本文由马爸爸原创，欢迎个人转发和分享
吴女士家的乐乐今年四岁，乐乐的性格非常调皮，经常会将自己的玩具弄坏，为此吴女士非常生气。但是无论吴女士怎么和乐乐说，乐乐还是会照常弄坏玩具。
直到有一天，忍无可忍的吴女士对着乐乐大吼了一声，乐乐被吓坏了，但从此以后就再也没破坏玩具过。
吴女士发现自己大吼的方式比较管用，于是在接下来的教育中，乐乐一旦做错事情，吴女士就大吼。虽然乐乐比以前听话了许多，但是性格却变得孤僻不爱说话。
家长吼孩子，会形成什么性格？
（1）讨好型人格；
家长经常对孩子大吼大叫，孩子做错事情，家长就严厉斥责孩子，这会导致孩子的精神非常紧张，不敢做错事情。
因此在做事情时，会想要去看对方的脸色，害怕对方生气，自己的行为引起他人的不满。而讨好型人格的孩子，在外面很容易被欺负，特别是在学校中，孩子不敢有自己的见解，只能听从他人的安排，这非常不利于孩子的身心发展。
（2）没有主见，优柔寡断；
很多时候孩子犯错误并不是有意的，而是孩子在摸索的过程中，但是这个过程被家长大吼制止，孩子就会形成退缩的心理。
孩子不敢轻易尝试，害怕家长批评责骂自己，因此在面对事情时会表现的没有主见。特别是遇到选择的时候，孩子会显得优柔寡断，这样孩子很容易形成懦弱、胆小、自卑的性格。
（3）逆反心理，性格暴躁；
有些孩子的逆反心理很强，家长对孩子大吼，孩子就会和家长较劲，不屈服家长的管教。慢慢地，孩子就会形成和家长一样的暴躁性格。
遇到问题时，孩子会没有耐心，显得很烦躁焦虑。这样性格的孩子很难成大事，遇到一点问题就想要用暴力武力解决，而且不善用思维去考虑，做事情只是从眼前解决。
面对孩子的错误，家长该如何处理？
1）家长先冷静，再与孩子交流；
很多家长看到孩子犯错误后，自己先生气了起来，这样在愤怒的情绪下，家长很难与孩子好好沟通。
因此当错误来临时，家长首先要冷静下来，控制好自己的情绪。家长在和孩子交流时，尽量要放慢语速，这样自己和孩子都有思考的时间。
然后再梳理问题，心平气和的与孩子交流，这样孩子更容易接受，而且事情会解决得更顺利些。
2）让孩子知道自己错在哪里；
有些时候孩子并不知道自己犯了错误，所以当家长发现孩子犯错误后，要直接指明孩子的错误，并让孩子意识到自己做错了。同时也要将正确的行为告诉孩子，而不是直接去吼骂孩子。
家长要以理服人，而不是用愤怒去压迫孩子承认错误。只有孩子自己心底里意识到犯错误了，才不会再犯相同的错误。
3）对孩子足够的尊重；
孩子虽然是晚辈，但是家长在与孩子交流时，也要给予他们足够的尊重。
有些家长在看到孩子犯错误后，便嘲笑孩子是笨蛋，什么也做不好，这会让孩子的心理越来越自卑。而且有些家长为了避免孩子再次犯错误，会直接制止孩子的行为，这就是对孩子的不信任。
孩子年龄小，难免会出现犯错误的时候，这个时候家长要多一些耐心。当孩子犯错误后，家长可以询问孩子为什么要这么做，这样了解了孩子的出发点后，才可以更好地解决问题。
那些脾气暴躁的家长都是缺少耐心，家长的耐心对孩子是最大的鼓励。
閱讀更多 馬爸爸育兒 的文章
