現在因為很多學生都需要在家學習，輔導孩子成了很多家長的噩夢。已經出現了很多家長輔導孩子暴跳如雷的例子了，讓人忍俊不禁的同時又感嘆父母的不容易。如果問帶孩子累還是輔導孩子累，我覺得大部分家長都會毫不猶豫選擇後者吧！
但有時候即使是家長，恐怕對於現在的知識也會有看走眼的時候啊。因為現在的題目，不僅僅只是考簡單的加減乘除，還要考孩子的邏輯思維能力。
家住在佛山順德黃女士，孩子成績比較好，考試成績往往都是排在前幾位。即使這樣，黃女士還是寧可每天晚上花點時間親子輔導自己的孩子，檢查作業。有一天晚上，黃女士在檢查孩子的作業時，發現有一道數學題被扣分了。這道題明明自己親自輔導孩子的，怎麼就錯了？
這道題目問的是：“教室裡有11盞燈，吹滅了4盞後，還剩多少盞燈？”
孩子的答案是7盞。這個答案好像怎麼看也沒有問題啊！黃女士頓時就很生氣了，連忙在微信上質問老師，為什麼這道題目要打叉。
老師很快就回復了，說，您要注意審題，這道題目問的是剩下多少盞燈，就算有4盞燈關掉了，但還是有11盞燈呀！
聽完老師的回覆後，本來很生氣的黃女士重新仔細看了看題目，頓時無言以對了，畢竟這道題考的是孩子的思維能力呀！
其實，很多孩子都會被這些看起來十分“簡單”的題目給考倒，這是為什麼呢？
一是因為審題不準確。看題目太快，導致一些關鍵信息漏掉了，只是憑自己的想法來做題。有時候太急太粗心，就會出現這些問題。
二是思維不夠活躍。有些孩子看一是一，腦筋轉不過來，不能從多方面來審題，就會容易出現錯誤了。
作為家長，應該避免孩子出現這些錯誤呢？
第一，需要培養孩子的細心。做題目的時候讓他們一個字一個字讀，一個字一個字理解，不要貪圖速度。
第二，告訴孩子上課要專心聽課。很多考試內容其實老師都是講過的，但為什麼還是很多學生會犯錯呢。就是因為上課不專心，導致老師講的重點都錯過了。
第三、拓展孩子的思維。平時多和孩子做腦筋急轉彎等趣味活動，拓展孩子的邏輯思維能力，學會舉一反三。
家長們，你們怎麼看？
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