曹海晨
感谢楼主提问：
如何提升自己的学习水平，我认为可以分几个部分来讲。
1.想要提高学习水平，就要提高自己的学习能力，就要从提高内化和应用知识的能力、分析和整理信息的能力、追问和反思经验的能力这三个角度入手，并且学会建立自己的知识体系 ，达到知行合一。当你掌握这种方法的时候，无论是学习专业知识能力，还是学习某种技能、用于解决生活中的问题的能力都会得到相应的提升。
2.合理规划自己的方向，给自己定一个目标，有阶段性的去努力，化繁为简，一步一步的实现自己的目标，循序渐进，慢慢提升自己的目标方向感，有利于提高自己的学习水平。
3.多动脑，多思考，学习是一个不断运动的过程，带动脑部的运动，从各个角度去思考问题，多维度的解决问题，遇到的事情多了，就知道该怎么去做，怎么去提升自己了。
4.学会总结，吸取教训，总结经验，摸索出一个属于自己的学习方法 ，学会举一反三，从而提高自己的学习水平。
以上仅个人看法，欢迎探讨。
考拉壹佰
这个要看你想提升哪个方面的技能。
办公软件类
可以去网易课堂、腾讯课堂上学习Word、PPT、Excel、PS等，有很多课程是免费的，如果你只是学个基础，可以看免费视频，足够了。如果你想要深造办公技能，可以买些大牛的课程，如阿文的信息图、秋叶的PPT等等。
心理方面
心理方面的提升，可以多看书多读报，或者参加一些免费公益的心理辅导课程，像有些图书馆也会举办类似的，不妨参加看看。
社交方面
如果你人际交往有些困难，或者说话常常惹人不高兴，可以学习一些沟通技巧，这类书籍也特别多，去图书馆借也好，用阅读APP（百度阅读、掌阅）看也行，多看多思多实践。
专业技能
工作到一定时间，大多数人都会感觉自己到了一个瓶颈，需要提升。除了以上这些基础的技能，工作上的专业知识和技巧尤为重要。你可以多看看相关领域的书籍或者公众号，现在阅读渠道多种多样，每天都能获取到新知识，当你坚持一段时间后便会感觉自己心灵被充满，对生活有所期待。
以上是我的一点小小建议，若有帮助，请点个赞支持我，谢谢。
漫漫吐槽树洞
生活中如何学习提升自己的能力？我从以下三个方面作答
1.学习如何学习。
我们经常把学习两个字挂在嘴边，但是学习到底是什么？我们要如何高效学习？所谓磨刀不误砍柴工，先把工具准备好，了解了学习的构造，我们才能高效地学习，真正提高我们的能力。在《刻意练习》这本书中，假设每个人经过一段时间的刻意练习，就可以成为某个领域中的高手，那么刻意练习是如何进行的？它有四个特点：1.在学习区学习2.大量的练习3.导师的引导4.持续有效的反馈。比如学习打乒乓球，没有人从一开始就是打对打，即使是世界冠军，也会不断地分解成发球接球等等动作，然后进行大量重复练习，在练习的过程中有些规律如果不是导师级的人物，即使在练习上十年可能你也无法参透，所以这个时候一个高水平导师显得尤为重要，他可以告诉你最直接的规律和进步方法，并且给你有效的反馈帮助你改进。可以练习只是学习法的一种，我们在学习的过程中肯定还会说读很多书，这个时候如果你掌握了有效的阅读方法，也会提高你的学习能力和效率。
2.知道学什么。
只要不是自甘堕落的人，都有想要自己变得更好的心，那么我们前进的方向在哪里？我们现阶段需要学习的东西可以从两个方面考虑，第一是和工作有关的外延，第二是工作和生活中扮演角色能力的需要。比如说一位外企的职员，做检测类工作，那么他工作的外延可能包括：专业技能、语言能力、演讲能力，提高相应的能力，可以让它在主业之外，拥有第二职业。他生活中工作中可能扮演的角色：儿子、父亲、丈夫、朋友、员工、领导……我们从角色可以看出，一个人不可能脱离开种种关系，所以沟通以及亲密关系方面的学习显得尤为重要，此外，如果想提高工作效率，还可以进行时间管理学习等等。
3.实践是硬道理。
喊口号的人多，但往往一鸣惊人的是那些默默实践的人。有人说我读了很多书但是记不住或者不知道有什么用，其实他混淆了两个概念：了解和学会。如果你仅仅停留在别人提到了你觉得自己也知道的地步，这是无法真正提高你的能力的，当你学习到某些知识，并且在实践中有了自己的心得，在你的生活中做出可见的调整时，你此时的能力猜得到提升。
兔十七爱生活
我觉得综合能力不能一蹴而就。在知道如何提升自己的能力前，我们得知道自己到底想提升哪些能力，通过提升这些能力想成为怎样的人。
现在有很多“提升你的xx能力”的课程，像PPT课、绘画课、写作课、英语课等。大多数人一看能学到新东西就赶紧报名，事实上好多课程都是只买不看。
为什么买的时候急切，但过后却又松懈了？因为搁置的这门课在你心中不重要，它不足以让你抽出时间来学习它。这个时候我们一开始就不要买，也就是不贪多。比如PPT这门技能是很有用，但它对我没用或者现阶段对我没有用，那我现在就不买它，不让“今天还没学PPT呀”这种焦虑占据我们的时间。我们要腾出时间和精力去提升对自己有用且甘愿为它们付出时间的东西。
同一个时间段专心发展一两个能力就够了，等把前两个技能学完，再边练习边学习新的能力。这样边练习旧的，边学习新的，慢慢综合能力就提升了。
我自己以后想做自由撰稿人，所以现在要提升的就是自己的写作能力。我个人倾向于写小说，但是很有可能单写小说不能支撑我的生活，所以我同时也在发展自己写书评、影评的能力。虽然它们是两个不同的方向，但也有很多相通的地方。
首先，无论是写小说还是书评，平时都要积累素材。我会把在书籍、电视剧、电影、日常听说、网络新闻等途径中看到有感触的地方记在笔记本或电子笔记本中。用电子笔记的好处是能方便、及时地搜索查看，而用纸质笔记本更能激发出我从素材中得到的联想和书写欲望。
把素材往笔记本里放的时候我会添加上多个标签，这样可以把素材的利用率达到最大化，不仅写小说能用，写观点类文章也能用。
其次，不管是写哪一方面的文字，重要的是写，坚持写。一天写500字也好，1000字也好，重要的是不要让心中的那股气断掉。古人说“一鼓作气，再而衰三而竭”是很有道理的。坚持就是达到目标最快的那条路。
在读书的问渔
大脑是一个可以持续成长的东西。
是的，思维能力、记忆能力、理解能力……那些最核心、最常见的大脑能力，全部都是可以成长的。问题只在于，你是否懂得，大脑成长的奥秘？
这一篇文章的内容，值得你我用一生去学习，去体验和实践。
一、大脑能力是否可以增长？
学生时代，我一直是所谓的学霸，尤其初中高中时，在全市高手集中的学校里称霸，同学对我的评价从来都是——“天生聪明”“天才”。
这个刻板印象如此之强，以至于很长时间之内我都不敢告诉别人，在小学时，我的成绩很平庸，对于奥数之类的难题毫无兴趣，作文也不生动，记忆力也一般。总之，勉强可能算是一点点小聪明，离“很聪明”尚有距离，“天才”更是离我太远。
如此的平庸，以至于我上初中的重点班都没考上，还是花钱买进去了。大家都知道，高中比初中难，初中比小学难。小升初，是竞争最弱、最容易的一个环节（至少在我们那个年代是如此的）。在这个最简单的小升初环节里我都没什么竞争力，你可以预估我的天赋水平有多少。
然而到初三的时候，我的天赋出现了一次大爆发。从初一时候的班级十名左右，到初三的年级12次月考全部年级第一。这是第一次周围的同学和老师开始惊讶于我的“天赋”，认为我超级聪明。尤其数学物理之类较难的科目，老师在黑板上出一道题，很难的压轴题，其他同学还在抄老师的题目，我就把题目从思路到答案都做好了。这更是我所谓“天才”的佐证。
那时候我自己都奇怪，怎么好像脑子突然聪明了？真的，有些题目的思路非常奇怪的，我就是莫名奇妙的能想出来，第一次见到就会做。那段时间，我的思维能力发生了很大的变化，周围的同学，原来看起来和我差不多聪明的，突然一下就被我拉开了差距。这个差距，不是他们的学习不认真了，就是感觉在智商上出现了差距。
高中的时候这个情况再一次重现。进了全市最好的省重点高中，高手云集，竞争更加激烈了，高一时，我在班级里只有20名左右的水平，年级里300名开外。但是到了高二，我突然又智力爆发了，进入年级前10名。真的是智力爆发，不是更加努力了之类的。论努力程度，我高一时就已经足够努力了。
人的智力难道不是固定的吗？为什么会出现这种突然的爆发增长？
二、大脑成长的奥秘，在于一种力竭感
很多年以后，我回顾那时的场景，逐渐明白为何会出现那种突然的智力爆发。尽管那时是我因为一种非常搞笑的原因而选择了对应的行为，今天我却发现，正是那搞笑的原因
小傻子Messi
学习水平的提高主要两个方面，记忆和总结。记忆是基础，遗忘是一个先快后面的过程，所以及时复习是最好的方法，记完一个内容，在三个小时，五个小时，十个小时，三天，五天，十天分别复习一遍效率是最高的。总结是学习的利器，学会举一反三，把题目的知识点提炼出来非常重要，有时候所谓的难题压轴题本质上就是几个知识点的组合，而每个知识点又有它本身固定的解题思路，某一个知识点的缺失就会造成整个题没有思路，如果你去刷题你就陷入了误区，不如先总结错题，拆解不会的知识点，再去刷题，事半功倍。
爱尔文实验室
第一步、确定自己要学习的领域或提升的能力。
在地图上找到自己的目的地，才可以更好的规划路线。最怕的就是每个方向都走两步，始终不知道要去哪里。
第二步、找到不同内容的学习方法。
并不是所有的知识都用同样的方法学习。比如学习英语需要大量模拟对话。学习设计需要建模设计可行性。学书法需要不断练习。
找到你所学的知识特性，选择合适的学习方法。
第三步、坚持大量专业知识的输入，更要注重知识输出。
看了那么多书，到头来依旧没有什么改变。那你就需要思考你是否真的理解这些内容，是否真的实际去应用了。学到和做到之间还有很大的差距，在平时的学习过程中需要做笔记，并且提醒自己的思考如何将所学内容转化为自己可操作可使用的知识。只是输出的最好办法就是将你所学的内容讲给别人听。
第四步、转换角度思考自己的学习方法
通过大量的知识输出、自己实际的检验。或许你会发现自己曾经了解的一些观点存在一些瑕疵和漏洞，自己的学习方法还可以更好的改进。在前进的过程中不断的修正自己的路线，找到更快捷更有效的方法。
王婕一
有效的学习是我们可以开发自我的最有用的技能之一。不幸的是，我们大多数人没有掌握吸收新信息的方式因此，我们不仅阻碍了我们的个人成长，而且正面临着不可避免的职业倦怠。如何提高自我学习的能力呢，我认为可以从以下几点阐述：
1.树立正确的学习目标
通常我们开始一段旅程之前，都会有一个目的地，是马尔代夫还是夏威夷，学习也一样，您需要有一个意图。你为什么想学这个？你为什么要读这本书，参加这门课程，作为高中生我们学习是为了可以考一个好的大学，作为职业人的我们学习是为了更好的掌握一项职业技能。所以说目标是学习汪洋大海里的一盏灯塔。
2.要有浓厚的学习兴趣
学习不能“撒芝麻盐”，要“打深水井”，切实深入进去，甘心在浩瀚的知识海洋里徜徉，怎么才能做到面对枯燥的知识而不乏味呢，我们只有对这方面知识产生浓厚的兴趣才能激发我们学习的内部动力。
3.掌握好动机的强度
从心理学角度，动机的强度过高或者过低都不能促进学习，而中等的学习动机才能促进学习，这就是著名的耶克斯多德森定律，在学习时有的人急于求成想一口气把知识都学完，这就是动机太高了不利于学习的，学习是循序渐进的过程，要把握好心态。
4、掌握学习方法要学会举一反三
在运用所学知识指导实践的同时，善于做“结合”的文章。运用所学知识不是照抄照搬，须具体问题具体分析，具体把握，灵活运用，并从中不断总结新鲜经验，进行理论创新，形成新的理论，不断完善知识体系，从而不断使自身的工作得以提高和升华。
当然，在学习中能够有个良师益友，志同道合的朋友一起学习，互相交流学习方法，共同探索，也是提高学习的方法。
学习的目的主要在于运用。学习运用与运用学习则是最为重要的学习能力。学习以及提高学习能力，重要的在于理论联系实际，学以致用和用中学习。
西北忘10
很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
Will英文早餐
1、不断学习，与时俱进，丰富自己的专业知识。
2、找准专业书籍，点对点强化，提高教育教学实践能力。
3、把握相关的时间机会，尤其是与专业素质相关的实践机会。
4、更新观念，转变方式，用新课程理念指导教育教学。
5、加强教师自我反思，促进教师的专业水平。
6、有耐心，持久和承受寂寞的决心。
专业知识是指一定范围内相对稳定的系统化的知识。对于从事专业写作的人来说，自然需要熟悉和掌握本专业的知识体系。学术论文、科研报告、学科专著，都属于专业写作。当然，专业写作还需要学习相关的专业知识。
