2019-2020学年第一学期期末检测八年级语文试卷

(满分:100分 时间:120分钟)

一、语文积累与综合运用(22分)

1.默写古诗文中的名句名篇。(8分)

(1)   ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)

(2)   ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

(3)八方各异气,   。 (曹植《梁甫行》)

(4)角声满天秋色里,   。 (李贺《雁门太守行》)

(5)    ,长河落日圆。 (王维《使至塞上》)

(6)    ,星河欲转千帆舞。(李清照《渔家做》)

(7)聚室而谋口:“   ,指通豫南,达于汉阴,可乎?”(《愚公移山》)

(8)山随平野尽,   。(李白《渡荆门送别}))

2.阅读《一着惊海天》中一段文字,回答问题(6分)

声如千骑疾,气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了:9时08分,伴随振耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声,眨眼之间,舰载机的两个主轮触到航母甲板上,机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,稳稳地停了下来。

(1)给以下加点的字注音 航载机___________ 刹那间__________ (2分)

(2)找出文中有错别字的一个词_________,这个词的正确写法是_______。(2分)

(3)划线句运用了什么修辞手法____________(1分),结合原文谈谈它的作用____________________(1分).

3.运用课外阅读积累的知识,完成下列各题。(3分,一空1分)

(1)埃德加•斯诺在《红星照耀中国》中,刻画了很多人物形象,其中一家被灭口66人、让斯诺懂得“阶级斗争”的红色窑工是

   

(2)在《昆虫记》中,法布尔称赞   的建筑才能,认为在这一点上,它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。全书充满了   的情怀。

4、八(4)班开展“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动,请你参与(5分)

2017年6月10日是我国第12个“文化遗产日”,主场城市活动在河南省洛阳市举办。今年“文化遗产日”的主题是:文化遗产与“一带一路”。五条口号是:保护文物,人人有责;“一带一路”新舞台,文化遗产活起来;保护文化遗产,擦亮中国名片,讲好中国故事;传承民族文化,弘扬中华遗产;相约古都洛阳,感受华夏文明。

(1)划线句于有语病,请提出修改意见。( 1分 )

修改:_______________________________________________________。

(2)根据下面的材料,从三个方面概括中国剪纸的特点。(3分)

早在汉代,随着造纸术的发明,剪纸就出现了。日月星辰,山水花木,人物鸟兽,故事传说都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪,即留下匀画形象的线条;阴剪,即剪去线条留下平面;有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴澎剪、图案剪等。

1、___________________ 2、 __________________ 3、 __________________

(4)请写出一项你身边的文化遗产。(1分)

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二、阅读(40分)

5. (13分) 枯萎的蒲公英

叶 子

①冬日的午后,阳光虽也明亮,但触一触还是有着沁骨的凉。冬以它的冷漠,裹挟尽百花的艳影,留一地斑驳的枯黄。我不由得竖起大衣的领子。蓦地,一棵蒲公英,出现在我的视野里。

②那是一株怎样的蒲公英!叶子的边缘已露出萎黄的老态,但还是透着铁一般的绿。叶们努力地贴向地面,那是一种力量爆发前,手脚触地的姿势。也是呢,霜一次又一次的从天而降,树叶渐渐飞去,草茎慢慢垂下头来。生命的“红灯”,已经在不远处,正一点点逼近自己,那就用尽全部的力,贴向地面,贴向地面……这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。他们明白,要想延续久远,就不能把头昂得太高这样才能把最沉实的爱,尽可能多地传递给儿女。

③我的心不由得疼了一下,这像极了我的母亲。

④去年的这个时节,冬阳阻不住东奔西跑的北风,正如我阻不住我八十岁老母的脚。她在楼下,为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁(蒲公英的俗号)能消炎败火,你这嗓子,应该吃点。”

⑤她半弓着腰,在衰草连片的枯黄里,神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。她时不时地弓腰,用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手,极其小心地翻检着枯黄的草,似乎蒲公英长着脚,一不小心,受了惊吓,就会跑掉了似的。母亲的脚步,已失去了早年的利落,有些蹒跚。那是一双怎样的脚啊!为了让孩子们正常地进入学校,她携夫带子,脚板直探向千里外陌生的异乡;为了一家老小能吃上饭,她不分白天和夜晚,不惧严寒和冰霜,用那细小的绣花针,绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样,再用一双脚板,驱北风,走冰路,登火车,为一家换回不很丰裕的口粮。

风,不时掀起母亲的白发,就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。它是想探寻那丝丝缕缕里,藏着多少生活的艰辛?那就去问问太阳和月亮,几十年晨昏的默默相伴,它们如何把一个面如花,发如墨的纤纤女子,伴成了眼已花、头覆雪的颤颤老妪!探询那长长短短里,浸着多少爱意的疲累?那就去问问星辰,千千万万次的斗转星移,如何刻录下一个个儿女渐渐长大的足迹,还有母亲的血泪和汗滴。

⑦渐次地,她的儿女乘着她那用善良、勤苦织成的爱的伞,找到自己生根发芽的一片片土地。她的脚,不怎 么好用了﹣﹣移动缓慢,脚步蹒跚,但她的心,还是不断地牵挂,就像那天,风在楼下,母亲在楼下。

⑧如今,母亲已去,留一棵蒲公英在这冬日里与我面对。我伏下身,看着那泛黄的叶片,眼就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指,沿着叶脉轻抚,与你对话。你知道,你知道你碰到了我心最柔软的角落,它在疼吗?在我疼惜的泪光里,我看到你透着如铁的刚强与坚毅,打着爱的“旗语”,温暖着我层层叠叠的孤寂。

⑨一阵风吹过,蒲公英的叶子触碰着我的手指,散着阳光融融的暖意,如轻柔的爱抚,久久不去。 (选自《海燕》2015年9期,有删改)

(1)文章第②段的描写突出了蒲公英什么特点?(2分)

特点:_____________________________________________________________

(2)文章两次提到“我”的心“疼”,结合全文说一说为什么“疼”。(4分)

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(3)请从修辞的角度赏析文中画线的两个句子。(4分)

①叶们努力地贴向地面,那是一种力量爆发前,手脚触地的姿势。

②风,不时掀起母亲的白发,就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。

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(4)试分析文章最后两段在全文中的作用。(3分)

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6.(13分)阅读

未来,木星会取代太阳吗?

在太阳系中,木星是行星中的“巨无霸”。它的体积和质量分别达到了地球的1320倍和318倍。不过,除此以外,木星的独特之处还在于它能发光,有自己的能源。

②也许你并不觉得这是什么稀罕事,那么我们先来看一下行星的定义:行星通常是指自身不发光、环绕着恒星的天体。其公转方向常与所绕恒星的自转方向相同。一般来说行星需具有一定质量,行星的质量要足够的大且近似于圆球状,自身不能像恒星那样发生核聚变反应。在人们的通常认识中,行星的确不能发光,只能依靠反射太阳的光线。但科学家研究发现,木星正在把巨大的能量不断地向周围的宇宙空间释放,它释放的能量,相当于两倍从太阳那里所获得的能量,说明木星有一半的能量来自它的内部。

③分别于1972年和1973年发射的“先驱者”10号与11号飞船探测的结果显示,液态氢构成了整个木星。它同太阳一样,没有坚硬的外壳,主要是通过对流形式来实现能量的释放。前苏联科学家齐巴罗夫和苏齐科夫认为,木星的核心温度已达到30000℃之高,热核反应还在其内部继续进行。

④那么,我们不禁要问一个严肃的问题:未来,木星会渐渐取代太阳吗?

⑤正如之前所说,木星是由液态氢构成的,本身并无坚硬的外壳。木星的这种构成与太阳构成方式十分相似,主要是通过对流形式来实现能量的释放。木星不仅把自己的引力能转换成热

能,还在不断吸收太阳释放的能量,这就使它的能量越来越大,且热度越来越高,并使它达到了现在的高度。从木星目前的发展趋势看,它很可能成为太阳系中与太阳相差无几的第二颗恒星。

⑥30亿年以后,太阳到了晚年,木星很可能取代太阳的地位。虽然时间还很远,但人类不得不面对一个事实是,太阳已经是一颗垂暮的恒星了,它的光辉总有一天会熄灭,而木星的自带光源,点燃了生命顽强延续下去的希望。

(选自《探索与发现》)

(1)请用简洁的语言概括木星的主要特征。(4分)

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(2)为什么说木星会渐渐取代太阳?(3分)

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(3)文章第①段划线句用了什么说明方法,有什么作用?(3分)

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(4)请分析第⑥段画线句中“很可能”能去掉吗,为什么?(3分)

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7. (三)富贵不能淫 (14分)

景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!”以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威式不能屈。此之谓大丈夫。”

(1)解释下列句中加点字的意思。(4分)

①父命之________________ ②丈夫之冠也_________________

③以顺为正者_______________ ④与民由之___________________

(2)翻译下列句子。(4分)

①一怒而诸侯惧,安居而天下熄。

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②居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。

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(3)孟子说:“穷则独善其身,达则兼善天下。”文中哪句话与这句话意思相近。

(3分)

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(4)孟子心目中大丈夫的标准是“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,请按序各举一例。(3分)

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三、生活与写作(35分+3分)

作文以“做好自己”为题写篇作文(45分+3分)

【提示与要求】

(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。(4)不要套作,不得抄袭。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

题目:_______________________


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