孩子沉迷电视?分享我和女儿“看电视”的约定给你!

孩子沉迷电视?分享我和女儿“看电视”的约定给你!

又到周末。接到女儿,女儿自己就安排开了:

今晚我先看一集《小公主》,再吃饭,下去练琴,回来看书,睡前再看一集《小公主》。好不好?

嗯,必须得答应啊!周五晚上,不就是放飞自我的嘛!

何况,这本来就是我们的约定啊!

那天晚上,我们娘俩开开心心地刷了两集《小公主》,又热烈地讨论了萨拉不幸的遭遇。女儿心满意足地睡去。

看着女儿熟睡的小模样,我想,或许,可以分享一下我们家关于看电视的做法,以供可能还一直纠结于“该不该给孩子看电视“,或者和孩子抗争在”看电视大战“中的父母们参考。

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曾经听过这样两句话:

台湾作家李敖说:“电视是批量生产傻瓜的机器。”

英国教育专家马丁·洛森说:“如果你能让孩子在12岁之前不看电视,他们终生都将获益”。

非常多的研究表明,沉迷电视对孩子大脑智力,想象力,语言发展,视力等方面都有巨大的破坏效果;

各种因为孩子模仿电视情节而产生伤害事件的新闻屡见报端,触目惊心。

这时候,有些家长开始纠结“要不要给孩子看电视“,甚至某些极端家长视电视为洪水猛兽,谈及“电视”即色变,各种防,堵,禁;

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这个时候,我总会想起,小时候和电视相伴的美好时光,《圣斗士星矢》,《聪明的一休》,《西游记》,《还珠格格》……多少有趣的回忆!

我也总在担心,如果我的女儿,听着周围小伙伴讨论佩奇,讨论喜洋洋而一无所知,茫然失措,会不会遭遇社交障碍?

电视,作为当今信息时代无处不在的产物,又怎能说禁就禁?

是的,我不赞成一纸简单粗暴的“禁令“,当然,更不赞成,将孩子完全交给电视保姆,无节制地沉迷于电视中!毕竟,电视的危害,并不只存在于新闻报道及专家教育中。它是实实在在存在的。

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如果,我们加上一些约定呢?有效疏导,远比直接泄洪,或者死守防堵,更值得推崇吧?

嗯,分享我们家的做法吧!

1,减少诱惑

尹建莉老师说过“要尽可能减少环境中的诱惑,而不是劝说孩子去抵抗诱惑”

抵制诱惑,本身就是一项需要极大意志力去做的事情,包括大人,很多时候也未必能抵挡诱惑。如果,在孩子的习惯培养中,我们能主动帮忙减少诱惑,移走障碍,这件事,不是更容易达成?

我们家有两种做法:

  • 家里没有电视
  • 我们极少看电视
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很多朋友说家里没有电视不现实,偶尔自己要看怎么办?老人要看怎么办?《开学第一课》怎么看?

我们家自从前几年电视坏了之后,就一直处于无电视状态。一方面我和爸爸比较忙,很少时间看电视。另一方面,其实要看电视也简单,开电脑上网啊!《开学第一课》,国庆70周年阅兵,春节联欢晚会……一点都不影响。

老人要看电视?确实,很多老人家在家除了带娃做家务,唯一的兴趣爱好可能就是看电视了。那么,不妨把电视搬老人房间,这样老人看电视的时候也不会影响到孩子。

最重要的是,客厅放着电视,很多人的习惯都是回家就开电视,不看也开着,电视广告的声音都可以当背景音乐,这样的情况下,你说孩子能不玩着玩着眼睛就跟着电视声音跑了吗?

所以,要想孩子少看电视,就不要给他制造诱惑!

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2,时间控制

我小时候,父母就给我规定了看电视的时间,而这个规定,从女儿幼儿园开始,就传承到了她身上。

孩子看电视的时间规则:

1)上课日禁止看电视。只能周五晚,周六周日两天看。

2)控制每次看电视的时间,幼儿园阶段是每次20分钟,每天不超过1小时。小学,放宽到每次的时间不能超过40分钟,每天不超过2小时。

3)至于具体时间段,那是孩子自己的安排。我们不干涉。

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这个规则的重点是父母的执行,一定不能心软让步或者自己破坏规则。我们从幼儿园到现在,执行了五年时间。即使这样,有时候女儿看到喜欢的电视,还会试探:妈妈,我这次可以多看一集吗?

你的回答必须是坚定的拒绝。

养成规则难,坚持规则更难。而破坏规则,往往只需要一秒钟。小孩子就是人精,她时时在试探你的底线,一旦你松懈了,防线就崩了。

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3,选择合适的节目,陪孩子一起

确实目前存在很多不适宜孩子观看的电视节目或者动画片。

而也有很多孩子因为模仿电视中不良情节而导致安全事故:比如7岁女童模仿上吊自杀;男童模仿烤羊肉串情节导致烧伤;姐姐模仿电锯情节,锯伤妹妹;男童模仿撑伞跳楼……这些事件,无不令人扼腕痛惜。

孩子天生就是模仿家,他们不仅模仿,还无法分辨“真实”和“虚拟”。

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有些动画片的暴力场面会出现“请勿模仿”字样。其实这四个字对孩子的提醒作用有多大呢。先不说很多孩子可能根本不认字或者不明白这四个字的含义。就算大一些的孩子,会因为“请勿模仿”这四个字就乖乖地听话吗?

这四个字,说到底,更多还是电视的“免责”声明。最重要的,还是靠家长的引导:

  • 筛选合适的电视节目。比如都是公主剧,《美女与野兽》《冰雪奇缘》是不是比《灰姑娘》《白雪公主》对女孩子的教育意义更大?
  • 有空时尽量陪孩子一起看,把节目变成父母和孩子互动的中介。

我和女儿,经常会一起讨论某个电视情节;而讨论中,也会向她强调一些正面的有教育意义的情节,而对于一些不太适宜的情节,也会及时引导:比如看完《白雪公主》,和孩子的讨论中,她知道了面对陌生人该有的态度。

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4,让孩子尽情享受看电视的时光

做好了以上三点,你就可以让孩子尽情地享受看电视的时光啦!

基本上孩子看电视的时候,我不会打扰。即使有时候爸爸说饭做好了,我也会提醒让孩子先看完这集,或者这个小节。

有些父母为了严格执行看电视的规定时间,甚至启用闹钟提醒。闹钟响就关电视。

我的做法一般是在开始电视前,就先确定一集电视的时间(一般现在动画片的时间都是在25分钟内),让孩子能完整看完一集电视。如果是2小时的电影,也会在电影的一个段落结束,才暂停。

我们常常说要培养孩子的专注力,那么,在孩子专心看电视的时候,你总是打扰,总是唠叨,总是想方设法阻止。这难道不是在破坏孩子的专注力吗?

而且,将心比心,如果是你,正好看到精彩处,被人强行关掉电视,你能没有情绪吗?即使这是本来就约定好的时间。

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电视,从来都不是洪水猛兽,如果能正确引导,减少诱惑,控制好时间,挑选好节目,那么,相信孩子长大回忆起来,这些看电视时光也都是美好的,温馨的,而不是和父母开展“电视大战”这些不愉快的经历。

而你陪孩子越多,相信电视对孩子的吸引力也会越小!

—END—


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