在第八期《令人心动的offer》中，带教律师柴律师给实习生们发布了第七个课题任务——诉讼可视化，而课题一发布，很多实习生则表示，这是什么？
相信大家也有同样的疑惑，怎么我一个学法的人也没听说过这个名词？难道是我已经跟不上法律界的时尚潮流了吗？
在正式发布课题之前，柴律师先让大家做了一个热身的小游戏来引出课题，即根据柴律师的描述，8位实习生要在纸上画出相应的内容。
柴律师描述如下：“有一个帅气的男生，穿的是绿色衣服，男生头上带了一个安全帽，背后是一个城堡。”
而面对相同的描述，8位实习生的画作却不尽相同。
最后谜题揭晓，原来柴律师刚才描述内容的原型是他小时候的一张照片。
柴律师讲到：“我的语言是一样的，你们画的却不一样，这实际上是在传达信息的过程中，语言会发生一个异化。”
我们在日常的表述过程中，自己对所表述的内容可能了然于胸，而听众由于缺乏直观的资料内容，再者不同人的理解能力也不同，所以导致他们对案件事实的认定和判断也不同，甚至还可能还会发生一定的认知偏差。
这也是为什么近十年来，诉讼可视化在司法实践领域运用的越来越多。
那么究竟什么是诉讼可视化？
诉讼可视化是指以图表的形式对案件进行梳理，探究法律事实，厘清法律关系，清晰表达案件主体、法律关系、时间顺序等要素，从而将案件的各种要素清晰的呈现给案件各方主体。
总之，用一句话概括就是——把复杂的问题简单化。
在实践中诉讼可视化的呈现方式多种多样，比如我们在描绘案件事实时用经常用到的
时间轴、法律关系图等，甚至随着科技的不断发展，很多人为了进一步还原案件事实，会制作相应的还原案发现场的动画模型等，这些都属于诉讼可视化的呈现方式。
时间轴
案件现场三维模拟复原演示
最高法院在今年的4月24日公布了一个关于“诉讼可视化助力知识产权审判”的案件，从这个案子中我们也可以看出诉讼可视化在司法实践中发挥的作用。
诉讼可视化通过“电子化”、“可视化”手段扩展信息维度，引导诉讼参加人将文字信息、平面图案转换为图表信息、立体结构，帮助法官快速直观地理解技术方案、全面梳理法律关系，大大提高了庭审的流畅度和效率。
在节目中，因为8位实习生没有抓住“诉讼可视化”的核心内涵，导致其在课题汇报中大都采用了说理论述的方式，而忽略了本次课题要考察的呈现方式，最终8位实习生分成的四组，在本次课题中均没有获得成绩。
在会议室进行课题总结时，徐律师的讲话十分精辟，她告诉实习生们要注意以下两点：
一是学会放手，之前实习生们已经学会了面面俱到，学会了去抓住所有的细节，在面面俱到的基础上，其实放手更是一种核心能力的体现，你心中有了轻重缓急，你知道什么是重点，你才会真正的放手，你放手出来的结果，应当是别人期待的结果。
二是学会理解核心内容，任何一个工作，考察的是核心内容的理解，不能因为案件基础关系简单而不敢放手，反而在简单的基础上生出一颗大树。平时我们会面临各种受众，传达各种意图，这个时候你需要知道他最想索取的点在哪里。
王律师则提出，“这次课题的核心在于，把一个案件的所有核心细节想清楚之后，把一个复杂的问题简单化，而不是把一个简单的问题复杂化。”
最后小编想说，虽然诉讼可视化给司法实践带来了众多的便利，为大家更好地了解案件事实提供了一种更加直观便捷的途径，但是它毕竟只是一种表达的工具，是一种先进的表达方式，而我们要表达的内容才是核心和根本。
如果没有思想理论和内容的支撑，如果没有对案件透彻的分析和深入的理解，可视化的技术越先进，案件的事实越清晰，反而越会将我们思想的贫瘠更加暴露无遗。
所以，这也要求我们在做好诉讼可视化的同时，也必须理清案件事实，做到胸有成竹，毕竟诉讼可视化带给我们的只能是“锦上添花”，而非“一锤定音”。
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