近期，俞敏洪频繁开播，疫情期间他已经直播了不下10场。俞敏洪是谁？新东方教育集团创始人、英语教学与管理专家，一位国内教育行业头部企业的老总，现在却变为“网红”。3月25日，俞敏洪在直播中又对中小学老师进行攻击：“有很多中小学老师，一年也不读三五本书，而且一辈子都是教教科书上拿点东西，不断地重复又重复，最后自己也被掏空了。所以我们发现不少中小学老师，到最后变得知识面很窄，远远没有能力把当代的学生都教好。”
俞敏洪的一生还是比较励志的，出生在一个普通的农村家庭，高考三次考取了北京大学，大学毕业后留校任教。1993年，正式创办北京新东方学校。通过自身的努力终于取得了成功。
作为一个著名的成功人士，说话要注意影响，可他却口无遮拦。2018年11月，俞敏洪因对女性不正当言论，受到全国妇联机关的批评后道歉！2019年，他又对马云“开了炮”，说他只是一个成功的商人，但不是一个伟大的企业家。
现在，又开始攻击中小学老师了，之所以用“又”，是因为这不是他第一次攻击中小学老师，在2018年学习力大会上，俞敏洪公然攻击公办学校的老师是孩子的心理杀手。自己是老师，还要贬低其它中小学老师，这种行为实在令人厌恶！
这次攻击中小学老师的言论一出，迅速引起网友广泛关注，或许他的目的也在这里了。社会中的一些对老师有偏见的自然很支持俞敏洪，理由竟然是“俞敏洪老师说的是实话”。当然也有不少网友为中小学教师说话的。
笔者在这里想说的是教出好的学生因素有很多，并不是多读几本课外书就能教出好学生。要想教出好的学生的必要条件首先将教科书弄懂，课本中的知识点要熟悉；其次是怎样让学生更容易听懂、更容易接受、更容易记住。实际上中小学老师大部分的时间都在研究课本相关的知识，各科的课本隔几年就有较大的改动，教师不花时间把教材研究透怎样教学生？
另外，就是一个老师就算读书再多，如果能力不强，就像你俞敏洪说的，只积累不释放，这也不能教出好学生，“茶壶里有饺子倒不出”有啥用？这并不是说读书多不好，只是对于能不能教出好学生没什么用。
说到老师的知识面很窄，我也很不赞同，老师的必修课教育学、心理学等，还每天研究本学科的教材、教参、资料，俗话说的“术业有专攻”，在这个学科范围的知识面绝对比你们要宽得多，怎么能说“窄”呢？
再说中小学老师，从事的是基础教育工作，不需要太多的知识面，也可以教好学生。你认为那些天天在侃侃而谈就能教出好的学生？恰恰相反，那些让人感觉像大学教授的老师，反而是经常代课成绩不好的老师。
现代社会已进入高速发展的信息时代，获取知识的途径很多，也不仅仅通过书籍，像老师平时参加的各级培训、国家的网络培训，还可以通过其它的途径，像电视、网络等来扩展自己的知识面，所以说“一年不读三五本书知识面很窄，就没能力教好学生”说法是不正确的，另外这一言行诋毁中小学老师的形象，这与国家正在努力提高教师地位的目标是不一致的，对于俞敏洪的这一言行必须反对。
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