电影《寻梦环游记》中提到，
死亡不是生命的终点，遗忘才是。
清明作为二十四节气之一，
同时也是中华儿女缅怀逝去的亲人的传统节日。
在这对孩子来说，比较陌生的节日里，
我们该如何让孩子了解节日内涵呢？
与孩子讲述什么是清明节
由于孩子年龄尚小，理解能力也不强，所以家长们一定不要用晦涩难懂的词语跟宝宝介绍，要解释得通俗易懂才能让孩子接受。
你可以告诉孩子，在很久很久以前，农民伯伯为了方便安排自己的农事活动，将一年分为24个节气，而清明就是24个节气之一。在这24个节气中，每个节气的气温、降雨等各方面都区别的。
清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节。
其实，清明在很早前就是一个很重要的节气，后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，在部分地方的寒食与清明就合二为一了。伴随着岁月的流逝，寒食节静静地融入了清明节的风俗。
祭祀活动是一种感恩教育
清明祭祖，其内涵是孝文化。向已逝的亲人、祖先送上思念与敬意，给孩子提供一个认识孝文化环境，让他们知道感恩。
不过在这特殊期间，我们要倡导绿色低碳，文明祭祀。
家长们可以选择敬献鲜花、踏青遥祭、网上祭奠等；通过建立亲属微信群、微视频召开家庭追思会，书写寄语、制作思念卡、读祭文等绿色低碳方式寄托哀思，提升传统节日的现代意义。
当然，孩子还小，认知水平很有限。家长也不要以为孩子还小，跟他说什么都没用。这种耳濡目染的机会是不能错过的，也许只是一枝白菊，一个鞠躬，但孩子在这种氛围中，是可以感受到我们对先人的尊敬和敬仰的。
与孩子聊聊生老病死
在祭奠亲人或祖先时，孩子可能会问到和死亡有关的敏感话题。那么，爸爸妈妈也不要刻意回避这样的话题，可以根据孩子的年龄段、接受能力，适当地跟孩子聊聊。
死亡和出生一样，与树叶的生长凋零一样，都是生命的一部分。
心理学研究发现，儿童对死亡的了解分为三个时期：
3-5岁的孩子觉得死亡就像睡觉或旅行一样，是一个可逆的过程；
5-9岁的孩子已经能够接受死亡的观念，但不知道死亡会发生在每一个人或自己的身上；
而9岁以上的孩子已经知道死亡无法避免，甚至会发生在自己的身上。所以，在跟孩子聊死亡等生命教育的话题时，要特别注意孩子的年龄、心理特征。
我们总是会死的，但爱，生生不息。
和孩子一起玩玩传统游戏
清明节除了祭奠祖先，还有很多适合孩子的传统游戏，比如放风筝，就是古代清明节习俗。
古时候，每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放风筝。古人把风筝放上蓝天后，还会剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，希望能除病消灾，给自己带来好运。
放风筝活动不仅可以让孩子了解到清明节的习俗，还可以强身健体哦。放风筝时，宝宝可以极目远眺风筝的千姿百态，有利于调节眼部肌肉和神经，消除眼睛疲劳，达到保护和增强视力的目的呢。
带孩子一起种花养草
清明正是春耕的好时节，正是爸爸妈妈和孩子一起种花养草的最佳季节。孩子在参与种植、照料花草等小生命的过程中，会加强他们对自然的认识。
如果家长能够教育孩子像对待朋友那样来热爱树木、花草和昆虫等，孩子对生命和自然的爱会增强并植根于心中，并形成一种相互同情相互依赖的情感和责任感。
在这种情感和责任感的支配下，孩子会逐渐跟自然融合为一体，从而更好地寻找生命存在的意义。
清明节是中国的传统节日，我们在怀念先人的同时也要对孩子进行适时的教育。让孩子不仅可以真正参与其中感受清明节的氛围，还可以学习相关的习俗和知识，何乐而不为呢？
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