10月26日至28日，為期三天的“第二屆全國中小學戲劇教育研討會”在中央戲劇學院順利召開。包括中央戲劇學院、上海戲劇學院、中國戲曲學院、北京舞蹈學院、北京大學、臺灣藝術大學、英國皇家中央演講與戲劇學院、中國傳媒大學附屬中學、北京市回民實驗小學、小馬兒童劇團等110家高等院校、中小學以及藝術院團代表參加了此次會議。
主題研討會
理事成員會議
分組研討會
大會期間，中央戲劇學院戲劇教育系作為主辦方，以“國際視野下戲劇教育的創新與發展”為切入點，通過主題研討發言和分組研討會等多種形式與各位專家、學者和工作在中小學戲劇教育一線的教師們一起就各自開展戲劇美育教育的經驗和成果談認識、談體會、談思路、談發展。大家圍繞中小學戲劇教育的現狀、發展趨勢進行了剖析，對藝術院校、社會教育機構與中小學開展戲劇教育聯動模式，如何有效發揮作用等問題進行了探索和交流，並對各地區開展戲劇教育的實踐經驗、有效舉措，提出很多創新思路和方向性意見，對進一步推動中小學戲劇教育的普及和發展起到積極作用。
英國皇家中央演講與戲劇學院副院長喬舒亞•艾布拉姆博士開展工作坊
國際木偶聯合會專業教學委員會主席、中央戲劇學院偶劇系外請專家蒂託•勞倫菲斯教授開展專題工作坊
研討會專程邀請了來自英國皇家中央演講與戲劇學院的副院長喬舒亞•艾布拉姆博士和國際木偶聯合會專業教學委員會主席、中央戲劇學院偶劇系外請專家蒂託•勞倫菲斯教授舉辦了專題工作坊。喬舒亞教授通過熱身練習、分組討論、情境再現和畫面重塑等手段生動形象地告訴了老師們如何將社會行為規範融入進戲劇教育課堂中。蒂託•勞倫菲斯教授則區分了木偶這一元素在劇場與戲劇教育課堂中的使用區別，著重講解了偶劇訓練在日常教學中的使用。參與者們全情投入，積極互動，收穫頗豐。
自然班教學
自然班教學展示、中央戲劇學院戲劇教育系中小學課本劇和繪本劇展演及全國戲劇教育成果展演直觀地將一些優秀的教育成果展現在了與會者眼前。此次共有近50所學校和劇團報名參加了戲劇作品展演。專家組經過層層審核，從主題與內容的多樣性、適合的年齡層及風格特點等全方位考量，最終選擇了13部最具代表性的作品參加展演，演出受到了熱烈的反響和好評。
戲劇教育系中小學課本劇和繪本劇展演
在10月28日下午舉行的閉幕式上，北京市教委體育衛生與藝術教育處處長王軍、中央戲劇學院戲劇教育系主任周豔、戲劇教育系教授陳珂以及臺灣藝術大學教授李其昌為這些作品頒發了優秀獎。
全國戲劇教育成果展演
北京市教委體育衛生與藝術教育處處長王軍為閉幕式致辭。他表示，感謝中央戲劇學院提供了這樣一個平臺和機會，讓廣大戲劇人能聚集在一起，群策群力，為更好地推動中小學戲劇教育的發展建言獻策。在國務院關於加強教育工作的意見中，已將戲劇教育列入文件，北京市也率先實施將戲劇課寫入了中小學教育課本中。普通教育是用知識武裝孩子的頭腦，而戲劇教育則作用於心靈，通過戲劇教育的學習和實踐，使孩子們瞭解、體念、感受到藝術之美，並能通過在自己親身參與創作和表演的戲劇故事情境中去體驗和認識世界，提升孩子的表達力、想象力和創造力，繼而引導孩子建立正確的人生觀、價值觀。從孩子們所展現的笑容中，我們也能真心感受到戲劇給他們所帶來的快樂和幫助。所有戲劇人要牢記自己的良心，用自己的耐心和細心，讓更多的孩子享受、感受到戲劇的魅力。
專家、領導為優秀作品頒獎
排版：謝宇川
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