王小骞说：
死亡是什么？人们一直在试图探索和定义。
怎么跟孩子去讲死亡，对于很多家长来说太难了，因为他们同样恐惧死亡。
可是，孩子却会自然而然地对死亡产生好奇。
当孩子问起死亡的话题，我们该怎么做？
“多希望有人能认真告诉我，什么是死亡”
早早有一次放学回来，情绪低落地问我：
“妈妈，人都会死吗？”
我不知道她从哪里听到这个词，一时心绪复杂，但还是告诉她：
“是的，人都会死的，人死了就消失了。”
听到我的回答，早早很紧张，她开始追问很多问题：
“妈妈，人死了去哪儿了？我们还能再见面吗？”
孩子开始意识到死亡这件事，比一般家长想象得早很多，他们会开始追问关于死亡的问题。
教育学博士张淑美在《儿童生死教育之理念与实施》一文里指出，
孩子到了4岁左右，就会知道死亡的存在。如何向孩子解释死亡，是每位父母都要面对的难题。可是，有许多家长在面对这个课题时选择了逃避。
生命变幻无常，没有人可以回避死亡的到来。
当孩子还没有准备好，就要面对死亡，很容易被恐惧情绪淹没，活在焦虑与不安中。
曾看到一位网友留言：
大约在6岁时，她突然意识到“死亡就是永远地离开这个世界”。
她很害怕，不知道怎么面对，尝试询问父母，却没能得到正面的解释。
于是，她躲在房间里，一个人哭了很久很久。
多年以后，她才意识到，现在这个缺乏安全感的自己，是因为心里住着一个不安的小孩。
她多么希望，当时有人能认真告诉她什么是死亡。
生命是一场轮回，死亡的话题也许有些沉重，但却是孩子成长中不可缺少的一堂课。
死亡教育的空白，可能会给孩子留下一生的创伤。
没有“死亡”概念，便会轻视生命
1. 不要让孩子把生命当作对峙的武器
前几天，四川一名10岁男孩午饭后离家出走，家人和警方整整找了一天，却不见踪影。
隔天凌晨，警察终于在车底发现了男孩，可男孩却死死抓着排气管不肯出来。
男孩出走的理由让人哭笑不得，他因为不想写作业和父母发生冲突，赌气之下选择了离家出走。
男孩一个人趴在车底长达十几个小时，万一车子启动，或者遇上其他意外，都会造成男孩和家人无法承担的后果。
不知道从什么时候起，孩子把生命当作对峙的武器，动辄离家出走，甚至威胁自杀的事例屡见不鲜。
孩子们知道这招有着巨大的杀伤力，却不知道赢得战争的背后，是自己对生命的轻视和价值的错位。
2. 没有“死亡”概念，便会轻视生命
还记得那个在民航医院把医生杀了的病人家属孙某，现已被判处死刑，在医院里闹事儿时，他曾说过一句话：
“我们不接受死亡。”他为什么不接受死亡？因为他太恐惧死亡，对死亡没有概念，才会选择伤害另一个无辜的生命。
生命不是威胁他人的手段，放弃生命更不是逃避现实的捷径。
缺乏死亡教育的孩子，一旦遇到挫折，就很容易放弃生命，他们对生命没有敬畏感，更不懂死亡真正的含义。
教给孩子什么是死亡，才会让孩子懂得生命的可贵，理解生活的意义。
跟孩子谈论死亡，要把握这3个原则
面对孩子关于死亡的问题，既然无法回避，我们又该怎么回答呢？应该如实告诉孩子，还是编造一个善意的谎言？
和孩子谈论生死的话题时，可以参考下面几个原则。
01
我们永生于彼此的心里
温和地告诉孩子死亡的真相。
比如我们可以这样告诉孩子：人这辈子一共有三次死亡。
第一次是你的心脏停止跳动，从生物的角度来说，你死了。
第二次是在葬礼上，认识你的人都来祭奠，你在社会上的地位就死了。
第三次是在最后一个记得你的人死后，那你就真的死了。这被称为终极死亡。从此不会有人知道，你来过这个世界。
但是在讲第三次死亡的时候，“永久消失”这样的概念可能会造成孩子的恐惧和担忧，我们可以用比较温和的方式对孩子解释死亡。
我们可以这样告诉孩子：只要有人记得，那个人就不能算“死”了。事实上也是如此。
因此，面对早早地追问时，思考之后，我对她说：“我们彼此永生于彼此的心里。”
在谈论生死这个话题的时候，家长不要否认死亡的存在，同时留给孩子希望和安全，要好过黑色的恐惧。
02
用适当的方式告诉孩子真相
儿童心理学家Nagy研究发现：
孩子对死亡的认识会分为3个阶段。面对不同年龄的孩子，回答的方式也各不相同。
4岁以下的孩子，他们很难理解死亡的概念，可以用比喻的方法来解释“死亡”。
比如：宝宝的玩具车很旧，坏掉后再也修不好了，让孩子有个初步的认识。
学龄期的孩子，开始懂得死亡是生命的终结，但是他们意识不到死亡是普遍的存在。
此时，让孩子相信死亡是离他和家人都很遥远的事情，让孩子既懂得生命的自然规律，又不会在日常生活中感到焦虑不安，则更为重要。
03
接纳孩子的悲伤和恐惧
当孩子得知死亡代表永远消失，他最爱的亲人某天会离去的时候，他一定很难接受这个现实，产生极大的悲伤情绪。
作为父母，千万不要戏谑地看待孩子的一颗童心，也不要简单地安慰孩子：“我们不会离开你。”
孩子需要了解真相，但也需要释放悲伤，陪着孩子消化他的情绪，就是给孩子最大的安慰。
死亡教育，是为了让孩子更用力地活
面对死亡这个沉重的话题，韩国综艺节目《超人回来了》中，嘉宾爸爸都庆完给出了教科书般的回答。
都庆完和祖父母感情很深，祖父母过世后，他常常去墓园祭拜。这一次，他要带着两个孩子一起去。
出发前，他带着孩子买了康乃馨和爷爷生前最爱的烧酒。一路上，都庆完都在为孩子们介绍祭奠的礼仪和风俗。
儿子延宇在爸爸的引导下，完成祭拜后，犹豫地问爸爸：“我们一家四口不能永远在一起吗？”
都庆完看着孩子面带悲伤的脸，坦诚地解释道：
- “人是不能永远活着的，人会因为各种理由，可能会生病，可能会发生事故，总有一天会到天堂去。但那不是悲伤的事，活着的时候用力去爱，和爸爸一起吃饭，和妈妈一起洗澡，那样活着就可以了。”
都庆完轻轻拥抱着延宇，告诉他，那并不悲伤，只要到这里（墓碑前），依然可以见面。
死亡教育，不是为了让孩子体会到死亡的残酷，而是让孩子理解生命的终点后，懂得生命的意义。
死亡教育，也是爱的教育。
孩子会懂得，只要认真地活，珍惜生命中的每一天，死亡就不再是悲伤的事。
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