時，不要急於開學，學生是祖國的未來，他們的安全高於一切。如果貿然開學，學校這種人群密集的場所將會有很大的安全隱患。

另外，如果真的在疫情結束前開學，這對社會和學校的壓力將很大，防護措施、防護物資、醫療物資和設備等等是否滿足會是很大的問題。而目前很多家庭都只有一個孩子，他們也未必願意往孩子返校上學。

更何況現在全國都在搞網絡上課，而且效果還不錯。除了那些即將參加中考和高考的孩子比較著急之外，其他的都應該還好。所以目前也沒有十分的必要復學，做到安全第一才是首要的任務。只有在確保疫情完全控制住了，在絕對安全的情況下，才能考慮復學的問題。

圍爐煮酒話春秋

雖然看似沒有直接的聯繫，但是可能會影響到教育部門對開學時間的決策。

山東監獄疫情的爆發，一下子又刺痛到大家原本稍微放鬆的神經，在確診人數數據16連降的背景下，卻遺憾的沒有迎來17連降，而是山東，湖北，浙江三地多出監獄出現的疫情爆發，這又給大家敲響了警鐘。

監獄作為相對封閉的場所，在這之前大家都覺得裡面是很安全的，但是結果也是被打臉。而學校和監獄，在一定程度上還有著相似之處，都是一個相對封閉且人員相對聚集的場所，但是學校比監獄的流動性更大，且老師和學生背後還聯繫這一個或者是多個家庭，可以說一旦有問題，將會呈現指數班增長，那後果是非常嚴重的。

各地雖然都在復產復工，但是復學確實還沒有真正被提上日程，現在的操作模式主要是兩種，一種就是類似於浙江，廣東等地，要求學校根據實際，分類管理，分批次分區域分年段的制定返校計劃。

另一種是像上海，江蘇等地，已經明確從3月2號開始繼續在網上教學，學生一律不得返校，同時優化網上教學方式。

無論是上述何種方式，到目前為止，還沒有哪個學生是真正開學的，因為學生這個群體真的太特殊太重要了，是容不得一點閃失的，所以，各地的教育部門也不敢輕易的下返校的決策，一定會等到疫情結束，絕對安全，且還要經過科學的評估，才會真正下發開學的通知。

萌卉媽

老穆認為，會影響復學時間的。

這件事深深地警醒著人們: 對待疫情，不可大意，稍微有點疏忽，就會出現反彈！

說句實話，前段時間，當11連降、12連降、13連降、14連降、15連降、16連降……不斷出現在人們的視野中時，人們大都是滿懷期待的，期待著疫情早日被控制，期待著學校早日復課！

可當17連降被“監獄疫情”中斷後，人們也好像清醒了一般，對待疫情，不可大意！

老穆之前也認為，當20連降到來之際，或許就能在3月開學了……

可現實卻不允許！

最終，上海、江蘇、安徽、瀋陽等地區，紛紛決定，3月起，繼續線上教學！

學校開學，是一件嚴肅的事情，必須做好充分的準備，必須等到疫情完全控制後再開學，否則，不能開學。

開學之前，學校務必做好以下幾件事:

【1】教職工要先於學生提前返校，接受觀察、提前做好開學前的準備工作。

【2】開學前，學校的疫情防護物資要準備好，數量要足。

【3】學校的門禁工作，誰負責？如何開展？

教職員工和學生進入校門一律核驗身份，並進行登記和體溫檢測，有條件的學校可在校門進口設置紅外熱成像儀。

【4】學校食堂，如何確保安全？ 如何就餐？這需要考慮清楚。

統一配餐、錯峰就餐、分散就餐、室外就餐等，避免扎堆就餐、面對面就餐……

【5】學校的應急處理疫情隔離點，是否有？

【6】住校的學生，怎麼管理？

【7】學校是否與當地的醫院實現聯動？

【8】學校每天的健康檢查工作，誰去落實？

【9】學校每天如何消毒？何時消毒？何地需要消毒？

【10】學生分幾批次進入學校？哪個年級段先開學？

【11】學生的口罩是否備足？是否提前提醒家長？如果家長買不到，又該怎麼辦？

最後，還是那句話，疫情沒有得到完全控制之前，最好不開學！

朋友們，你們覺得呢？

關鍵字: 教育 疫情 人員