亲戚之间互相串门，少不了会聊起孩子的成绩，这个说我家孩子考了一百分，那个说我家孩子排在年级前十。但更直观的还是父母贴在墙上的孩子的奖状，看了的人都会夸一句孩子很优秀。奖状可以说是每个学生所追求的，而孩子获得奖状的时候，全家人都会很高兴。
浩浩去年9月上了一年级，平时在学校里很活跃，老师常常跟浩浩的父母说孩子干什么都很积极。期末结束的时候，孩子兴冲冲地拿自己的“第一张”奖状回家给爸妈看，一进门就迫不及待地大喊：“爸爸妈妈，快来看我的奖状！”
浩浩小心翼翼地把卷起来的奖状摊开在桌面上，看了儿子的这个举动，浩浩爸妈都笑了，也为儿子获奖而感到骄傲：“老师给你颁的是什么奖啊？”
“是活力宝宝！”浩浩兴奋地回答，于是爸爸说要奖励他一个新玩具。当妈妈拿起奖状仔细看清上面的字后，却顿时没了笑容，原来奖状上面写的不是“活力宝宝”，而是“活办宝宝”，估计是老师不小心写错了，而孩子又不认识字，所以没看出来。
妈妈扯了扯爸爸来看，爸爸也笑不出来了，这么一个明显的错误都没发现，可见老师对自家孩子不够上心，本来是一个很棒的荣誉，现在却变得有些贬值了。
但是浩浩的爸爸妈妈不愿意让孩子失望，打算瞒着孩子这件事情，重新扬起笑脸，依然给孩子奖励了新玩具。浩浩看到爸爸妈妈都很高兴，也乐得合不拢嘴。
孩子获得奖状，父母自然是高兴的，哪怕这个奖状没有多少含金量，但也是对孩子的一种鼓励，增进了孩子的自信心。这种精神上的奖励比物质上的奖励要重要得多。
很多父母奖励孩子都是物质上的奖励，比如给零花钱、买玩具、吃大餐、去游乐园玩，这种奖励虽然能令孩子很高兴，但是过度的话也容易令孩子失去原动力。
“过分肯定效应”，顾名思义就是对孩子的过分肯定和过度的奖励，会导致孩子在各种夸奖和物质奖励中迷失自我，倘若没了奖励，孩子就会丧失动力。
那么，父母应该如何正确夸奖和奖励孩子呢？
一方面，父母不要对孩子过度奖励。很多父母度会告诉孩子如果考得好就奖励，但是长此以往，孩子会渐渐忘记自己努力的目的和意义，只是一味为了获得奖励，这样的动力并不持久，因为当父母不给奖励的时候，孩子不愿意去做，甚至还变本加厉要求父母给更多的奖励。
另一方面，对孩子的夸奖要具体化。很多父母在夸孩子做得好的时候，常常说的是：你真棒！你真聪明！这种夸奖未免太笼统，起不到真正的促进效果。父母在夸赞孩子的时候，应该把行为具体化，比如说：“你今天记单词只错了2个，做得很棒！”、“你今天主动帮妈妈洗碗，谢谢你！”等等。
平时你会给孩子奖励吗？欢迎在评论区留言交流！
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