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眾多老師參與到了直播當中，在這老師直播的過程中也出現了這麼一個插曲。事情的這樣的，在11日，湖北某中學高一物理老師在上網絡直播課的時候，突然從直播中傳來一段不可描述的音頻，時長大約有20秒左右，有好事學生當即進行了錄屏並且發在了網上。
就是因為這20秒，給當事老師造成了極大的困擾，當地教育局迅速展開行動，及時予以通報批評，當事老師覺得自己也是冤枉的。這個彈窗是它自己跳出來的。
這個物理老
師也在學習群裡做出瞭解釋。
根據老師的描述，他是在上課的時候，系統突然彈出來一個提示，需要修復Flash動畫播放器文件。老師就點了修復，誰知道，這是一個帶木馬的文件。然後就出現了20秒的非教學聲音（不可描述的），從老師對整件事情的描述來看。老師說的應該是真的。
經常用電腦的小夥伴可能會知道，你看電影，甚至看小說，網頁就時不時的會莫名其妙地彈出一些遊戲窗口，有的彈窗還找不到關閉按鈕。真的是讓人很是煩惱。
這個鍋到底該不該老師來背？我們來談論一下。
網友評論
1、沒有經驗網絡授課，難免的會出現一些小瑕疵。
主管部門有點不分青紅皂白處理問題，用網友經常說的兩個字：服了！
2、老師無法控制網絡彈出！教育局這樣做不厚道！
自己不想辦法提供平臺提供教學資源，還怪老師沒做好，增加老師負擔，增加學生負擔。偶有出錯就通報批評，是不是有點亂作為！
3、這次教育局的反應真是夠快的。
湖北早期的疫情要是有這麼快的反應，也不至於全國上下全民皆兵，試問在這種情況下，有多少教師真正是網上授課的專家？我覺得大多數教師都是為了孩子們而現組織的網上授課，這一點我覺得作為教育部門更應該給教師們以理解、鼓勵而不是一味的批評和處分，您覺得呢？
網友評論
4、淨化網絡環境啥時候也成老師的責任了？
特殊時期，因為直播課堂，老師們的付出比平時更多的辛苦，教案、課件、改作業、各種打卡、零報告、各種數據彙總，一切都得在電子設備上進行，每天忙得不亦樂乎，很多老師還專門為此自費買了電腦、平板等設備。因為在直播過程中電腦被病毒攻擊，教育局就要處理老師，這也太過分……
這位老師真冤枉！先問教育局給老師提供了哪些網絡安全保障，這是不是應該是教育局出面買單？現在好事的，學生家長太多了，怕事的更多！網絡教學是疫情所迫，作為基層的老師，只能解燃眉之急，感謝還來不及，何過之有？值得深思的是：網絡安全到底該誰來負責？
網友評論
5、讓老師轉行當主播，主播還一點錯也不能出，這是播音員的水準呀！
試問一下，這些主播用到的的燈光，網絡，臺詞，攝影等設備是不是都得按播音員的標準來？這樣的要求，恐怕全國的老師90% 都不合格，是不是都要被通報批評？疫情如此嚴峻的情況下，把重點放在小插曲上，是不是喧賓奪主了？還記得前不久河南嵩縣（嵩山的嵩，主持人讀作蒿草的蒿hao）播音員就讀錯了，央視播音員也不可能0錯誤呀。
6、呼籲撤銷通報批評。
老師又不是有意為之，這種突發事件怎麼能怪罪老師呢？而且老師又不是上級部門給配備的設備，並不是所有老師對電腦都很擅長。男教師直播授課傳出無關音頻被教育局通報，這個鍋不應該老師背。教育部門對這個老師的通報批評有點嚴重了。
老師需要尊重和理解。對於教育部門及時響應，予以當事教師通報批評這事您怎麼看？
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